План-конспект урока по теме "Travelling"
план-конспект урока по английскому языку (11 класс) на тему

Время

Этап урока

Ход урока

Замечения

2 мин

1. Приветствие, орг. момент, речевая разминка

Good morning class. I’m glad to see you. How are you? Who is absent today?

S: Good morning.
… are absent.

2 мин














6 мин.

5 мин.

5 мин.

5 мин.

5 мин.

5 мин.









5 мин.




5 мин.

2) Экспозиция.

3)Развитие монологической речи. Речевое упражнение на репродукцию.

 4) Повторение             лексико-грамматического материала.

А) Условно-речевое упражнение на репродукцию.

Б) Упражнение на подстановку №1

В) Упражнение на подстановку №2

В) Упражнение на соотнесение.

Г) Упражнение на перевод.

  Д) Упражнение на категоризацию.

E) Упражнение на трансформацию.

Thank you. Today we’re starting a new topic. But before we open our books, I’d like you to guess what this topic is about. I’d give you some extracts where the key word is missing. Please read the extract and tell me what we are going to talk about.

Приложение 1.

So, what is the theme of our discussion?

Exactly. So I wonder, do you like travelling?
Why?
Which countries have you visited already?
What is most thrilling about travelling for you?
Do you feel homesick when you travel?
What was your longest trip?


Good, but as you know, we may have different kinds of trips: business trips, trips abroad, expeditions. So let’s open ex. 2 on p.185 and say on what kind of trip people usually take this luggage. But first, let’s translate these words in collocations. (Семантизация – через иллюстрации и аналогию с русским языком) 
удобный чемодан
паковать сумку
тяжелый рюкзак 
взять тележку для багажа
слишком маленькая косметичка
деньги в барсетке
потерянная хозяйственная сумка
потрепанный вещевой мешок

Приложение 2.

Good, we proceed. Let’s move to ex.4, p.186. Fill in the gaps with the correct answer.
Приложение 3.

Okay, well done. Now ex.5, let’s revise what prepositions we use with different places.

So far so good. But before we proceed I wonder what means of transport we usually use for travelling if go for long distances?

Right you are. So if we travel by boat, where do we depart from? By train? By plane?
So now let’s do ex. 5 and decide what describes an airport, a railway station, a see port.
Приложение 4.


Good. Now who can tell me the difference between the words to see to, to see off, to see through and to see round?

Okay, then let’s do a little of translation. Ex. 7
Приложение 4.

Okay, now ex.10, your favorite modal verbs. Divide the sentences into three groups.
Приложение 5.

And the last, but least. Ex 11, transform the sentences using the verbs must or have to. Let’s define the different between them.
Приложение 6.

S: читают отрывок текста.

S: Travelling

S: устно отвечают на вопросы.

S1: When people go on business trips, they usually take briefcases.
S2: If people take a trunk, they go travel abroad…

S: выполняют упражнение

S: выполняют упражнение

S: We usually travel by boat, by plane and by train.

S1: a sea port
S2: a railway station
S3: an airport

S1: to see to sth – позаботиться о
S2: to see off – провожать
S3: to see through – видеть насквозь
S4: to see round - увидеться

S: выполняют упражнение




S1: must – внутренняя необходимость (знаю, что нужно)
have to – вынужденная необходимость (не хочу, но нужно)

Выполняют упражнение

2 мин.

5) Подведение итогов, выставление оценок, домашнее задание.

Thank you, class, for a perfect job.

Your marks are …

Your hometask is ex 8, 9, 13

S: Good bye.