Конспект урока: Знакомство с особенностями английского языка. Приветствие.
план-конспект урока по английскому языку по теме

Тема урока: Знакомство с особенностями английского языка. Приветствие.

Цель урока: знакомство учащихся с новым учебным предметом «Английский язык».

Задачи урока:

Образовательная: знакомство со словами приветствия «Hello» и «Goodbye», изучение фраз «What is your name? My name is...».

Развивающая: формирование способности учащихся к новому способу действия, развитие внимания, памяти, мышления посредством изучения новых слов и предложений, развитие познавательных интересов учащихся.

Воспитательная: воспитание уважительного отношения к иноязычной культуре.

Ход урока

1. Организационный момент.

Урок начинается с приветствия учителя:

Hello, children! I’m glad to see you. Sit down, please! (жестом предложить сесть)

2. Вводная беседа.

Ребята, скажите мне пожалуйста, а для чего мы с вами здесь сегодня собрались? (ответы детей)

Правильно ребята, мы с вами здесь сегодня собрались, чтобы изучать английский язык.

А кто знает, откуда (из какой страны) к нам пришел английский язык? (ответы детей)

Английский язык приехал к нам из страны Великобритании, ее еще называют Британия или Англия. Это очень красивая страна, которой правит королева Елизавета II (фото королевы на экране). Королева живет в красивом замке (фото замка на экране).

Но Великобритания не единственная страна, где говорят на английском языке. Ребята, в каких еще странах говорят на английском языке. (ответы детей).

Правильно ребята. (учитель предлагает ребятам собраться в круг и на глобусе показывает страны).

На английском говорят еще в Америке, Канаде, Австралии, Новой Зеландии, и даже в Африке. Как вы видите ребята, на английском говорят почти во всем мире. А вы хотите научиться говорить на английском? (даа)

Тогда я вам предлагаю отправиться со мной в путешествие в Великобританию. Вы согласны?

Тогда закрываем глаза и полетели, говоря при этом «fly, fly, fly». (дети закрывают глаза и изображают самолет).

3. Основная часть.

Прилетели, ребята, открываем глаза. (ребята открывают глаза и их встречает мягкая игрушка Микки Маус).

Ребята, вы знаете кто это? (ответ детей)

Совершенно верно, ребята, это Микки Маус. Он живет в Великобритании, и он не знает русского языка, он говорит только на английском. Но он очень хочет с вами познакомиться. Давайте поздороваемся с ним. В России мы говорим: «Здравствуйте», это длинное слово, а здесь говорят: «Нello» (слово на экране).  Hello, children!

(учитель берет Микки Мауса и здоровается за руки со всеми ребятами).

Фонетическая зарядка.

Отлично, ребята. Теперь я предлагаю вам спеть песенку «Hello song». (Дети встают в круг, берутся за руки, идут по кругу и поют вместе с учителем:

Now it’s time to say «hello»

Say «hello», say «hello»

Now it’s time to say «hello»

Hello everyone!

https://www.youtube.com/watch?v=gdeB9kDT6uI 

Итак, мы научились здороваться друг с другом и с Микки Маусом. А теперь давайте познакомимся с ним. По-русски мы говорим: «Меня зовут», а в Великобритании говорят «My name is…» (на экране). My name is Olga Evgenyevna.

(Учитель берет Микки Мауса и каждому ребенку говорит: «Hello, my name is Mickey Mouse») Каждый ребенок здоровается и называет свое имя.

Речевая зарядка.

Ребята, сейчас я вам предлагаю встать в круг и еще раз со всеми познакомиться (ребята встают в круг, учитель встает в центре, первым бросает мяч и говорит Hello, my name is…. Каждый ребенок должен поздороваться и назвать свое имя).

Ok, very good. Sit down please.

Скажите, ребята, а с чего вы начали изучать русский язык? (ответы детей)

Правильно, ребята. И мы с вами начнем на следующем уроке изучать английский алфавит. А сейчас я вам предлагаю посмотреть мультфильм про алфавит (песня-английский алфавит https://www.youtube.com/watch?v=PP4_jHe8_XQ).

Ребята, настало время прощаться с Микки и отправляться обратно домой. На прощание мы скажем Микки «goodbye», что означает «до свидания». Goodbye Mickey! (дети прощаются)

Закрываем глаза и полетели «fly, fly, fly».

4. Рефлексия

Итак, мы с вами сегодня побывали в стране, где говорят только на английском языке.

Кто мне скажет, как называется эта страна?

А в каких еще странах говорят на английском языке?

Что было для вас самым интересным на уроке?

Чему мы с вами сегодня научились? (здороваться и называть свои имена).

Наш урок закончен. Goodbye children!