Урок английского языка в 6 классе по теме "Высотные здания"
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

План-конспект урока английского языка в 6 классе

Дата: 14.03.2016г.

Учитель: Величко Т.С.

Тема урока: «Высотные здания». Анализ выполнения теста. Формирование навыков письма.

 Необходимое оборудование и материалы учителя:

1. УМК по английскому языку для 6 класса “Spotlight”, В. Эванс, Дж.Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина ,Просвещение, 2012.
2. Компьютер.
3. Проектор и экран.
4. ПрезентацияMicrosoftPowerPoint “Buildings and skyscrapers: the Empire State Building”.

Необходимое оборудование и материалы для учащихся:

1. УМК по английскому языку для 6 класса “Spotlight”, В. Эванс, Дж.Дули, О. Подоляко, Ю. Ваулина , Просвещение , 2012.
2. Словарь.
3. Тетрадь.

Тип урока: комбинированный урок.

Цели урока:

•        Создать условия для развития у учащихся умений к овладению такими видами речевой деятельности как чтение и аудирование.

•        Совершенствование навыков работы с текстом: чтение, перевод, умение извлекать необходимую информацию.

Задачи урока:

•        Учебные:

1.        Активизировать употребление в речи учащихся лексику по теме “Здания и сооружения” через такие виды речевой деятельности, как чтение и говорение.

2.        Актуализировать изученный материал по теме, подвести некоторый итог знаниям, умениям и навыкам учащихся в рамках изученной темы.

•        Развивающие:

1.        Развитие у учащихся умений ознакомительного и поискового чтения, а также навыков использования в речи модальных глаголов и превосходной степени прилагательных.

2.       Развитие умений монологической речи.

3.        Способствовать развитию социокультурной компетенции.

•        Воспитательные:

1.        Способствовать привитию учащимся любви к чтению.

2.        Повысить мотивацию к изучению иностранного языка.

3.        Воспитывать умения учащихся взаимодействовать друг с другом и с учителем при работе, учить соблюдать правила культуры поведения.

Технологии:

- индивидуальная работа;

- информационно – коммуникационные технологии.

Домашнее задание к уроку: подготовить проектна тему “Мой дом: правила поведения”.

Ход урока

1.Организационный этап:

- приветствие;

- отметка отсутствующих;

- перечень предметов необходимых на рабочем столе;

- тема, цель и задачи урока;

- область применения новых знаний;

- примерный план;

- создание учебной атмосферы.

2. Этап – вступление: устная работа учащихся – краткое изложение своего мнения по поставленному вопросу.

3.Этап проверки домашнего задания:

- представление своей творческой работы;     - написание мини-теста.

4. Этап формирования компетенций  и усвоения новых знаний и умений: Чтение и аудирование:

5. Этап закрепления знаний и способов действий:

6.Этап подведения итогов занятия: учитель подводит итоги урока, отмечает, какой объем работы был выполнен на уроке и благодарит учащихся за работу.

(Примерное время: 2 мин.)

7.Этап выставления оценок.

(Примерное время: 1 мин.)

8.Этап информирования о домашнем задании, инструктаж по его выполнению: уч. с. 81 у. 5 (проект – написание небольшого текста об известном здании в нашей стране).

(Примерное время: 2 мин.).

Приложение

- Мини-тест