пояснительная записка к календарному плану к учебнику 5 класса к УМК Афанасьевой О.В
рабочая программа по английскому языку (6 класс) на тему

РАССМОТРЕНО

На заседании методического совета МКОУ СОШ        пос. Мизур                                     Протокол №_____ от __________2014г.

__________________________________

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

 ____________ _______________

 ____   ____________2014г.

УТВЕРЖДЕНО

Директор МКОУ СОШ п. Мизур

_________________ О.Н.Калоева

____   ____________2014 г.

№

ТЕМА

КОЛЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

ДАТА

1

Блок I.

Знакомство

13

2

Блок II. Мир вокруг нас

13

3

Блок III. Семья

11

4

Блок IV. Города и страны

12

5

Блок V.Время. Часы. Минуты

12

6

Блок VI. Цвет вокруг нас

12

7

Блок VII.Празднование дня рождения

13

8

Блок VIII. Профессии. Занятия людей

13

9

Повторение

3

Итого

102

№

Наименование

разделов и тем

Всего часов

В том числе на:

Кол-во

самосто

ятельны

х работ,

диктант

ов

уроки

Контрольных

Дата

Письмо личного характера

Дата

Сочинений

Эссе

Дата

1

Блок I.

Знакомство

13

12

1

2

Блок II. Мир вокруг нас

13

12

1

3

Блок III. Семья

11

10

1

4

Блок IV. Города и страны

12

10

1+1(полугодовая)

5

Блок V.Время. Часы. Минуты

12

11

1

6

Блок VI. Цвет вокруг нас

12

11

1

7

БлокVII.Празднование дня рождения

13

12

1

8

БлокVIII. Профессии. Занятия людей

13

11

1+1(итоговая)

контрольная

Тема

Вид контроля

Аспект

Инструмент

1

 Знакомство

тематический

1.вводный

2.аудирование, чтение

Тест, стр  21,р.т

2

Мир вокруг нас

тематический

Лексика-грамматика

1.Неопределенный артикль

2.Местоимение it, структурой 3.Nown+ is+adj( Ann is happy), структурой I see a +adj+ nown

Тест, стр  42,р.т

3

Семья

тематический

говорение

Лексика-грамматика

1.Is it a a +nown (It a book or a pen?)

2.Is it big or little?)I

Тест, стр  65,р.т

4

Города и страны

тематический

Чтение

Лексика-грамматика

1.Сряжение глагола to be.

2.Предлог  in

Мн.число  имен сущ-ых

3.Указательные местоимения thist/hat

Тест, стр  88,р.т

5

Время. Часы. Минуты

тематический

Чтение

Лексика- грамматика

1.Глагол has/have

2. Порядок слов в повествовательном предложении

 Тест , стр 21, р.т, ч.2

6

Цвет вокруг нас

Лексика- грамматика

1.Личные местоимения в им.падеже

2. Предлоги места

3. Притяж-ные местоимения

Тест, стр 46, р.т

7

Празднование дня рождения

тематический

Лексика-грамматика

1.Употребление предлога «оn” с

Названиями дней недели

Тест стр 66, р.т

8

Профессии. Занятия людей

итоговый

Говорение

1. Уметь делать сообщения о доме и занятиях людей

 Тест стр91, р.т

№

урока в курсе

Раздел

Тема

Количество

 часов

Дата

Основные вопросы понятия

Планируемые результаты

Домашнее задание

1

Тема 1.Знакомство

1

Повторение лексики по теме “About myself”

Уметь пользоваться формами глагола to be

2

Формирование  навыков речевого этикета

1

Приветствие и знакомство

Уметь пользоваться формами приветствия и знакомства речи

упр. 8,9 стр 9

3

Развитие лексических и грамматических навыков УР

1

Повторение лексики по теме “About myself”

Уметь пользоваться грамм.структурой глагола to be

Упр. 10 стр 13

4

Формирование навыков чтения

1

Step, web, mill, pin,

lips, milk, film, kiss

Уметь читать слова с закрытым типом чтения

Упр 8 стр  16

5

Формирование лексических  навыков

1

Dog, box, fox, doll ,cup, mug, big, pig, bus, jump ,jug ,egg ,pond ,sun, wind

Уметь использовать новые л.е. в речи

Упр. 10-11

стр 20

6

Совершенствование лексико-грамматических навыков

1

Dog cup fox jug film bed box milk bell Doll mu ,bus pet ten pen Doll mug bus pet ten pen

Применять лексико-грамматический материалпо изученной теме.

