Конспект урока английского языка "Happy Birthday"
план-конспект урока по английскому языку (5 класс) на тему

Happy Birthday

Урок в 5 классе

Продолжительность: 45 минут

Цель: развивать навыки коммуникативной компетенции по видам речевой деятельности в области:

1. аудирования,
2. чтения,
3. говорения,
4. письма.

Задачи:

•        - познавательный (социокультурный) аспект: познакомить учащихся с традиционным праздником “Birthday”

•        - развивающий аспект:   развитие способностей к языковой догадке, имитации; развитие интонационного слуха; развитие психических процессов и функций: внимания, памяти, мышления (мыслительные операции — сравнение и обобщение); качества ума (самостоятельности); творческого воображения; компенсаторных умений: использование речевого образца в качестве опоры для построения собственного высказывания, использование языковой догадки по аналогии с родным языком, по иллюстрациям; развитие учебных умений (общеучебных и специальных): сотрудничество со сверстниками, участие в коллективном обсуждении.

•        - воспитательный аспект: формирование положительного отношения к реалиям иностранной культуры, осознание своей культуры через контекст культуры англоязычных аспектов, развивать любознательность.

•        - учебный аспект:    формирование лексических навыков; совершенствование грамматических и произносительных навыков, употребление в речи порядковых и количественных числительных развивать умение читать с целью извлечения конкретной информации, формировать , навыки аудирования и орфографии;

- практический аспект: практическое использование приобретенных знаний для обеспечения коммуникативных потребностей

Оборудование:
шары, колпачки для дня рождения, торт из цветной бумаги, открытки, презентация  по теме урока,  фонограмма песни «I’m happy» , today аудиозапись монолога Мишки Тедди, письмо Мишки Тедди,

Формы работы на уроке: индивидуальная, парная  и групповая

Ход урока

               I.  Организационный момент. Создание атмосферы иноязычного общения.

Good morning boys and girls! I’m very glad to see you. Sit down. I’m you English teacher for this lesson So let’s begin. Today we have an unusual lesson. Look around you.

                 II Речевая разминка.

How do you think: what shаll we speak about? What kind of holiday will be discussed?

         But who has a birthday today? I don’t know. Do you know?(О чем пойдет речь на уроке? Rакой праздник мы будем отмечать?)

Основная часть урока

III Практика чтения

Look this is a letter, let’s read it (Учитель предлагает прочитать письмо, чтобы узнать у кого день рождения)

Hello boys and girls! My name is Teddy Bear. Today is March 12 ( the twelve of March) and it means - my birthday. I invite you to celebrate it together. that's why I'm sending you this big and beautiful cake. But do not eat it! Be careful: it is extraordinary

IV Аудирование

Why this cake is unusual? Who knows?

• I think we need to call Teddy. Are you  agree with me?(Запись разговора Мишки Тэдди)
• Контроль понимания прослушанного материала
•   So what will you do? What will you remember if you want to visit teddy next year?
• Учитель предлагает каждому ученику по очереди выбирать кусочек торта и выполнять задание.

Говорение

1) Friends are known a lot about each other. When you celebrate your birthday? Make a calendar of holidays(Презентация)

What dates are the most important for your family?

(Mother’s birthday

Parents’ Wedding day

Father’s birthday

My birthday)

 Now could you tell about the most important holidays in your family?

2) What gifts was presented to teddy?(презентация)

3) tell me what children usually do at a birthday party? Birthday- what is it?(презентация)

4) Let’s sing song «I’m happy today»

5) 4) Children like to play games very much. Let’s play

 Come to me and Stand in a circle^ I’ll give you Russian Equivalents and you’ll give me English equivalents Do you understand me?

Письмо

5) Sign a postcard for Teddy. Can you sign a postcard for him/ fill in the blank

(заходит почтальон предает посылку в виде торта, ученики отправляют открытки для Тедди)

I think I know. Let’s call Teddy. It’s a present for you. Open the box. Oh it’s a real cake.

I suggest you to take a photo and send it with our greeting cards to Teddy for memory. Take your cards to the post officer(Учитель предлагает сделать совместное фото для Тедди и отправить вместе с открытками в подарок)

V Рефлексия урока

Come to the board and note what do you like most of all(презентация)

Учитель оценивает работу учащихся. На дом учитель дает творческое задание- написать рассказ о дне рождении вашей мечты(Ideal Birthday-What is it?) Учитель прощается.Our lesson is over and you may be free.