Презентация к выступлению "Сотрудничество-путь к успеху"
презентация к уроку по английскому языку на тему

Слайд 1

Слайд 4

THE PLACE WE LIVE IN

Слайд 7

ПИСЬМА В ОТСУТСТВИИ ПИСЬМЕННОСТИ. ПРЕДМЕТНОЕ ПИСЬМО

Слайд 8

Edina High School ( Edina , Minnesota ) Gonzaga College High School ( Roman Catholic High School )

Слайд 9

ЖАНР ПОРИЦАНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ В РУССКОЙ И АМЕРИКАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРАХ

Слайд 10

Цель работы: выявить жанровую специфику жанра "порицание", а также средства речевого поведения родителей и учителей

Слайд 11

Задачи: 1. определить понятия «речевая ситуация» и «речевой жанр» 2. определить понятия семейная и школьная речь; 3. выявить специфические черты семейной и школьной речи; 4. определить жанр "порицание" и описать его в плане содержания и средств языкового выражения; 5. сравнить типы порицания у родителей и учителей; 6. сравнить типы порицания в русской и американской лингвокультурах.

Слайд 12

Жанр "порицание" имеет ярко выраженные характерные черты. Порицание в семейной речи имеет отличия от порицания в школьной речи. Порицание имеет лингвокультурные особенности. Гипотеза:

Слайд 13

мы составим определение понятия "порицание" и выделим его характерные черты; мы выявим и опишем сходство и отличия семейной и школьной речи; мы предполагаем обнаружить, чем различаются российская и американская лингвокультуры в контексте порицания. Ожидаемые результаты:

Слайд 14

Анализ литературы по данной теме. Опрос школьников, их родителей и учителей. Проведение анкетирования учащихся школ в России и Америки, анализ полученных результатов. Обобщение полученной информации. методы:

Слайд 15

Анкета для учеников Как часто вас ругают родители/учителя? За что вас чаще ругают ваши родители/учителя? Что вам говорят родители/учителя, ругая вас? Как они вас называют? Что вам больше всего (не) нравится в речи ваших родителей/учите - лей? 1. How often do your parents or teachers tell you off? 2. Why do your parents or teachers tell you off? 3. How do they tell you off? Do they call names? 4. What do you hate the most in the speech of your parents or teachers?

Слайд 16

Как часто вы ругаете своих детей/учеников? За что вы чаще всего ругаете своих детей/учеников? Зависит ли ваше порицание от возраста и пола детей? Что вы чаще всего говорите своим детям/ученикам, ругая их? Как вы их при этом называете? Повышаете ли вы голос , ругая детей/учеников ? 1. How often do you tell off your children or students? 2. Why do you usually tell off your children or students? 3. Does your reprobation depend on how old and what sex the child is? 4. How do you tell off your children or students? Do you call names? 5. Do you raise your voice, when you tell off your children or students? Анкета для родителей/учителей

Слайд 17

Причины порицания (о родителях) По мнению российских детей: оценки, поведение, домашние обязанности, распорядок дня, лень, непонимание объясненного урока, невыполненное домашнее задание, ложь. По мнению американских детей : неуважительный тон, отсутствие информации о своем местонахождении, поведение, ненужная забота с их стороны, сломанная машина, желание иметь идеального ребенка, оценки, домашние обязанности.