Упр 9

тр 23

7

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

8

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь)

1

9

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь)

1

10

Контрольная работа №1

1

11

Анализ контрольных работ

1

12

Подготовка к защите проекта» Начальные сведения о стране»

1

Делать сообщения на заданную тему.

13

Защита проекта» Начальные сведения о стране»

1

14

Тема2.Мир вокруг нас Расширение лексического запаса

1

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр. 12 стр

28  

15

Знакомство с неопределенным артиклем

1

Ant,bag,map, Cat, cap, hand, Wood

food

Уметь распознавать неопределенный артикль в тексте

Упр. 9  стр

33

16

Ознакомление со структурой I see a +adj+ nown

( I see a big ship) и л.е

1

Red,green,black,big, little

Уметь использовать новую структуру в речи

Упр. 10 стр 39

17

Ознакомление со структурой Nown+ is+adj( Ann is happy)

1

Good, bad, sad, happy

Уметь использовать новую структуру в речи

Упр. 9 стр  

43

18

Знакомство с местоимение it

1

It is a cat. What is it?

Уметь использовать грамм. структуры в речи

Упр. 10- стр 49

19

Повторение изученного лексического и грамматического материала

1

Упр. 9 стр  50

20

Совершенствование навыко

 аудирования (рабочая тетрадь)

1

21

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

22

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь)

1

23

Контрольная работа №2

1

24

Анализ контрольных работ

1

25

 Подготовка к защите проекта

1

26

Защита проекта

1

Делать сообщения на заданную тему.

27

Тема3.Семья Расширение грамматических знаний

1

Is it a a +nown (It a book or a pen?) Is it  +adj or +adj (Is it big or little?)I see a +nown+and a +nown( I see a cat and a dog)Повель.наклонение гл. be good, sit down, stand up

Уметь использовать

грамм. структуры в речи

Упр. 10  

Стр 71

28

Расширение грамматических знаний

1

Неопределенный артикль an

Уметь использовать неопределенный артикль an в речи

Упр 9,стр 75

29

Расширение лексического запаса

1

Mum, dad, Granny, grandad, feed,sleep Well, sit, kiss

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 8 стр 76

30

Повторение изученного лексического и грамматического материала

1

Mum, dad, Granny, grandad, feed,sleep Well, sit, kiss

Применять лексико-грамматический материалпо изученной теме

Упр 9 стр 76

31

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

32

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

33

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

34

Контрольная работа №3

1

35

Анализ контрольных работ

1

36

 Подготовка к защите проекта

1

37

Защита проекта

1

Делать сообщения на заданную тему

38

Тема4.Города и страны. Введение  специальных вопросов с глаголом to be

1

Where are you from? Are you from…? Yes, I am No, I am not Where, from. Особенности употребления предлога you

Уметь использовать специальных вопросов с глаголом to be речи

Упр 8 стр 85

39

Совершенствование грам.знаний

1

Сряжение глагола to be.Предлог  in

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 10 стр 91

40

Актуализация грам.знаний

1

“Where are you?”

Уметь  использовать грамм. структуры в речи

Упр 9 стр 95

41

Совершенствование грам.знаний

1

Мн.число  имен сущ-ых. Z article

Перед сущ-ными во мн.числе

Уметь  образовывать мн.число  имен сущ-ых

Упр 10 стр 100

42

Повторение изученного лексического и грамматического материала

I like + noun .Указательные местоимения thist/hat

Применять лексико-грамматический материал по изученной теме

Упр 10 стр 103

43

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

44

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

45

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

46

Контрольная работа №4

1

47

Анализ контрольных работ

1

48

Подготовка к защите проекта

1

49

Защита проекта

1

50

Тема5.Время. Часы. Минуты

1

Личные местоимения в им.падеже.Сряжение глагола to be в полной и краткой форме

Уметь использовать новую лексику в речи

Упр. 11

Стр 113

51

Совершенствование грамматических навыков

1

Структуры Where is he ?Where are they?Are they dogs or are they cats?

Уметь использовать

грамм. структуры  в речи

Упр 9

Стр116

52

Знакомство с чтением артикля перед глас-ми и согл.

1

Чтение артикля перед глас-ми и согл.  Предлоги места

Уметь читать артикля перед глас-ми и согл.

