Урок английского языка в 6 классе по теме " День Гая Фокса"
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) на тему

Пояснительная записка

Основное назначение иностранного языка состоит в формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка. Для этого необходимо знать и принимать культуру страны изучаемого языка, ее традиции и обычаи. Поэтому изучение темы «Праздники» является актуальным и значимым этапом в системе изучения иностранного языка.

Предлагаемый урок «Праздники» является первым в цепочке уроков по изучению данной темы, где учащиеся знакомятся с новой для них лингвострановедческой информацией, а именно с историей, обычаями и традициями трех праздников: Хэллоуин, День Благодарения и Ночь Гая Фокса.

Цель урока: Формирование ключевых языковых компетенций на уроке английского языка.

Задачи: 

Практическая: – промотировать навыки УУД в развитии умений решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности.
Образовательная: – активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся.
Воспитательная: – активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность.
Развивающие: – формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);

– развивать способность к рефлексии, как важнейшей составляющей умения учиться.  

Тип урока: урок комплексного применения знаний.

УУД:

Личностные: – формирование познавательных мотивов обучающихся;
– развитие мысленного воспроизведения ситуации.
Регулятивные: – планирование алгоритма построения диалога с партнером;
– владение навыками самоанализа и самооценки своей деятельности.
Коммуникативные: – продуктивное взаимодействие обучающихся в решении поставленной задачи;
– участие в небольших устных высказываниях и предоставление убедительных доказательств;
– написание письменной работы, используя информацию, полученную на уроке.
Познавательные:– самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера;
– комплексный анализ приобретенных знаний на уроке.

Форма: индивидуальная и групповая формы работы.

Ожидаемые результаты: Учащиеся познакомятся с историей, обычаями и традициями трех праздников: Хэллоуин, День Благодарения и Ночь Гая Фокса. Так же пополнят свой словарный запас новыми лексическими единицами. Отработают навыки письма и говорения.

Материал данной разработки можно использовать и на уроке английского языка по любому УМК при изучении темы «Праздники», и на факультативных занятиях по страноведению.

Данный урок был проведен в 6 классе. Урок прошел в деятельностном режиме, применялась проблемно-диалоговая технология, а так же Five Minute Activities для активизации внимания учащихся и для включения их в урок. В ходе урока дети самостоятельно познакомились с информацией о праздниках, изучили новую лексику, обменялись друг с другом полученными знаниями. Групповая работа способствовала развитию коммуникативных навыков, проблемные ситуации повысили интерес к уроку.

На протяжении всего урока наблюдалась высокая активность всех учащихся. Все этапы урока были взаимосвязаны. Цели и задачи были решены. Урок был продуктивным и завершился написанием творческой письменной работы.

                                                  Ход урока

I Организационный момент

• Good morning children !
• I am glad to see you.
• What Britain holidays do you know ? when do people celebrate them? what are the common holidays in Russia and Great Britain? What holidays are celebrated only in Britain?      

        II  Фонетическая зарядка

It`s time to practice today`s vocabulary. Let`s read  some English words on the blackboard. Can you read and translate these words?

слайд 1

bonfire          lord                found

fireworks      pirate             memory

build              bomb             organised

wood            guards            shows

straw            found             eat

III.  Речевая разминка. игра снежный ком.

• Let`s play the game «snow ball». we shall remember the words on the topic «Holiday» . The first pupil will think  of one word, the second pupil will repeat it and add another word , the next pupil will repeat two words and say one more. The winner is the pupil who will repeat the chain of all the words on the topics.

IV.   Работа по теме урока.

•        Let`s have a talk about Guy Fawkes` Day and find out why and how people celebrate it?

Слайд 2  

• В эту ночь, пятую после Хэллоуина, отмечается провал Порохового заговора, когда группа католиков-заговорщиков попыталась взорвать Парламент Великобритании в Лондоне в ночь на 5 ноября 1605 года, во время тронной речи протестантского короля Якова I. Гай Фокс  пытался поджечь в подвале Вестминстерского дворца бочки с порохом. Один из соучастников предупредил королевского лорда о намечавшемся взрыве и сказал, чтобы тот не приходил на следующий день в здание дворца. Лорд решил спасти не только свою жизнь, но и королевские жизни. Он предупредил короля, и на следующий день Гай был арестован и отвезен в Тауэр. Лондонцы в благодарность за избавление короля от смерти стали жечь на улицах костры. Современем эта традиция переросла в более грандиозное события и на кострах стали сжигать чучела Гая  Фокса, «символы порохового заговора». Теперь Британци отмечают этот праздник фейерверками.
• слайд 3
• On 5thNothember 1605,Gue Fawkes and his friends put a bomb under the Houses of Parliament in London, and the guards found not only the bomb but also Guy Fawkes there. Later, the King`s men cut off his head in the Tower of London but the memory of what he  and his  friends tried to do lives on.
• слайд 4
• People have their own parties or go to big organised firework shows.
• слайд 5
• All over the country people build wood fires in their garden. On top of each bonfire is a «gay». That`s the figure of Gay Fawkes.
  слайд 6
• Some people put on masks and costies

  V . Физкульт минутка.

VI. продолжение работы по теме урока.                  

1. совершенствование техники чтения в слух

-the next task for you is to read the dialogue from exercise 104 and answer   the question from the task.

     2. активизация навыков устной речи на основе прочитанного текста.

слайд 7

-complete the sentences.

1. British people celebrate Gay Fawkes` Day on …..

2. They build fires and….

3. one can also try bonfire food

4. Despite its sad history, now Gay Fawkes` day is …….

    3. обучение монологической речи работа в группах.

- divide into groups of four, pleas .Choose a holiday and propose an original way to celebrate it. Share your ideas with your classmets.

- We shall have a competition now. You will go to the blackboard  one by one and share your ideas. We shall discuss your plans and then choose the best one.

VII  Подведение итогов урока.

- Do you like our lesson today? What do you like to do? It`s time to say «Goodbye».

Домашнее задание

Учебник: №16(с.41) РТ №34(с.17)