Рабочая программа для 7 классов к учебнику "Enjoy English" М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева, Е. Е. Бабушис.
рабочая программа по английскому языку (7 класс) на тему

Рассмотрена

на заседании ШМО

протокол № ____

«____» _______ 2014г.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

_______Е.В.Ложкина

«____» _________ 2014г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 2

________ О.Ю.Анисимова

Приказ «____» от ________

Разработчик программы:

Храмых Галина Игоревна

учитель английского языка.

№

Тема

Количество часов

Всего

В т.ч. проверочных работ

В т.ч. проектной работы

В т.ч. контрольных работ

Вводная часть (актуализация знаний)

4

1

Мир вокруг меня.

25

1

1

2

Школьное образование

18

1

3

1

3

Мир моих увлечений

16

1

3

1

4

Я, моя семья, мои друзья

15

1

3

5

Страна / страны изучаемого языка и родная страна.

24

1

2

1

Итого:

102

5

11

4

№

Тема

урока

Тип урока

Характеристика

деятельности учащихся или виды

учебной

деятельности

Виды

контроля,

измерители

Планируемые

 результаты освоения материала

Дом.

задание

Дата

проведения

План

Факт

I четверть UNIT 1. The world teenagers’ competition (Международный конкурс)   24 часа

1

Летние каникулы

Вводный урок

Чтение и диалогическая речь по теме, отработка лексики в упражнениях

Лексический диктант

Овладение новой лексикой, умение составлять диалог по теме «Летние каникулы»

Упр.2 стр.7 (У),

Упр.2 стр.3 (РТ)

3.09

2

Входная контрольная работа

Урок контроля и коррекции ЗУН

Контроль сформированности лексических и грамматических нв

4.09

3

Участие в международном конкурсе

Комбинированный урок

Составление рекламного объявления

Составление собственных диалогов по теме «Участие в соревнованиях».

Закрепление лексических навыков по теме «Characteristic traits»

Упр.7 стр.28 (У),

Упр.3 стр.3-4 (РТ)

6.09

4

Суффиксы прилагательных

Комбинированный урок

Рассказы учащихся о себе, о друге, используя прилагательные, образованные с помощью суффиксов.

Контроль грамматических навыков. Взаимопроверка  упражнений в парах.

Развитие умений говорить по теме, используя активную лексику.

Упр.8,9 стр.28 (У),

10.09

5

Описание людей

Тренировочный урок

Составление мини-рассказов о себе;

Монологические высказывания по данным диалога-расспроса

Контроль монологической речи. Собственное высказывание по теме

Оценивать полученную информацию на основе прочитанного и выражать свое мнение  

Упр.10 стр.28 (У),

Упр.1 стр.6 (РТ)

12.09

6

Что ты хочешь изменить в себе

Комбинированный урок

Чтение текста «New Year Resolution» с детальным пониманием прочитанного; обосновать свое мнение о жизненном девизе, расспросить одноклассников

Текущий контроль упражнений учебника; контроль навыков заполнения таблицы

Развитие навыков чтения, говорения, письма.

Упр.12 стр.28 (У),

Упр.2 стр.8 (РТ)

13.09

7

Времена глагола

Комбинированный урок

Монологическая речь о жизненном девизе;

Закрепление грамматического материала в упражнениях

Фронтальная проверка навыков перевода

Развитие навыков перевода; ознакомление с грамматическим материалом «Времена английского глагола»

Упр.1,4 стр.8 - 9 (РТ)

17.09

8

Будущее глазами британцев

Комбинированный урок

Чтение  текста по теме «Будущее планеты»; аудирование с полным пониманием прослушанной информации;

Составление рассказа по плану

Контроль понимания прочитанного материала (взаимопроверка в парах)

Чтение с извлечением информации по конкретной ситуации,

Упр.16 стр.29 (У),

Упр.1 стр.10 (РТ)

19.09

9

Планы на будущее

Комбинированный урок

Обмен мнениями о возможном будущем планеты;

Контроль навыков монологической речи по теме: «Будущее нашей планеты»

Развитие навыков устной  речи по теме: «Будущее нашей планеты»

Упр.18 стр.29 (У),

Упр.5 стр.12 (РТ)

20.09

10

Будущее нашей планеты

Тренировочный урок

Ведение дискуссии по теме  «Что вы думаете о будущем планеты?»