Упр 10

Стр123

53

Расширение словарного запаса

1

What’s the time? What time is it?

Уметь использовать новые структуры в речи

Упр 11

Стр132

54

Знакомство с притяжательными местоимениями

1

Притяж-ные местоимения His,her,its,our,their,my,your

Уметь использовать притяж-ные местоимения в речи

Упр 9

Стр 136

55

Повторение изученного лексического и грамматического материала

1

Применять лексико-грамматический материал по изученной теме

56

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

57

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

58

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

59

Контрольная работа №5

1

60

Анализ контрольных работ

1

61

Подготовка к защите проекта

62

Защита проекта

63

Тема 6.Цвет .Вокруг нас Формирование грамматических  навыков

1

Глагол has/have. Утвер-ное пред-жение

Уметь использовать глагол has/have в речи

Упр 8

Стр 146

64

Расширение лексико-грамматических знаний

1

Порядок слов в повествовательном предложении Now, grey,blue, white, purple,Dark blue,brown,yellow

Уметь строить повествовательное предложение

Упр 8

Стр 150

65

Знакомство с конструкцией There is/are

1

Thirteen Forteen Fifteen Sixteen Eighteen      Nineteen Twenty  

Знать счет с 10-20

Упр 10

Стр 160

66

Расширение лексического запаса и структур

1

Tank,rank,tight,blow Flow How old is she?

Уметь использовать новые слова в речи

Упр 1

Стр 165

67

Расширение лексического запаса и структур

1

Применять лексико-грамматический материал по изученной теме

Упр 9

Стр 169

68

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

69

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

70

1

71

Контрольная работа №6

1

Контроль ЗУН по заданной теме

72

Анализ контрольных работ

1

73

Подготовка к защите проекта

1

74

Защита проекта

1

75

Тема7.Празднование дня рождения. Расширение лексического запаса

1

Short, week, Fat, young, Strong, tall,

thin

Уметь использовать новую лексику в речи

Упр 9.Стр 173

76

Формирование грамматических  навыков

1

Употр-ние артикля перед

Фам-лией семьи Happy birthday!

(Not)+very+adj very good).

Уметь использовать артикль перед фам-лией семьи в речи

Упр 9.Стр 179

77

Расширение лексического запаса

1

Tank, rank, tight, blow, Flow ,gown

Уметь использовать новую лексику в речи

Упр 9 ,стр 184

77

Расширение лексико-грамматических знаний

1

Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,

Thursday,Friday Saterday Глагол have/has+no+noun (I have no pets)

Употребление предлога «оn” с

Названиями дней недели

Уметь использовать особенности называния года в речи

Упр 10 стр190

78

Расширение лексического запаса

1

Happy birthday!

(Not)+very+adj

( very good).

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 10 стр195

79

Повторение лексического и грамматического материала темы

1

Применять лексико-

грамматический материал

по изученной теме.

80

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

81

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

82

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

83

Контрольная работа №7

1

Контроль ЗУН по заданной теме

84

Анализ контрольных работ

1

Коррекция ошибок

85

Подготовка к защите проекта

1

Делать сообщения на заданную тему.

86

Защита проекта

1

87

Тема 8. Профессии.Знакомство с чтением  C+ i, e ,y

1

C+ i, e ,y

C+ …др.гласные и согл.

Уметь читать  букву C+ перед  i, e ,y

Упр 9 стр224

88

Расширение лексического запаса

1

Tennis, giant Goose, pencil Sledge, mice, General ,cage,  flag, nice, ice-cream, face,Cinema

Уметь употреблять новую лексику в речи

Упр12,стр228

89

Отработка навыков монологической речи

1

Описание дома. Занятия людей

Уметь делать сообщения о доме и занятиях людей

Упр 10 стр 206

90

Знакомство с выражением «собираться что-то делать»

1

Уметь использовать выражение «собираться что-то делать в речи «

Упр 10 стр 212

91

Знакомство с выражением «собираться что-то делать

1

Уметь читать текст с извлеченим полной информации

92

Повторение лексического и грамматического материала темы

1

93

Развитие навыков аудирования (рабочая тетрадь)

1

94

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

95

Развитие навыков  письма (рабочая тетрадь)

1

96

Развитие навыков говорения по теме»Семья»,»Дом»

97

Подготовка к итоговой контрольной

1

Контроль ЗУН по заданной за учебный год

98

Итоговая контрольная

1

99

Анализ контрольных работ

1

Уметь распознавать достопримечательности Лондона

100-102

Повторение

3

Делать сообщения на заданную тему.

