Преимущества использования ИКТ на уроках.
презентация к уроку по английскому языку на тему

Информационно- коммуникационные технологии в активизации познавательной активности школьников.
Информационно-коммуникационные технологии - ИКТ- это всевозможные способы и методы обмена знаниями, фактами, правилами.
Примеры ресурсов ИКТ (в рамках ОУ): существование локальных библиотеки, медиатеки, архива и свободный доступ к их ресурсам; существование доступа к внешним библиотекам, медиатекам, архивам; доступ к электронным источникам и существование техники данного доступа;
существование системы предметных, межпредметных и надпредметных индивидуальных и коллективных проектов; существование системы разновозрастных исследовательских клубов; существование технологии доступа к научным лабораториям (или, хотя бы, к результатам их деятельности).
«Компьютерные технологии обучения» -это лишь малая часть понятия «информационно-коммуникационные технологии обучения».
В функции учителя компьютер представляет собой:источник учебной информации; наглядное пособие;  тренажер; средство диагностики и контроля. 
В функции рабочего инструмента:  средство подготовки текстов, их хранение;   графический редактор;   средство подготовки выступлений;        
Преимущества использования ИКТ:индивидуализация обучения; интенсификация самостоятельной работы учащихся; рост объема выполненных на уроке заданий;расширение информационных потоков при использовании Internet;повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия форм работы, возможности включения игрового момента; 
  Преимущества  мультимедийной  презентации:позволяет адаптироваться под особенности обучающихся, изменить  скорость подачи  материала;позволяет уменьшить непроизводительные затраты живого труда учителя, который в этом случае превращается в технолога современного учебного процесса;повышает мотивацию учения; обеспечивает  наглядность, которая способствует комплексному восприятию и лучшему запоминанию материала;
при использовании анимации анимацию и вставки видеофрагментов, возможна демонстрация динамичных процессов; позволяет  проиграть аудиофайлы — излагаемый материал подкрепляется зрительными образами и воспринимается на уровне ощущений; так, информация закрепляется подсознательно на уровне интуиции.

пополнять свой словарный запас как активный, так и пассивный лексикой современного английского языка;
формировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности учащихся на уроке на основе систематического использования "живых" материалов, обсуждения не только вопросов учебника, а "горячих" проблем, интересующих всех и каждого.
формировать навыки и умения чтения, непосредственно используя материалы сети;
совершенствовать умения аудирования на основе аутентичных звуковых текстов интернет и мультимедийных средств;
совершенствовать умения письменной речи, составляя ответы партнерам, участвуя в подготовке рефератов, сочинений на английском языке;
Использование Интернет ресурсов на уроке позволяет
пополнять свой словарный запас как активной, так и пассивной лексикой современного английского языка;
формировать устойчивую мотивацию иноязычной деятельности учащихся на уроке на основе систематического использования "живых" материалов, обсуждения не только вопросов учебника, а "горячих" проблем, интересующих всех и каждого.
Спасибо за внимание!