Контроль итогов групповой работы по теме «Школа будущего»

Развитие навыков письменной  речи по теме: «Будущее нашей планеты»

Работа для стенда «Будущее нашей планеты»

Упр.6 стр.12 (РТ)

24.09

11

В каком конкурсе ты участвовал?

Тренировочный урок

Чтение текста о различных соревнованиях; монологическая речь по теме: «Участие в соревнованиях»

Вопросно-ответная работа по содержанию прочитанной информации

Развитие навыков чтения с пониманием основного содержания прочитанного текста

Упр.20 стр.30 (У),

Упр.1 стр.12 (РТ)

26.09

12

Письменная речь: заполнение анкеты

Тренировочный урок

Заполнение анкеты;

выполнение упражнений по теме «Порядок слов в предложении».

Задания на карточках по грамматической теме

Совершенствование навыков письменной речи (заполнение анкеты)

Упр.22 стр.30 (У),

Упр.2 стр.13 (РТ)

27.09

13

Чтение числа и даты

Комбинированный урок

Монологическая речь по теме «Важные даты в жизни вашей семьи».

Мини-тест «Порядок слов в английском предложении»

Ознакомление с количественными числительными и их закрепление в речи

Упр.23 стр.30 (У),

Упр.3 стр.14 (РТ)

1.10

14

Интересные факты о городах

Тренировочный урок

Выполнение упражнений на употребление числительных, чтение и обсуждение прочитанного текста.

Контроль монологической речи. Рассказ об одном из городов.

Совершенствование навыков чтения и монологической речи

Упр.24,25 стр.30 (У),

3.10

15

Известные люди планеты

Комбинированный урок

Введение и закрепление страноведческого материала через чтение выполнение послетекстовых заданий.

Контроль монологической речи. Рассказать об известном человеке

Тренировка аудитивных и лексических навыков по теме «Числительные»

Упр.29 стр.30 (У),

Упр.1стр.15 (РТ)

5.10

16

Изучение герундия

Комбинированный урок

Диалогическая речь по теме «Известные люди»

Контроль диалогической речи. Составление диалогов в произвольных парах.

Формирование навыков употребления герундия

Упр.31 стр.30 (У),

Упр.3 стр.16 (РТ)

8.10

17

Поговорим о суевериях

Комбинированный урок

Ознакомление с новой лексикой, чтение страноведческой информации.

Контроль грамматических навыков по теме «Герундий»

Активизация навыков устной речи и аудирования по теме «Суверия»

Упр.32 стр.20 (У),

Упр.1(а,б)стр.17 – 18  (РТ)

10.10

18

Страшные истории

Тренировочный урок

Аудирование диалога, беседа по прочитанному, чтение инструкций.

Контроль навыков изучающего чтения

Активизация навыков письма и аудирования

Упр.33,35 стр.31 (У)

11.10

19

Средства связи

Комбинированный урок

Упражнения на закрепление лексики, тренировка чтения буквосочетаний ph, gh

Контроль монологической речи.

Обсуждение прочитанного текста.

Развитие навыков изучающего чтения

Упр.37,38 стр.31 (У)

15.10

20

Какие средства связи ты предпочитаешь

Комбинированный урок

Закрепление речевых оборотов each other, one another 

Контроль монологической речи.

Обсуждение в группах темы урока

Совершенствование навыков монологической речи по теме «Средства связи»

Упр.39 стр.31 (У),

Упр.3 стр.20 (РТ)

17.10

21

Разговор по телефону

Комбинированный урок

Активизация лексики в игре «Лото»

Контроль диалогической речи. Диалог по телефону

Совершенствование навыков аудирования на материалах диалогов

Упр.40,41 стр.31 (У)

18.10

22

Разговор по телефону: за и против

Тренировочный урок

Чтение телефонных номеров, аудирование диалога по телефону

Монолог-выска-зывание по теме «Достоинства и недостатки общения по телефону»

Совершенствование навыков монологической речи по теме «Преимущества и недостатки разговора по телефону»

Упр.44 стр.32 (У),

Упр.3 стр.22 (РТ)

22.10

23

Контрольная работа по теме «The world teenagers’ competition»

Контрольный урок

Выполнение  заданий раздела «Progress Check» p. 33

Контроль навыков орфографии и перевода, контроль лексических и грамматических навыков

Не задано

24.10

24

Анализ контрольных работ

Повторительно-обобщающий урок

Проект «Хочешь ли ты принять участие в соревнованиях?»