№

урока в курсе

Раздел

Тема

Количество

 часов

Дата

Основные вопросы понятия

Планируемые результаты

Домашнее задание

1

Тема 1. Знакомьтесь:Джон Баркер.Повторение лексического материала 5 класса

1

Повторение лексики по теме “About myself”

Формы глагола to be

Ex.10-11.p 6

2

Формирование грамматических навыков

1

Can-can’t, drive, swim, well

Уметь пользоваться грамм.структурами саn do/can't do в речи

упр. 8,9 стр 11

3

Развитие лексических и грамматических навыков УР

1

Class, family, friend, go to, live, school, week, sister

Уметь пользоваться грамм.структурами саn do/can't do в речи

Упр. 8,9 стр 15

4

Формирование лексических навыков

1

Acomputer,to play on the computer, to hate, to help, to listen to, to love, music, new, a son, to wash, pop music, rock music, to wash the plates

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр.11- 12 стр  20

5

Формирование грамматических навыков

1

General Questions with the verb can

Plural of the nowns. New Grammar:

Structures:

Уметь пользоваться грамм.структурами General Questions with the verb can в речи

Упр. 9-11

стр 25

6

Совершенствование лексико-грамматических навыков

1

Dog,cup,

Fox,jug,film

Egg,bed,box

Применять лексико-

грамматический материал

по изученной теме.

Упр 9с

тр 28

7

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

Развитие навыка восприятия иноязычной речи на слух

8

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь)

1

9

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь)

1

10

Контрольная работа №1

1

11

Анализ контрольных работ

1

12

Защита проекта’’Britain is a sea-loving nation”

1

Делать сообщения на заданную тему.

13

Развитие навыков работы с текстом( домашнее чтение)

1

14

Тема2.Познакомьтесь с моей семьей. Расширение лексического запаса

1

Please, cinema, a daughter, a swimming bath, to watch, children, a husband,a television,  a zoo, you are welcome, to go to the cinema, a color television, a black-and-white TV, to be on TV, to watch TV,

A school teacher, to teach music to smb

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр. 9-10 стр

31  

15

Знакомство с притяжательным падежом им.сущ.

1

Mum’s house, the foxes’ tails

Уметь распознавать притяжательные падеж  в тексте

Упр. 7 -8  стр

41

16

Расширение лексического запаса

1

Brother, child, cousine, parents, wife

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр. 7 -8  стр 42

17

Расширение кругозора – страноведческая инф.

1

Some facts from the Royal Family

Уметь использовать

инф. страновед.харак-ра в речи

Упр. 9-11 стр  

46

18

Совершенствование грамматических навыков

1

Do you…?

Does he…?

Уметь использовать

грамм. структуры в речи

Упр. 12- стр 46

19

Правила чтения: звук[eə]

1

Bear, chair, hair, Mary, airport, teddy bear

Уметь читать слова со звуком[eə]

Упр. 9 стр  47

20

Введение л.е. – обстоятельства времени

1

Always, never, often, usually

Уметь использовать л.е обстоятельства времени в речи

Упр. 9 стр  53

21

Повторение изученного лексического и грамматического материала

1

Упр. 9 стр  56

22

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

23

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

24

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь)

1

25

Контрольная работа №2

1

26

Анализ контрольных работ

1

27

Защита проекта

1

Делать сообщения на заданную тему.

28

Развитие навыков работы с текстом( домашнее чтение)

1

29

Тема3. Ежедневная жизнь. Расширение грамматических знаний

1

What, why, where, who

Уметь использовать

грамм. структуры в речи

Упр. 8-9  

Стр 60

30

Введение лексики по теме «Ежедневная жизнь»

1

Breakfast, dress, get up, lunch, shower

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 9,стр 66

31

Расширение лексического запаса

1

Minute, quarter, half, past, hour

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 8 стр 73

32

Введение вопроса «Сколько…?»

1

How, many

Уметь составлять вопрос

…Сколько

Упр 8 стр79

33

Повторение изученного лексического и грамматического материала

1

Применять лексико-

грамматический материал

по изученной теме

Упр 9 стр 80

34

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

35

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

36

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

37

Контрольная работа №3

1

38

Анализ контрольных работ

1

39

Защита проекта

1

Делать сообщения на заданную тему.

