план открытого урока в 9 классе 2017 год
план-конспект урока по английскому языку (9 класс) на тему

План проведения открытого урока по английскому языку

в 9 классе по теме «Животные в опасности»

Цели:

Расширить представления учащихся о необходимости охраны окружающей среды.

 На основе экологических связей развивать логическое мышление, память, воображение, речь.

 Помочь учащимся научиться строить своё поведение в природе на основе знаний о взаимосвязях в ней и соответствующей оценке возможных последствий своих поступков.

Совершенствование навыков чтения полным пониманием и умения высказываться на основе прочитанного.

Активизация и расширение лексического запаса по теме.

Задачи:  

способствовать углублению знаний обучающихся по экологии, показать важность экологических проблем в природе, влияние на экологическую ситуацию каждого человека, научить школьников правильно вести себя на природе, вызвать интерес к родному краю

 развивать у обучающихся умение самостоятельно добывать знания из различных источников информации

развивать речь учеников, познавательную активность

Ход урока:

1. Орг. Момент.  The teacher asks about the date, the day of the week, the weather. The children answer.
2. Определение темы урока. Teacher: first of all, children, let’s speak  about animals. What classes of animals do you know?  Your answers are in ex. 1 p. 38.
3. Знакомство с классами животных, выполнение заданий упражнения 1 на стр. 38.
4. Индивидуальная работа. Каждый ученик получает картинку с изображением животного. За полторы-две минуты он должен подготовить краткое описание этого животного на основе прочитанного упражнения.
5. Работа с домашним заданием. Now, children, let’s work on your home task. You had to read the text about animals in danger. Tell me, please, where do animals live, what problems do animals face, how can people help them?  The children answer according to the text, using information from it.
6. Работа с текстом. Выполнение упражнения 4 стр. 38- определить правдивы ли предложения, доказать информацией из текста. Now, children, we are going to do ex. 4 p. 38- read the sentences and mark them as True, False, Not stated. Prove your point of view using information from the text.
7. Работа с лексикой. Подобрать синонимы из текста.  And at last the last task: exercise 5 page 39- you should find synonyms to the words and phrases given in it.
8. Подведение итогов, выставление оценок, рефлексия