Интегрированный урок.
план-конспект урока по английскому языку (8 класс) на тему

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

Н.С. Болдовская, В.С. Смирнова, И.А. Кочеткова

ГБОУ школа- интернат-576 с углубленным изучением физической культуры, Санкт -Петербург

В поиске новых педагогических методов обучения, мы использовали интеграцию. С точки зрения психологов она  играет роль «ситуационного или пускового, побуждающего стимула» и становится регулятором познавательной активности учащихся. В связи с этим, актуальными становятся вопросы педагогического руководства процессами учебной деятельности учащихся, что требует поиска оптимальных методов и средств обучения и воспитания. Учащиеся всегда хорошо реагируют и тянутся к чему-то новому, оригинальному, неординарному.

Наш педагогический опыт показывает, что, при отсутствии заинтересованности - подросток не хочет учиться, и наша задача найти пути решения для мотивации учащихся к занятиям с опорой на их возрастные особенности, интересы и потребности. Методика обучения, по учебному предмету «Физическая культура» предполагает обязательный учет индивидуальных способностей и особенностей учащихся. Мы стараемся применять разнообразные формы учебной деятельности, используя наглядные средства обучения, и стимулируя учащихся возможностью получения хороших отметок, что очень важно для них и их родителей. Отметка не всегда может быть объективной по нашему предмету, так как выполнение нормативов, связывают с уровнем развития физической подготовленности, и не учитывают наследственный фактор.

Работая в школе-интернате для спортсменов, мы заметили, что спортсмены командных видов спорта, это, прежде всего изобретательные люди. Способность изобретать заложена в ребенке с детства. Поэтому целью интегрированного урока стало формирование личностных качеств и развитие творческих способностей спортсменов. Только творческий человек всегда может найти выход в неординарной или сложной ситуации.

Под творческими способностями мы понимаем индивидуальные способности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления деятельности. С точки зрения психологов, к творческим способностям относятся: зоркость в поисках проблем, способность к увязыванию новой информации со старой, способность к переносу, готовность памяти выдать нужную информацию, гибкость интеллекта, беглость речи, высокая координация движений способность к доведению дела до конца, и т. Интегрированный подход к построению учебного занятия позволяет не только активизировать учащихся на протяжении всего урока, но и нарабатывать скорость восприятия, мышления, переключения внимания.[1] 

Нами разработан интегрированный урок по физической культуре и английскому языку для учащихся 8 класса.

Тема: Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне" (ГТО) В лексике  афоризмов на английском языке

Вид урока: интегрированный урок физической культуры и английского языка.

Тип урока: комбинированный.

Цели урока: популяризация комплекса ГТО на уроках физической культуры, изучение спортивной лексики и пословиц на английском языке.

Задачи:

-образовательные: Содействовать формированию навыка работы с мячом, способствовать повышению интереса к изучению английского языка, путем расширения кругозора, повышения мотивации, посредством  интеграции физических упражнений.

- оздоровительные: повысить способность усвоения материала по английскому языку посредством физических упражнений. Развивать основные физические качества.

-воспитательные: воспитывать коллективизм, взаимопомощь.

Термины и понятия по теме: lift, ramp, threshold, box, hoop, volleyball ,basketball,” East or West-home is best”,” My house is my castle”, “The first wealth is health”, “Better late than never”, “Healthy school-successful students.” «Ready for labor and defense»

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: купол 6х6, маты, волейбольная сетка и мяч, контрольные пункты,  

Пособия и оборудование: карточки с заданиями, карандаши, схема зала с контрольными пунктами(рис.1) (4 варианта), проектор.

Рис.1

Ведущие: учитель физкультуры и учителя английского языка.

Ход урока: в спортивном зале расставлен спортивный инвентарь, и контрольные пункты (фишки с английскими словами 4 варианта) На стене 4 листа для наклеивания английских слов. Дети одеты в красные и синие майки. на стенах символика физкультурно-спортивного комплекса ГТО

-Hello everybody! Glad to see you.

 Здравствуйте! Мы рады видеть вас.

-We are going to tell you some words about our sports centre.

Мы расскажем вам о нашем спортивном центре.

-It is a very important centre of P.E. and sports which helps children and grown ups to keep fit.

Это очень важный центр физкультуры и спорта, который помогает и детям и взрослым быть в хорошей форме.

-In fact is that people with physical disabilities can also train here because we have all conveniences for this aim: lift, ramp, wide doors, there aren’t any threshold.

