Форд Боярд
методическая разработка по английскому языку на тему

                                                  “Ford Boyard”

Цели:

1. Повторить пройденный материал в неформальной обстановке при помощи игр и конкурсов.
2. Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.

Ход игры:

Good afternoon, dear children! I am glad to see you today! Are you ready to start? There are 2 teams in our classroom. The first team is called “Girls”. The second team is called “Boys’.

It’s time to start our game “Ford Boyard”.

1.”Colored dream”

Посмотрите на таблицу. Я называю поочередно цвета, а вы должны записать соответствующую этому цвету букву. В результате у вас должно получиться слово, которое будет являться ключом.

Blue, yellow, blue, red, green, brown, grey, orange.

Key: elephant.

2.”Riddle”

Вам предлагается загадка, ответ на которую также является ключом.

Clean, but not water

White, but not snow,

Sweet, but not ice-cream,

What is it?

Key: sugar.

3.”Friendly numbers”

Посмотрите на таблицу, здесь пронумерованы некоторые английские буквы. Я поднимаю карточки с числами, а вы должны быстро найти соответствующие им буквы и записать их. В итого должно получиться целое слово- это следующий ключ.

15, 8, 23, 12, 20, 1, 15, 8, 19, 19.

4.”Crazy questions”

Из трех предлагаемых ответов на вопросы выберите один правильный и запишите соответствующую ему букву. При верно выполненном задании получится следующий ключ.

1.Which is smaller?

- a mouse (b)

- a fox (l)

- a hare (a)

2.Which can run faster?

- a zebra (s)

- a bear (k)

- a lion (o)

3.Can a penguin fly?

- yes (g)

- no (o)

4.Can a tiger swim?

- yes (k)

- no (m)

- sometimes (u)

Key: book

5.”Puzzle”

Внимательно послушайте инструкцию к таблице. Найдите нужное слово и запишите букву, которая ей соответствует. Из полученных букв сложится слово- это еще один ключ.

1.This word is between a bird and an apple. (heart-h)

2. This word is next to a book and under a mouse. (owl-o)

3. This word is on the left of a flower. (umbrella-u)

4. This word is above a mouse. (swan-s)

5. This word is under a tree. (eye-e)

Key: house

6.”Rebus”

Разгадайте ребус. Полученное слово- очередной ключ.

Key: long

7.”Idioms of comparison”

Ваша задача правильно закончить выражения сравнения, данное в первой колонке. Если вы правильно подберете слово или словосочетание из второй колонки, то из соответствующих им букв вы сложите последнее слово.

Key: camel

Final

You can see it in the living room.

Key: armchair.