Диалог по теме "Музыка" для учащихся 4-го класса
тест по английскому языку на тему
Данный диалог предназначен для учащихся 4-го класса, является опорным по теме"Музыка"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.75 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Form 4.Dialogue”Music”
Ann: Hello…..
Mike: Hello. How you are?
Ann: I’m fine.
Mike: Where are you going?
Ann: I am going home from school.
Mike: From school? What did you do there?
Ann: We had a concert at school. It was really wonderful.
Mike: Who performed at the concert?
Ann: All my classmates did. I played……………………….. Mike played ….. Masha and Polina danced. We sang some Russian and English songs. We were nervous but played very well.
Mike: Were there any parents in the audience?
Ann: Yes, there were. They had a programme , cheered and clapped for ages. And do you play any musical instrument?
Mike:………………………………………………………..By the way, it was Jane’s birthday last Sunday. She invited all her friends. We had a great time there.
Ann: Really? What did you do there?
Mike: We listen to music, danced a lot and played different games.
Ann: That’s great! What present did you give her?
Mike:………………………………..She looked very happy. We helped her tidy up and didn’t want to go home. When is your birthday?
Ann: In April. I can’t wait.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/03/picture-136657-1351945470.jpg)
МАСТЕР-КЛАСС: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ДИАЛОГА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХ ПО РОМАНУ Б.Л. ПАСТЕРНАКА «ДОКТОР ЖИВАГО»
МАСТЕР-КЛАСС: ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ УЧЕБНОГО ДИАЛОГА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В СТАРШИХ КЛАССАХПО РОМАНУ Б.Л. ПАСТЕРНАКА «ДОКТОР ЖИВАГО»...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/24/picture-127542-1351104411.jpg)
«Физические диалоги" Введение. Строение вещества» 7-9 классы
Представленный ресурс поможет учащимся развивать мыслительную деятельность путем нахождения ошибок в тексте, анализировать, сравнивать, делать правильные выводы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/09/picture-542149-1452353195.png)
Мини-диалоги на французском языке для 5 класса (французский язык как второй иностранный, с 5-го класса), для начинающих.
Задание к УМК "Французский язык как второй иностранный" / В. Н. Шацких, О. В. Кузнецова, И. Н. Кузнецова.Учебный материал для начинающих изучать французский язык.Развитие навыков диалогической речи.Ус...
Доклад на методическом объединении учителей русского языка и литературы «Диалог как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся 5-7 классов.» 2015-2016 уч.год.
quot;Средства организации учебно-речевой деятельности ." ...
Методическая разработка программа элективного курса "Диалог культур" для учащихся 10 классов
Рабочая программа элективного учебного предмета «Диалог культур. Основы профессионального перевода» включает разнообразные страноведческие и кросс- культурные сведения, изучаемые в рамках ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/09/picture-1099747-1547048384.jpg)
Авторская программа "Диалог культур" для учащихся 10-11 классов (профильная подготовка).
Программа элективного курса «Диалог культур» разработана для обеспечения профильной подготовки учащихся 10-11 классов общеобразовательного учреждения и обучения по гуманитарному направлени...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/21/picture-693515-1503343865.jpg)
Программа факультативного курса по английскому языку для учащихся 9-х классов «Страноведение. Англоязычные страны и Россия: диалог культур»
Курс предназначен для учащихся 9-х классов и рассчитан на 34 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.Сюда включены самые разнообразные сведения о тех сферах в жизни общества, которые н...