Элективный курс в 5 классе «Занимательная грамматика»
рабочая программа по английскому языку (5 класс) по теме

                           Муниципальное казенное образовательное учреждение

                           основная общеобразовательная школа № 1

Программа  внеурочной

деятельности по английскому языку

                    Элективный курс в 5 классе

                              «Занимательная грамматика»

Автор: Лазян А.Г.                           

Железноводск

2014

Пояснительная записка

Программа  кружка « Занимательная грамматика»  направлена на формирование основ грамматических знаний и умение использовать полученные знания в простых ситуациях общения.

Данный курс призван помочь учителю во внеурочное время создать условия для развития следующих  компетенций учащихся: речевой, языковой, социально-культурной, учебно-познавательной.

Курс  помогает овладеть навыками речемыслительной деятельности. Данный курс имеет целью предоставить ученику возможность расширить свой кругозор в области грамматики, реализовать свой интерес к предмету,

          Программа предназначена для учащихся 5-х классов. Актуальность и значимость выбора темы кружка «Занимательная грамматика» заключается в том, что основной стратегией обучения иностранному языку в настоящее время провозглашен личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность школьника, учёт его способностей, возможностей и склонностей.

Место факультатива в учебном плане:

Программа рассчитана на: 34 часа

Ценностными ориентирами содержания данного факультативного курса являются:

формирование интеллектуальных умений, умения рассуждать

формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать

развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся.

Личностные, метапредметные и предметные результаты изучения факультативного курса.

Личностными результатами являются:

развитие любознательности, сообразительности при выполнении заданий проблемного и эвристического характера

Метапредметные результаты (УУД):

Сравнивать разные приёмы действий, выбирать удобные способы для выполнения конкретного задания

Моделировать алгоритм решения, использовать его в ходе самостоятельной работы

Применять изученные способы учебной работы

Анализировать правила и действовать в соответствии с заданными правилами

Включаться в групповую работу. Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его

Аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные мнения

Сопоставлять полученный результат с заданным условием

Контролировать свою деятельность: обнаруживать и исправлять ошибки

Цель  программы: закрепление основ грамматических знаний.                                       Использование полученных знаний в стандартных ситуациях

Образовательные задачи: Закрепление грамматики и лексического материала.

Воспитательные задачи: 1. Обучение вежливому, доброжелательному
                                               общению с соблюдением норм этикета

Развивающие задачи:       1. Интеллектуальный, культурный
                                              и эмоциональный рост учащихся

Предполагаемые  результаты  обучения: По окончании курса учащиеся должны обогатить свой словарный запас, закрепить полученные знания и познакомиться с основами деловой жизни страны изучаемого языка, закрепить навыки говорения, чтения и письма.

Учебно-тематический план.