Календарно-тематическое планирование по английскому языку 6 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку (6 класс) на тему

№ урока

Тема

Дата

1.

Кто есть кто? (9 часов)

Формирование лексических навыков.

2.

Формирование грамматических навыков (притяжательные местоимения).

3.

Совершенствование лексических и грамматических навыков.

4.

Развитие умений чтения.

5.

Развитие умений чтения.

6.

Развитие умений диалогической речи.

7.

Развитие умений чтения.

8.

Контрольная работа.

9.

Работа над ошибками.

10.

Вот и мы! (8 часов)

Формирование лексических навыков.

11.

Совершенствование лексических навыков.

12.

Формирование грамматических навыков (предлоги места).

13.

Совершенствование грамматических навыков.

14.

Развитие умений чтения.

15.

Развитие умений чтения.

16.

Развитие умений диалогической речи.

17.

Развитие умений чтения.

18.

Поехали! (10 часов)

Формирование лексических навыков.

19.

Формирование грамматических навыков (глагол can).

20.

Совершенствование лексических и грамматических навыков.

21.

Контроль устной речи.

22.

Контроль аудирования.

23.

Контроль чтения.

24.

Контроль письменной речи.

25.

Работа над ошибками.

26.

Развитие умений чтения.

27.

Развитие умений диалогической речи.

28.

День за днем (10 часов)

Формирование лексических навыков.

29.

Формирование грамматических навыков (настоящее простое время).

30.

Совершенствование лексических и грамматических навыков.

31.

Развитие умений чтения.

32.

Развитие умений чтения.

33.

Развитие умений диалогической речи.

34.

Развитие умений чтения.

35.

Совершенствование лексических и грамматических навыков.

36.

Контрольная работа.

37.

Работа над ошибками.

38.

Праздники (13 часов)

Формирование лексических навыков.

39.

Формирование грамматических навыков (настоящее продолженное время).

40.

Совершенствование лексических и грамматических навыков.

41.

Формирование грамматических навыков (настоящее продолженное время).

42.

Совершенствование грамматических навыков.

43.

Развитие умений чтения.

44.

Контроль устной речи.

45.

Контроль аудирования.

46.

Контроль чтения.

47.

Контроль письменной речи.

48.

Работа над ошибками.

49.

Развитие умений диалогической речи.

50.

Развитие умений чтения.

51.

На досуге (9 часов)

Формирование лексических навыков.

52.

Совершенствование лексических навыков.

53.

Формирование грамматических навыков.

54.

Совершенствование грамматических навыков.

55.

Развитие умений чтения.

56.

Развитие умений диалогической речи.

57.

Развитие умений чтения.

58.

Контрольная работа.

59.

Работа над ошибками.

60.

Вчера, сегодня, завтра (9 часов)

Формирование лексических навыков.

61.

Формирование грамматических навыков (прошедшее простое время).

62.

Совершенствование лексических и грамматических навыков.

63.

Развитие умений чтения.

64.

Развитие умений чтения.

65.

Развитие умений диалогической речи.

66.

Развитие умений чтения.

67.

Контрольная работа.

68.

Работа над ошибками.

69.

Правила и инструкции (11 часов)

Формирование лексических навыков.

70.

Совершенствование лексических навыков.

71.

Формирование грамматических навыков (степени сравнения прилагательных).

72.

Совершенствование грамматических навыков.

73.

Контроль устной речи.

74.

Контроль аудирования.

75.

Контроль чтения.

76.

Контроль письменной речи.

77.

Работа над ошибками.

78.

Развитие умений диалогической речи.

79.

Развитие умений чтения.

80.

Еда и напитки (10 часов)

Формирование лексических навыков.

81.

Совершенствование лексических навыков.

82.

Формирование грамматических навыков.

83.

Совершенствование грамматических навыков.

84.

Развитие умений чтения.

85.

Развитие умений чтения.

86.

Развитие умений диалогической речи.

87.

Развитие умений чтения.

88.

Контрольная работа.

89.

Работа над ошибками.

90.

Каникулы (16 часов)

Формирование лексических навыков.

91.

Совершенствование лексических навыков.

92.

Формирование грамматических навыков (будущее время).

93.

Совершенствование грамматических навыков.

94.

Развитие умений чтения.

95.

Развитие умений чтения.

96.

Развитие умений диалогической речи.

97.

Развитие умений чтения.

98.

Развитие умений чтения.

99.

Контроль устной речи.

100.

Контроль аудирования.

101.

Контроль чтения.

102.

Контроль письменной речи.

103.

Работа над ошибками.

104.

Развитие умений чтения.

105.

Развитие умений чтения.