Программа кружка "В мире английского языка" для 5 класса
рабочая программа по английскому языку (5 класс) на тему

МБОУ Дубровская №1 СОШ им. генерал-майора Никитина И.С.

«Утверждаю»                                                               «Согласовано»                             

директор школы                                                          зам. по УВР                                   

______________/                                                        ___________/       

«_____»__________2011г.                                       «_____»__________2011г.            

ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ КРУЖКА

«В МИРЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА»

5 КЛАСС

/первый год обучения/

Составитель программы: Филимоненкова И.А.,

учитель английского языка

 2011 – 2012 учебный год

 Пояснительная записка

Учебный курс «В мире английского языка» (1 год обучения) предназначен для учащихся 5 класса и направлен на систематизацию и расширение их знаний о традициях и культуре Великобритании. Курс рассчитан на 35 часов и способствует лучшему освоению базового курса английского языка.

Цели курса:

• Формирование целостного представления о культуре англоязычных стран, о строе английского языка, его особенностях, сходстве и различии с родным языком;
• Совершенствование коммуникативной и социокультурной компетенции пятиклассников;
• Создание мотивационной основы к дальнейшему овладению английским языком для качественной подготовки обучающихся к участию в олимпиадах, конкурсах на английском языке;
• Усвоение общечеловеческих ценностей: доброго отношения  к родителям, взрослым, учителям, сверстникам, животным и природе;
• Воспитание толерантности и уважения к другой культуре.

Достижение данных целей предусматривает решение следующих задач:

• Помочь обучающимся как можно быстрее овладеть произносительной  и грамматической стороной речи, чтением вслух материалов разной степени сложности;
• Пополнить активный и пассивный словарный запас современного английского языка;
• Совершенствовать умения монологического (оценка, объяснение, сообщение) и диалогического высказывания на основе принципа «избыточности».

Основными характеристиками учебного курса  являются комплексность всех четырёх видов речевой деятельности, коммуникативный подход. Творческий характер заданий, предлагаемых в ходе конкурсов, игр и соревнований, игровые моменты, использование упражнений, предусматривающих одновременно зрительное и слуховое восприятие,  способствуют лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических явлений, расширению лексического запаса, развитию монологической и диалогической речи, открывает широкие возможности для индивидуальной работы школьников.

Основные формы занятий:  традиционные (диалог, беседа, ролевая игра), а также драматизация, инсценировка, обучающая игра, проект, конкурс, викторина.

Тематический план кружка “In the World of English”/                                 «В мире английского языка»

Литература

1. Балк Е.А., Леменёв М.М. Английский язык. Занимательный урок. Сборник дополнительных материалов для 7 класса. М., «Издательство НЦ ЭНАС», 2006
2. Власова Е.Б. Школьные олимпиады. Английский язык. 5-8 классы. М.: Айрис-пресс, 2007
3.  Дзюина Е.В. Игровые уроки и внеклассные мероприятия на английском языке: 5-9 классы. – М.: ВАКО, 2007.
4. Димент А.Л. Шутки и смешные рассказы. М., Просвещение, 1993
5. Ермолова И.В. Английский язык. 5-7 класс. Карточки заданий. Саратов: Лицей, 2006
6. Ильченко Е.В. Игры, импровизации и мини-спектакли на уроках английского языка. Институт общегуманитарных исследований. Москва, 2003
7. Клементьева Т.Б., Монк Б. Счастливый английский учебник для 5-6 классов. М., Просвещение, 1994
8. Ощепкова В.В. О Британии вкратце. М. Просвещение, 1993
9. Подгорская О.Н., Черничкина Е.К. Предметные недели в школе. Английский язык. Волгоград, изд. «Учитель», 2007
10. Подгорская О.Н., Черничкина Е.К. Предметные недели в школе. Английский язык. Выпуск второй.  Волгоград, изд. «Учитель», 2004
11. Родкина К.А., Соловьева Т.А. Стихи и пьесы для детей. М., Просвещение, 1999