Контроль навыков групповой работы

Совершенствование навыков исследовательской деятельности

Не задано

25.10

II четверть UNIT 2. Meeting the winners of the international teenagers’ competitions

(Встреча с победителями международных конкурсов) 24 часа

1

Учимся знакомиться

Вводный урок

Введение страноведческой информации, объяснение правила, выполнение упражнений

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Развитие грамматических навыков «Употребление определённого артикля с названиями стран»

Упр. 1,3 стр.56 (У),

5.11

2

Страны и континенты

Тренировочный урок

Лескическая игра, аудирование и устные высказывания по прочитанному, работа в группах – рассказ о стране

Грамматический тест «Артикли с географическими названиями», контроль результатов групповой работы

Расширение страноведческих знаний по теме «Страны и континенты»

Упр.5,6  стр.56 (У),

7.11

3

Языки и национальности

Комбинированный урок

Введение страноведческой информации

Высказывания учащихся с опорой на карточки-клише

Совершенствование навыков диалогической речи

Упр. 4, 5 стр.28 (У),

8.11

4

Английский язык в современном мире

Тренировочный урок

Парная работа, чтение текста и выполнение послетекстовых заданий, ознакомление с правилами употребления слов who, which, that

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Закрепление страноведческого материала по теме «Страны. Национальности. Языки»

Упр. 2,4  стр. 29 (У),

12.11

5

Язык эсперанто

Тренировочный урок

Чтение с выполнением дотекстовых и послетекстовых заданий

Взаимопроверка выполнения заданий в парах

Совершенствование навыков монологической речи

Упр.11 стр.57 (У)

Упр.1 стр.29 (РТ)

14.11

6

Англоговорящие страны

Комбинированный урок

Чтение и выполнение заданий в группах, аудирование с последующим заполнением таблицы

Контроль результатов групповой работы, контроль заполнения таблицы

Расширение страноведческих знаний по теме «Англоговорящие страны»

Упр.13 стр.57 (У),

Упр.1 стр.31 (РТ)

15.11

7

Расскажи о своей стране

Комбинированный урок

Работа в парах - обсуждение различных стран, составление слов по карточкам, отработка их в речи

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Формирование навыков монологической речи по теме «Россия»

Упр.4 стр.33 (РТ)

19.11

8

Мотивы изучения английского языка

Комбинированный урок

Исправление ошибок в словах, выразительное чтение диалогов, введение и отработка лексической единицы the only

Монологическое высказывание “Why I study English” + письменное сообщение (эссе)

Развитие навыков чтения с целью понимания основной информации

Упр.16,17 стр.57 (У),

21.11

9

Почему ты изучаешь английский язык?

Комбинированный урок

Составление диалогов по образцу, вопросно-ответная работа с заполнением таблицы

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Развитие навыков устной  речи по теме: «Изучение иностранного языка»

Упр.3 стр.29-30, упр. 3 стр. 34-35 (РТ)

22.11

10

Роль иностранных языков в современной жизни

Тренировочный урок

Составление предложений с использованием данных словосочетаний, чтение текста и ответы на вопросы

Контроль навыков чтения

Совершенствование навыков изучающего чтения

Упр.20 стр.58 (У),

Упр.1 стр.36 (РТ)

26.11

11

Способы изучения иностранного языка

Комбинированный урок

Вопросно-ответная работа с заполнением таблицы, работа в парах – обсуждение темы

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков монологической речи по теме «Способы изучения иностранных языков»

Упр.21 стр.58 (У),

Упр.2 стр.36 (РТ)

28.11

12

Изучение русского языка

Тренировочный урок

Чтение с выполнением послетекстовых заданий, обсуждениетемы в  диалогах.

