Проект урока-дискуссии «Сравнительный анализ патриотических мотивов творчества поэтов-эмигрантов и поэтов России».
план-конспект урока по английскому языку (8 класс) на тему

   Любовь к Родине, приравненная к самым высоким, священным чувствам человека, гордость за свою страну – основа развития созидательной личности, способной в злободневных буднях находить красоту окружающего мира. «Отчизнолюб», как называет В. Даль человека, «ревнитель о благе Отечества», отождествляет Родину  с дорогими его сердцу образами, воспоминаниями. Зависит ли чувство любви к Отчизне от пребывания патриота на Родине или за её пределами? Различается ли выражение патриотизма в творчестве русских поэтов-эмигрантов и поэтов России? Все эти вопросы приводят нас к постановке конкретной цели нашего урока-дискуссии:

   Исследовать и сравнить мотивы творчества русских поэтов-эмигрантов и поэтов России.

Задачи урока-дискуссии:

1.     Исследовать тему Родины в творчестве Сергея Есенина.

2.     Исследовать тему малой Родины в творчестве Николая Туроверова.

3.     Выявить отождествление Родины с женскими образами в творчестве Александра Блока.

4.     Показать отождествление Родины с отчим домом Владимиром Смоленским.

5.     Продемонстрировать событийное восприятие Родины Эдуардом Асадовым.

6.     Показать отношение творческой личности к проблеме эмиграции на примере стихотворения  Валерия Шумилина.