В действительности люди с ограниченными способностями также могут тренироваться здесь, так как у нас есть все удобства для этого: лифт, пандус, широкие двери, нет порогов.

-Our boarding school has been home for our young hockey players from 2004.

Наш интернат является родным домом для наших юных хоккеистов с 2004

-At first the club Spartak, then Forward and now Dinamo.

-Each form-is a team.

-We have teams for boys and girls.

Каждый класс - команда. У нас есть команды для юношей и девушек.

-There are 400 students from 1-11 forms. There are children not only from St. Petersburg, but children from different cities of our country: Omsk, Habarovsk, Cherepovetsk and children from Estonia, Belorussia, Ukraine. We have excellent coaches, the leader is Sergey Mikhailovich Cherkas.

У нас 400 учащихся и это дети не только из Санкт-Петербурга, но и из других городов нашей страны, и даже из Эстонии, Беларуси и Украины.

У нас отличные тренеры и их возглавляет Черкас С.М.

-We try to follow all medical demands. All the students are constantly controlled by the doctors and nurses.

Мы стараемся соблюдать все медицинские требования. Все учащиеся находятся под постоянным контролем врачей и медсестер.

-Our children are successful in sports and they study well. They often go abroad so it is very important to know English.

Наши ребята успешны в спорте и они хорошо учатся. Они часто ездят за границу поэтому это очень важно для них изучение английского языка.

-So, let’s start.

-We have an unusual lesson today. The lesson of English and P.E.

У нас сегодня необычный урок. Урок английского языка и физкультуры.

-Класс стройся.

-Равняйсь, смирно.

Здравствуйте!

В зале потерялись пословицы на английском языке, которые мы сегодня должны найти, выложить на стендах и разучить.

-ребята в синих майках - находят 1 и 2 вариант

-ребята в красных майках - 3 и 4 вариант

Капитанам вывести команды на старт, раздать карточки и карандаши.

Учащиеся собирают слова, ориентируясь по схеме, затем наклеивают их на стенд в порядке, обозначенном на карточке, получают пословицы, переводят их с английского языка на русский.

Варианты пословиц, фраз и афоризмов:

1. East -1 or West 2-home 3 is best.4 -      (в гостях хорошо, а дома лучше)

2. My-1  house-2 is my-3 castle-4.            (мой дом - моя крепость )

3. The-1 first -2 wealth-3 is health-4.        (первое богатство – здоровье)

4. Be ready-1 for labor-2 and-3 defense-4 (будь готов к труду и обороне)

Упаржнение: «Парашют». Команды строятся в круг взявшись за купол. разминка под музыку.

-The first game.

- с перемещением вправо в стойке волейболиста команда красных хором говорит 1-й вариант пословицы на английском, с перемещением влево команда синих повторяет. с перемещением вправо в стойке волейболиста команда красных говорит 2-й вариант пословицы на английском, с перемещением влево повторяет команда синих. Затем повторяется то-же, команда синих проговаривает3-й и 4-й варианты пословицы, красные повторяют.

-The second game. поменяйся местами: обе команды рассчитываются по порядку на английском, учитель называет числительное на английском, купол вверх учащиеся обеих команд под куполом перебегают на место соперника.

-The third game.: волейбол сидя. Это паралимпийский вид спорта. Сейчас мы увидим матч. Судейство ведется на английском языке

- Становись! В движении побеждает здоровье. Наш девиз:“Healthy school-successful students.” Вручение наград. В заключительной части веселая гимнастика на английском языке С участием всех присутствующих. Видео сопровождение.

Песенка: ”Head and shoulders.”

Head and shoulders knees and toes-2 раза

and eyes and earsand mouth and nose.

 Head and shoulders knees and toes-2 раза                        

Список литературы и источников:

1. О.Л. Киселева «Интегрированные уроки в школе как способ развития ребёнка»
2. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе.—М.: Физкультура и спорт, 1978.
3. Иванов Е.И. Начальная подготовка ориентировщика. – М.: Физкультура и спорт, 1985.
4. Учебник «Английский в фокусе» 8 класс, авторы: Ю. Ваулина, О. Подоляко, В. Эванс, Д. Дули.
5. http://www.expresspublishing.co.uk

Abstract

The aim of this lesson is the popularization of «Ready for labor and defense» program by learning sports vocabulary on binary lessons of English and Physical Education.