Лексический диктант по лексике уроков 12,13.

Эссе «Природа родного края»

Развитие навыков чтения по теме «Изучение русского языка»

Упр.24 стр.58 (У),

Упр.1 стр.38 (РТ)

29.11

13

Выразительное чтение стихотворения

Комбинированный урок

Выполнение лексических упражнений

Контроль навыка перевода

Развитие навыков выразительного чтения стихотворения

Упр.25 стр.58 (У),

3.12

14

Описание картины

Комбинированный урок

Выполнение грамматических упражнений по теме «Пассивный залог»

Контроль навков устной речи по дом. заданию

Введение и закрепление нового грамматического материала по теме «Пассивный залог»

Упр.26,28 стр.58-59 (У); упр.69 стр.50 – выучить правило

5.12

15

Изучение пассивного залога

Комбинированный урок

Выполнение тренировочных упражнений по теме «Пассивный залог»

Грамматический тест «Формы неправильных глаголов»

Активизация грамматического материала по теме «Пассивный залог»

Упр.72, стр.51 - выучить стихотворение; упр. 29, стр. 59(У)

6.12

16

Путешествие по англоговорящим странам

Тренировочный урок

Монологическая речь – описание страны, чтение и ответы на вопросы учителя

Первичный контроль грамматических навыков по теме «Пассивный залог»

Введение лексики по теме «Путешествия» и её первичное закрепление

Упр.78, стр. 53; упр.31, стр.59 (У)

10.12

17

Различные виды транспорта

Комбинированный урок

Выполнение лексических упражнений по теме «Путешествия», составление диалога по образцу,

Контроль навыков письменной речи

Совершенствование навыков   аудирования и диалогической речи

Упр.34, стр. 59, выучить свою роль в диалоге

12.12

18

Какой вид транспорта лучше?

Комбинированный урок

Ситуативные игра, чтение страноведческой информации, монологичкская речь по теме «Виды транспорта»

Контроль навыков диалогической речи по теме «Виды транспорта»

Активизация навыков чтения по теме «Виды транспорта»

Упр.88, стр.55 (У);

Упр.2, стр. 43 (РТ)

13.12

19

Заключительный урок по теме «Знакомьтесь с победителями международного конкурса тинейджеров»

Повторительно-обобщающий урок

Карточки с заданиями

Контроль грамматических и лексических навков

Активизация лексических и грамматических навыков

17.12

20

Обобщающий урок

Повторительно-обобщающий урок

Работа над проектом «Английский язык – язык мирового общения»

Контроль навыков групповой работы

Совершенствование навыков исследовательской деятельности

Подготовиться к КВН

19.12

21

22

23

24

Обобщающий урок

Подготовка к контрольной работе

Контрольная работа по теме «Meeting the winners of the international teenagers’ competitions»

Анализ контрольных работ

Урок-КВН

Контрольный урок

Выполнение лексико-грамматических упражнений в рамках игры КВН

Выполнение  заданий раздела «Progress Check»

Контроль грамматических, лексических, орфографических  навыков

Активизация  лексических навыков

Повторить лексику и грамматику по теме

20.12

24.12

26.12

27.12

III четверть UNIT 3. Look at teenage problems: school education (Проблемы подростков: школьное образование) 28 часов

1

Легко ли быть молодым?

Вводный урок

Аудирование текста, выражение своего понимание в требуемой форме

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков чтения, аудирование.

Упр. 1,2, стр.45 (РТ)

14.01

2

Что нам разрешается и не разрешается?

