Опыт работы
презентация к уроку по английскому языку по теме

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГ ОПЫТА учителя английского языка МБОУ «Алексеево – Тузловская СОШ» СОРОКОТЯГА ЕКАТЕРИНЫ НИКОЛАЕВНЫ

Слайд 2

Методическая проблема над которой я работаю: Развитие инновационной личности, его коммуникативных способностей, путем использования интерактивных технологий на уроках английского языка Tell me And I’ll forget. Show me And I’ll remember Involve me And I’ll understand Benjamin Franklin Скажи мне, И я забуду. Покажи мне , И я запомню. Вовлеки меня, И я пойму Бенджамин Франклин

Слайд 4

Для достижения поставленных целей я использую следующие интерактивные методы и приёмы: Дидактические и деловые игры Использование ИКТ Театрализованные сценки и диалоги Игровая методика Мозговой штурм Метод проектов Кластер Песни и стихи на английском Карусель

Слайд 5

Применение интерактивных технологий в процессе обучения английскому языку для: Повышения эффективности Языковой материал Виды речевой деятельности контроль Подготовка ЕГЭ Делает знания более доступными; Учит формулировать собственное мнение; Моделировать различные социальные ситуации; Учит строить конструированные отношения в группе; Развивает навыки самостоятельной и творческой работы ;

Слайд 7

Игра – основной вид деятельности младших школьников, поэтому каждый урок в младших классах стремлюсь провести в форме увлекательной игры. Игровой метод помогают развивать творческую активность учащихся, способствуют работе воображения и развитию художественных способностей каждого ребенка.

Слайд 8

Пение на уроках английского языка – эффективное средство введения и закрепления новой лексики и совместной деятельности учителя и ученика. Так же использую в качестве здоровье сберегающей технологии.

Слайд 9

Театрализованные диалоги, сценки развивают коммуникативные навыки, активизируют пассивный словарь, создают непринужденную обстановку на уроке.

Слайд 10

Использование ИКТ технологий на уроках, значительно повышают интерес и дают массу возможностей для развития устных и письменных навыков.

Слайд 11

Метод проектов - модель обучения, которая вовлекает учеников в решение сложных проблем, в которой они самостоятельны и активны. Ученики как младших так и старших классов с удовольствием участвуют в этой работе.

Слайд 12

Наши достижения Каждый год ребята принимают активное участие в олимпиадах и во Всероссийских конкурсах « British Bulldog », «Эрудит»,«Олимпус». Показывают хорошие результаты.

Слайд 13

Принимают активное участие во внеклассной работе и предметных неделях по английскому языку Наши достижения

Слайд 14

ВЫВОДЫ: Интерактивные формы и методы относятся к числу инновационных и способствуют активизации познавательной деятельности учащихся, самостоятельному осмыслению учебного материала. Являются условием для самореализации личности учащихся в учебной деятельности. Таким образом, подводя итог, можно сказать, что современные интерактивные педагогические технологии – это огромное количество возможностей, приводящих к мотивации, как к основному двигательному механизму образования и самообразования человека, что и является отображением моего педагогического кредо - «желание -это тысяча возможностей, нежелание-тысяча причин…»