ABC party 2 класс
план-конспект урока по английскому языку на тему

Внеклассное мероприятие по английскому языку

во 2-м классе "The ABC-Party"

Задачи мероприятия:

Образовательные:

активизировать употребление букв английского алфавита;

активизировать употребление ранее изученной лексики в речи учащихся;

закрепить изученный грамматический и лексический материал.

Развивающие:

развивать навык фонематического слуха;

развивать внимание, мышление, память.

Воспитательные:

воспитывать у учащихся интерес к изучению иностранного языка.

воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Ход мероприятия

I. Организационный момент.

- Good afternoon, boys and girls! (Good afternoon, Tamara Sergeevna!)

- Good morning dear guests! We are glad to see you at our "ABC Party". Today we'll speak about English, play many interesting games, sing songs and remember what we have learned at our lessons. We have two teams “Funny fox” and “Little cat”.

Are you ready to practice your knowledge?

(Учитель сообщает учащимся, что они закончили изучать английский алфавит и сегодня у них проходит праздник алфавита, посвященный этому знаменательному событию. Учащимся говорят, что на этом уроке они вспомнят все о буквах и звуках, что изучали в течение полугодия и что проходить это будет в форме праздника-игры).

We shall play the game. You will have the different tasks. If the pupils of the team do the task better, they will have the star. At the end of the game the teams will count the stars and we shall find out who is the winner.

II. Основная часть.

Task 1. 

КЗ: -“And now the first task! The letters ran up, find them in the picture. Буквы разбежались, найди их и обведи. You are given three minutes to do the task. Раздать листы с заданием. Каждой команде по 5 листов. (Делают задание).

Now let’s check. Who is ready? (если обе команды готовы, то считалка).

Task 2.

     КЗ: Let’s remember the English sounds. Match the letter and the sound correctly! Давайте вспомним английские звуки. Соедини стрелками буквы и звуки правильно. 

You are given 1 minute to do the task. Who is quicker! Раздать листы с заданием. Каждой команде по 5 листов. (Делают задание).

Now let’s check. Who is ready? (если обе команды готовы, то считалка).

Task 3.

     КЗ: Соедините стрелки в правильной последовательности и у вас получится рисунок. You are given 3 minute to do the task. Who is quicker! Раздать листы с заданием. Каждой команде по 4 листа.

Task 4.

     КЗ: You should write down the small letters. Ваша задача записать строчные буквы. You are given 2 minute to do the task. Who is quicker! Раздать листы с заданием. Каждой команде по 5 листов. (Делают задание).

Now let’s check. Who is ready? (если обе команды готовы, то считалка).

Task 5. 

КЗ: Children, look at our slide, please. Can you guess the animals? Угадайте названия животных. Raise your hands for the answer, please!” Let’s start!

III. Физкультминутка.        

-“I think you are tired, let’s have a rest and sing a song together!” Исполнение учащимися песенки «Teddy bear turn around» с движениями.

Task 6 – F2. English tongue-twisters. Captain contest. 

КЗ: Do you like tongue-twisters? And now we have captain contest. Who is the captain of “Funny Fox”? Who is the captain of “Little Cat”? Each team’s captain should repeat two tongue-twisters after me. Повторите скороговорки за мной.

 For example:

Fred fed Ted bread.

Carrots here ,carrots there, carrots growing everywhere.

Betty Botta bought some butter.

I scream, you scream, we all scream for ice-cream.

And now repeat it after me again.

Task 7. 

КЗ: You should act out dialogues. Прочитайте фразы так, чтобы получился разговор. Разыграйте его по ролям.  

Task 8. 

КЗ: Let’s repeat the numerals. Let’s count to 10.

Now let’s do exercise for our eyes. How many fish can you see on the slide?

Task 9. “A secret report”

КЗ: Разгадайте секретное послание от меня. Каждая цифра это буква, которая идет по счету в алфавите.

You are given 2 minute to do the task. Who is quicker! Раздать листы с заданием. Каждой команде по 5 листов. (Делают задание).

Now let’s check. Who is ready? (если обе команды готовы, то считалка).

V. Подведение итогов:

Teacher: It’s time to finish our work. It interesting to know who is the winner today. I want you to count the stars. Let’s clap our hands. Thank you for your work! Good bye!

Стихи для 2 класса.

My Family

I’ve got a mother.

I’ve got a father,

I’ve got a brother Paul.

I’ve got a sister,

I’ve got a Granny.

How I love them all!

Toys

I’ve got a doll,

I’ve got a ball.

I’ve got toys.

I like them all!

Teddy Bear

Teddy bear, teddy bear!

Oh, where are you? Oh, where?

I love you, teddy bear!

Oh, where are you? Oh, where?

One, two, three, four.

Can I have a little more?

Five, six, seven, eight.

Put some candies on my plate.

ABCDEFG

HIJKLMNOP

QRSTUVW

XYZ

Oh! Well, you see,

Now you can say the ABC!

ABCDEFG

HIJKLMNOP

QRSTUVW

XYZ

This is called the alphabet

Which we never must forget