Комбинированный урок

Устная речь по теме. Рассказ о том, что разрешается и что запрещается делать

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Развитие навыков устной речи

Упр.4,5, стр. 92 (У)

16.01

3

Поговорим о проблемах подростков

Тренировочный урок

Выскывание и обоснование своей точки зрения о том как школа влияет на твою жизнь

Собственное сообщение о проблеме

Совершенствование навыков письменной речи

Упр.7, стр. 92;упр.9, стр.93 (подготовить устный рассказ)

17.01

4

Дорога в школу

Комбинированный урок

Выполнение грамматических упражнений, составление диалогов

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Развитие навыков диалогической речи

Упр. 10, 11, стр. 93, упр.17, стр.65 (выучить диалог)

21.01

5

Учимся объяснять маршрут

Тренировочный урок

Ведение диалога-расспроса с использованием вербальных средств

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков вести диалоги

Упр.26, стр.67 (нарисовать карту своего города); упр. 2, стр. 48

23.01

6

Встречаем гостей нашего города

Комбинированный урок

Аудирование текста, выражение своего понимание в требуемой форме

Сочинение о себе

Развитие навыков аудирования

Упр.15 стр.93 (У),

Упр.3 стр.48-49 (РТ)

24.01

7

Школа в нашей жизни

Тренировочный урок

Чтение текста о профессии учителя и извлечение нужной информации

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков чтения с извлечением информации, аудирование и говорение

Упр. 17,18, стр. 93-94

28.01

8

Изучение модальных глаголов

Комбинированный урок

Заполнение таблицы, выполнение грамматических упражнений по теме «Модальные глаголы»

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Развитие навыков говорения и аудирования

Упр.20 стр.94 (У),

Упр.2 стр.50 (РТ)

30.01

9

Составление диалогов

Тренировочный урок

Чтение с выполнением послетекстовых заданий

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствовать умение излагать свои мысли

Упр.43 стр.70,

упр.22 стр.94 (У)

31.01

10

Школьные годы чудесные

Тренировочный урок

Выражение своего мнения по поводу преимуществ и недостатков школьной жизни

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков аудирования

Упр.23,24 стр.94 (У)

4.02

11

Идеальная школа

Комбинированный урок

Краткий пересказ основной информации из прочитанного текста с использованием лингвистических средств

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков чтения

Упр.25 стр.95 (У),

Упр.4 стр.54 (РТ)

6.02

12

Школа моей мачты

Тренировочный урок

Рассказ о своем представлении об идеальной школе

Плакат «Идеальная школа»

Развитие навыков письменной речи

Упр.27 стр.94 (У),

Упр.6 стр.55 (РТ)

7.02

13

Притяжательные местоимения

Комбинированный урок

Обмен мнениями с партнером о частной школе, выразительное чтение диалога

Фронтальный контроль тренировочных упражнений

Развитие навыков аудирования

Упр.30 стр.95 (У), выучить свой диалог

11.02

14

Образование в англоговорящих странах

Комбинированный урок

Чтение текста, выполнение упражнений

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Формирование навыков краткого высказывания по ситуациям

Упр.33 стр.95 (У),

Упр.3 стр.57 (РТ)

13.02

15

Школьная форма

Комбинированный урок

Написание письма о своей школе по плану

Проект « Придумай свою школьную форму»

Развитие навыков письменной речи по плану

Упр.4,5 стр.57(РТ)

14.02

16

Пассивный залог

Комбинированный урок

Описание картинки, используя формы пассивного залога

Текущий контроль выполнения грамматических упражнений

Развитие навыков говорения

Упр.76 стр.79,

упр.37 стр.96 (У)

18.02

17

Книги о жизни подростков

Тренировочный урок

Чтение текстов с пониманием общего содержания и с целью извлечения искомой информации

Контроль употребления фразовых глаголов

Совершенствование навыков чтения и говорения

Упр.1-3 стр.59-60 (РТ)

20.02

18

Различные виды наказания

Комбинированный урок

Выполнение лексических упражнений

Контроль грамматических навыков по теме «Пассивный залог»

Обучение обмениваться мнениями с партнером

Упр.44 стр.96 (У),

Упр.2 стр.61 (РТ)

21.02

19

Кодекс правил поведения

Комбинированный урок

Устная речь: краткие высказывания по предложенной ситуации

Контроль навыков письменной речи

Развитие навыков письма и монологической речи

Упр.1,4 стр.61-62 (РТ)

25.02

20

Условные придаточные предложения

Комбинированный урок

Аудирование с опорой на видеозапись, выполнение грамматических заданий по теме «Условные придаточные предложения»

Первичный контроль грамматических навыков по теме «Условные придаточные предложения»

Обучение выполнению коммуникативных заданий

Упр.6 стр.63-64(РТ)

27.02

21

Наши мечты о будущем

Тренировочный урок

Чтение и выполнение послетекстовых задани: Соотнесение текстов и фотографий

Контроль навыков диалогической речи

Развитие навыков диалогической речи

Упр.49 стр.97 (У)

28.02

22

Как распознать настоящего друга?

