Система заданий по краеведению
методическая разработка по английскому языку на тему

№

Предметное содержание речи на уроке английского языка

Краеведческий компонент

Темы в курсе изучения информатики

Творческие задания Проектная деятельность

1

Семья

Состав семей  20 века в родном крае.

1. «Электронные таблицы».

Составить кроссворд по теме «Семья»  Приложение 4.3

2. «Мультимедиа».

Создать  фильм-словарь «Семья»  Приложение 3.3.4

 Создать презентации  в Power Point «Я и моя семья» Приложение 4.3

3. «Обработка Графической информации».

4. «ЛогоМиры»

Нарисовать и подписать членов своей семьи.

 Создать генеалогическое древо своей семьи и подписать членов семьи

5. «Создание и обработка текстовой информации»

Сделать буклет «Моя семья»  Приложение 2

2

Любимое домашнее животное

Домашние животные жителей родного края.

1. «Мультимедиа».

Создать  фильм-словарь «Птицы» Приложение 3.2.4 

Создать  презентации «Животные», «Животные на картинах Шишкина» Приложение 3.3.1, 3.3.2

3. «Обработка Графической информации».

Создать рисованный фильм или компьютерный  проект «Мое любимое домашнее животное»

4. «ЛогоМиры»

Изобразить картину « Животные в русских народных сказках» с использованием движущихся элементов.  

5. «Создание и обработка текстовой информации»

Создать буклет о питомце.

3

Досуг и увлечения. Виды отдыха. Традиции, обычаи.

Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.

Досуг и увлечения жителей родного края. Писатели, поэты, художники, артисты, музыканты, жизнь и творчество которых связано с родным краем, Наиболее известные  в регионе народные промыслы праздники, обряды, обычаи и песни.

1. «Моделирование».

Создать эскиз для резьбы на  разделочной доске, на шкатулке, на домашней утвари, чтоб представить мастеров родного края. Приложение 1

2. «Мультимедиа».

Создать  фильм-словарь «Хобби» Приложение 3.2.6

Создать презентации  в Power Point, буклеты и видеоролики «Музеи Кировской области»  Приложение 4.5

 3. «Создание и обработка текстовой информации»

Русская кухня (рецепты, сервировка стола, блюда) Приложение 2

4.«Телекоммуникационные системы»

Найти Web-сайты Кировской области и Тужинского района и получить информацию для подготовки к внеклассному  мероприятию о региональных  праздниках, обрядах, обычаях.

4

Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним.

 Типы образовательных учреждений в Кировской области.

1. «Мультимедиа».

Создать презентации  в Power Point «Школа моих родителей», «Школьное образование» Приложение 4.1

3. «Обработка Графической информации».

Создать рисованный словарь по теме «Школа»

4.  «Создание и обработка текстовой информации»

5.«Телекоммуникационные системы»

Подготовь выступление на английском языке о школах Кировской области, используя информацию Web-сайтов  Кировской области

5

Переписка с зарубежными сверстниками.

Переписка с зарубежными сверстниками.

1. «Создание и обработка текстовой информации»

2.«Телекоммуникационные системы»

E-mail.  Переписка с носителями языка (с гостями школы из Америки – Дэном и Ари).

6

Каникулы в различное время года.

Проведение каникул школьниками Кировской области.

1. «Мультимедиа».

Создать презентации  в Power Point «Летние приключения»

Приложение 4.

2.«Телекоммуникационные системы»

Рассказать  по скайпу  носителям языка о своих каникулах.

7

Родная страна достопримечательности, знаменательные даты, страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.

История возникновения родного поселка. национальность и язык коренного населения; границы и пограничные регионы; водные магистрали.

1. «Мультимедиа».

Создать  фильм-словарь «В городе». Приложение 3.2.3

Создать презентации  в Power Point , видеоролики и буклеты «Родной край» Приложение 4

 Создать презентации  в Power Point, буклеты и видеоролики «Путешествие по Кировской области», Приложение 4.2

2.  «Создание и обработка текстовой информации»

Создать рекламный проспект о своей малой родине.

3.«Телекоммуникационные системы»

Создать Web-сайты о родном крае на английском языке

8

Природа и проблемы экологии. Защита окружающей среды. Условия проживания в городской/ сельской местности. Климат, погода.

Основные климатические особенности региона/ района; главные природные богатства; приметы о погоде в своем городе, селе. Экология и экологические проблемы Кировской области, животный мир, растительный мир Кировской области.

1. «Электронные таблицы».

Создать кроссворд по теме

2. «Мультимедиа».

Создать  фильм-словарь  «Времена года на картинах Левитана», «Растения на картинах Левитана», «Птицы» Приложение 3.2.

 Создать  презентацию-словарь «Цветы», «Растения на картинах Шишкина» Приложение 3.3.3, 3.3.5

Озвучить видеоролики «Тужинский район», «Флора Тужи». Приложение 3.1

 Создать презентацию « Мое любимое время года».

 Создать презентации  в Power Point,  буклеты и фильмы  о природе родного края  и экологии Приложение 4.4

3. «Обработка Графической информации».

Создать иллюстрированный мини-словарь или фотоколлаж.

 4. «Создание и обработка текстовой информации»

Подготовить материалы и выступления к научно-практической конференции «Проблемы экологии родного края», «Красная книга  Кировской области».

9

Внешность и черты характера людей, живущих в родном крае.

Известные люди родного края. Мастера,  ученые, жившие и творившие в данной местности. Родословная.

1.  «Электронные таблицы».

Составить кроссворд  Приложение 4.3

2. «Мультимедиа».

Создать презентации  в Power Point, видеоролики и буклеты «Мастера родного края», «Известные люди родного края», «Наш класс», «Подростки» Приложение 4.6

 Исследовать семейные корни и подготовить презентацию

Приложение 4.3

3.  «Создание и обработка текстовой информации»

4. «Мультимедиа».

5. «Обработка Графической информации».

Подготовь материалы к  районному  празднику, посвященному Дню Победы:

1)Проект «Мой дед – участник Войны»;

2) Видеоролики «Дорогами войны»;

3) Сделай открытку для ветерана

1. «Создание и обработка текстовой информации»

 2. «Мультимедиа».

3. «Обработка Графической информации».

Подготовить выступление на районную учебно-практическую конференцию  учащихся «Юный исследователь»  по теме «Англицизмы в речи тужинцев… Вынужденность? Потребность? Неизбежность? »