технологическая карта урока англ языка в 6 классе по теме "Еда"
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

 Этапы,

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Good afternoon, dear boys and girls. I’m very glad to see you

Good afternoon. Glad to see you too.

Организационный момент. (2 мин.)

Thank you and let me tell you what we are going to during our lesson. The theme is “Let’s cook a special dish for Christmas”. At the end of our lesson we’ll summarize everything we’ll learn about it. You will have different groups (3) and you’ll make projects.

Постановка целей и задач. 

Фонетическая зарядка.
(2 мин.)

«О чем пойдет речь на уроке?

Какой проект вам предстоит сделать?»
Учащиеся вспоминают слова с определенными звуками.

It’s time to practice our pronunciation skills.

Дети сами ставят себе задачи.

(2 мин.)

Речевая разминка

Name me all dishes you know.

So, tell me please: 

What is your favourite one?

Who cooks it in your family?

Does your family have a special dish for holidays?

Учащиеся по цепочке называют блюда, которые знают из русской и иностранной кухни и отвечают на вопросы.

Актуализация темы.

(5 мин.)

We have the theme connected with Christmas. What do you know about this holiday?

Учащиеся составляют ассоциативную схему на тему «Рождество».

Физкультминутка.        

(1мин.)

I think you are tired. Let’s do some exercises:

“Up and down, up and down,

Football is loved in every town.

Where is the ball? Up in the air!

Close your eyes and you’ll see it there! “

Ребята повторяют за учителем движения.

Групповая работа c текстами.

(8 мин.)

Now divide into groups, please. 

Read the text about English Christmas food traditions. And write down the cluster.

Учащиеся делятся на группы, читают свой отрывок текста об английских кулинарных традициях на Рождество и составляют кластер.

Работа над проектом

  Now, let’s work in groups. Your task is to invent   and “cook” a special dish for Christmas.

Учитель раздает листы цветной бумаги, фломастеры, ножницы, скотч.

Учащиеся переходят к составлению проекта. Они получают задание из подручного материала придумать и «приготовить» особое блюда на Рождество (может быть, написать рецепт).

Выполняют задание

Защита и оценка проектов.

Let’s present your projects. Prove and explain your ideas.

Защита проектов представителями от групп. Остальные члены группы делают дополнения.
Обмен вопросами между группами, самооценка, оценка жюри.

Рефлексия.

3 минуты

Thank you for your work. Did you like our work? Did you learn anything new? 

Finally I give you marks.

Now listen to the song “We are the champions”.

Ученики отвечают на вопросы. 
Анализируют новизну материала, что еще хотелось бы им узнать о традициях Великобритании.Ученики получают оценки.