Комбинированный урок

Составление диалогов

Контроль навыков аудирования

Развитие навыков диалогической речи

Упр.50,51 стр.97 (У)

4.03

23

Трудно ли быть настоящим другом?

Тренировочный урок

Монологическая и диалогическая речь -обсуждение темы

Контроль навыков письменной речи: составление анкеты

Развитие навыков диалогической речи

Упр.1,2 стр.64 (РТ)

6.03

24

Сложное дополнение

Комбинированный урок

Выполнение грамматических упражнений по теме «Сложное дополнение»

Текущий контроль выполнения тренировочных упражнений

Совершенствование навыков письменной речи

Упр.5 стр.67 (РТ)

7.03

25

Возможные пути решения проблем подростков

Комбинированный урок

Работа над чтением - выбрать текст из серии предложенных

Первичный контроль правил  употребления слов  one, ones

Совершенствование навыков высказываться по теме

Упр.3,4, стр.68 (РТ)

11.03

26

Подготовка к контрольной работе

Обобщающий урок

Повторить лексику и грамматику

13.03

27

28

Контрольная работа по теме «Look at teenage problems: school education»

Анализ контрольных работ

Контрольный урок

Выполнение  заданий раздела «Progress Check»

Контроль грамматических, лексических, орфографических  навыков

Совершенствование навыков чтения

Не задано

Не задано

14.03

18.03

IV  четверть (26 часов) Sport is Fun (Спорт – это весело)

1

Виды спорта

Вводный урок

Краткие высказывания  по теме, выполнение лексических упражнений

Первичный контроль лексических навыков

Развивать умение догадываться о значении слов с опорой на языковую и контекстуальную догадку

Упр. 1,2, стр. 120 (У)

1.04

2

Причины популярности спорта

Комбинированный урок

Чтение текст по теме «Спорт» с полным пониманием, выполнение упражнений по теме «Наречия»

Навыков чтения с  полным пониманием информации

Совершенствование навыков чтения, говорения

Упр. 4, стр. 120 (У)

3.04

3

Мой любимый вид спорта

Комбинированный урок

Устная речь по теме «Любимый вид спорта»

Контроль навыков чтения и диалогической речи

Совершенствование навыков аналогического высказывания

Упр.3,4, стр.70 (РТ)

4.04

4

Здоровый образ жизни

Комбинированный урок

Употребление в речи прилагательных и наречий

Первичный контроль грамматических навыков

Формирование навыков чтения с выборочным извлечением информации

Упр.7 стр.120 (У),

Упр.2 стр.72 (РТ)

8.04

5

Составление диалогов по теме «Здоровый образ жизни»

Комбинированный урок

Составление диалогов по теме «Здоровый образ жизни»

Контроль навыков диалогической речи

Развитие навыков, диалогической речи,  аудирования

Упр.78 стр.120 (У),

Упр.1 стр.72 (РТ)

10.04

6

Занятия спортом

Комбинированный урок

Составление диалогов с опорой на краткий план

Контроль навыков чтения

Развитие умений вести диалогическую речь

Упр.9 стр.120 (У),

Упр.3 стр.73 (РТ)

11.04

7

Английский фольклор по теме «Здоровый образ жизни»

Тренировочный урок

Чтение текста по теме  с полным пониманием

Контроль лексических навыков

Формирование навыков говорения по теме

Упр.34,35 стр.108 (У), выучить стих-ие

15.04

8

Витамины в жизни людей

Комбинированный урок

Ведение диалогов на тему «Здоровый образ жизни»

Контроль навыков выразительного чтения и перевода

Формирование навыков письменной речи

Упр.41 стр.109 (У),

Упр.4 стр.73-74 (РТ)

17.04

9

Здоровье дороже богатства

Комбинированный урок

Краткие высказывания  с использованием активной лексики и нового грамматического материала

Текущий контроль выполнения лексических упражнений

Развитие навыков устной речи

Упр.14 стр.121 (У),

18.04

10

Посещение аптеки

Комбинированный урок

Аудирование с опорой на прочитанный текст

Первичный контроль употребления речевых клише

Развитие навыков аудирования и говорения

Упр.50, стр.11-выучить речевые клише; упр.15, стр. 121

22.04

11

Ролевая игра «Посещение доктора

Комбинированный урок

Аудирование информации с опорой на видеозапись

Контроль навыка спонтанной диалогической речи

Формирование навыков вежливых высказываний

Упр.16 стр.121 (У),

Упр.2 стр.75 (РТ)

24.04

12

Неудачи в спорте

Тренировочный урок

Составление диалогов с опорой на краткий план

Текущий контроль выполнения лексических упражнений

Развитие навыков устной речи

Упр.3 стр.75 -76(РТ)

25.04

13

Рассказы о спорте

Комбинированный урок

Пересказ прочитанный текст от имени главных героев

Контроль навыков устной речи на основе прочитанного текста

Развитие навыков чтения, умение прогнозировать ход событий на основе прочитанного

Упр.20,21 стр.122  (У), пересказ текста

29.04

14

Олимпийские игры

Комбинированный урок

Извлечение основной и определенной информации из содержания  аудиотекста

Контроль навыков монологической речи

Совершенствование навыков высказывания по теме

Упр.22,23 стр.122 (У),

1.05

15

Олимпийские чемпионы

Тренировочный урок

Упражнения на соотнесение графического образа слова со звуковым

Контроль навыка составления диалогов по опорным словам

Совершенствование навыков аудирования

Упр.24 стр.122 (У),

Упр.1 стр.77 (РТ)

2.05

16

Степени сравнения наречий

Комбинированный урок

Выполнение коллективных коммуникативных заданий

Первичный контроль грамматических навыков

Развитие навыков устной речи

Упр.2,3 стр.77-78 (РТ)

6.05

17

Всемирные юношеские игры

Комбинированный урок

Чтение текста по теме  с полным пониманием

Контроль навыков использования прочитанной информации в устной речи

Совершенствование навыков письма

Упр.27стр.122 (У),

Упр.3 стр.78 (РТ)

8.05

18

Письмо из Древней Греции

Тренировочный урок

Выполнение лексико- грамматических заданий  на материале раздела «Спорт»

Текущий контроль выполнения лексико- грамматических заданий

Совершенствование навыков аудирования, говорения и письма

Повторить стр.100-119

13.05

19

Выполнение проекта «They were the first»

Урок самостоятельной работы

Работа над проектом «Они были первыми»

Контроль навыков групповой работы

Совершенствование навыков исследовательской деятельности

Оформить проект

15.05

20

Защита проектов

Урок-презентация

Презентация групповых проектов

Контроль навыков устной речи

Совершенствование навыков работы с компьютерной презентацией

Повторить грамматический материал

16.05

21

Грамматический ринг

Урок-турнир

Выполнение лексико-грамматических упражнений в рамках игры «Грамматический ринг»

Контроль грамматических навыков

Совершенствование грамматических навыков

Подготовить рассказы об объектах микрорайона

20.05

22

Урок вне школы «Прогулка по микрорайону»

Урок-экскурсия

Проведение экскурсии, описание различных объектов микрорайона

Контроль навыков устной речи

Совершенствование навыков устной речи

22.05

23

Обобщающий урок

Повторительно-обобщающий урок

-

23.05

24

25

26

Подготовка к контрольной работе

Контрольная работа по теме «Sport is fun»

Анализ контрольных работ

Повторительно-обобщающий урок

Контрольный урок

Выполнение  заданий раздела «Progress Check»

Контроль навыков орфографии и перевода, контроль лексических и грамматических навыков

Повторить лексику и грамматику

27.05

29.05

30.05