40

Развитие навыков работы с текстом( домашнее чтение)

1

41

Тема4. Дома. Введение лексики по теме

1

Kitchen, dinner, go to bed, take the dog out

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 9 стр 82

42

Расширение лексического запаса

1

Bedroom, bathroom, living room

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 8 стр 86

43

Актуализация грам.знаний

1

I –me- my; he – him – his

Уметь распознавать местоимения в речи

Упр 9 стр 96

44

Совершенствование грам.знаний

1

Behind, in front of, on the left

Уметь  использовать предлоги места в речи

Упр 10 стр 102

45

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

46

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

47

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

48

Контрольная работа №4

1

49

Анализ контрольных работ

1

50

 Защита проекта-The Residence of the English Queen and Prime Minister

1

Делать сообщения на заданную тему.

51

Развитие навыков работы с текстом( домашнее чтение)

1

52

Тема5. Я иду в школу. Введение лексики по теме

1

Blackboard, classroom, tape recorder, windowsill

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр. 11

Стр 130

53

Совершенствование грамматических навыков

1

Am, is, are+Ving

Уметь использовать

грамм. структуры и л.е. в речи

Упр 9

Стр135

54

Расширение словарного запаса

To write, to open, to close, to take, to know,to say, to spell, today

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 9

Стр145

55

Знакомство с образованием вежливых просьб в англ.яз.

1

Can you give me a pen?

Уметь использовать формы речевого клише, содер. вежливые просьбы в речи

Упр 11

Стр 150

56

Повторение

1

57

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

58

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

59

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

60

Контрольная работа №5

1

62

Анализ контрольных работ

1

63

Защита проекта -Итон

1

Делать сообщения на заданную тему.

64

Тема 6. Еда. Введение л.е.

1

Clean, drink, eat, enjoy, walk

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 11

Стр 153

65

Расширение грамматических знаний

1

What, why, who

What are you doing  

Уметь использовать

грамм. структур в речи

Упр 9

Стр 158

66

Расширение лексического запаса

1

Bread, butter, cheese, juice

Would you like…?

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 10

Стр 163

67

Знакомство с конструкцией There is/are

1

Конструкция There is/are

Уметь распознавать конструкцией There is/are в речи

Упр 10

Стр 168

68

Повторение

1

Применять лексико-

грамматический материал

по изученной теме.

69

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

70

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

71

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

72

Контрольная работа №6

1

Контроль ЗУН по заданной теме

73

Анализ контрольных работ

1

74

Защита проекта-«The proof of the pudding is in its eating»

1

Делать сообщения на заданную тему.

75

Домашнее чтение

1

76

Тема7.Выходные. Расширение грам.знаний

1

Is there a banana in the fridge

Уметь распознавать грамм. структуры в речи

Упр 9

Стр 170

77

Специальные вопросы с конструкцией There is/are

1

What is there on the table?

Уметь  использовать специальные вопросы с конструкцией There is/are структуры в речи

Упр 10

Стр 174

78

Знакомство с прошедшей формой глагола to be

1

Was, were

Уметь распознавать  формы глагола to be в речи

Упр 12 стр 178

79

Знакомство с особенностями называния года

1

thousand

Уметь использовать особенности называния года в речи

Упр 10 стр 182

80

Расширение лексического запаса

1

March, April….

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 10 стр 186

81

Повторение лексического и грамматического материала темы

1

Применять лексико-

грамматический материал

по изученной теме.

82

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

83

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

84

Развитие навыков письма (рабочая тетрадь

1

85

Контрольная работа №7

1

Контроль ЗУН по заданной теме

86

Анализ контрольных работ

1

Коррекция ошибок

87

Защита проекта »If there were no clouds we shouldn’t enjoy the sun»

1

Делать сообщения на заданную тему.

88

Домашнее чтение

1

89

Тема 8. Каникулы и путешествие Введение л.е

1

A place,a train, to travel, to visit, to decide, interesting, wonderful, museum,

Уметь использовать

новую лексику в речи

Упр 9 стр190

90

Irregular verbs in past simple

1

Make-made, do-did, send-sent, come-came

Уметь распознавать неправильные глаголы в речи

Упр 9 стр196

91

Отработка употребления неправильных глаголов

1

Уметь использовать неправильные глаголы в речи

Упр 10 стр 206

92

Знакомство с выражением «собираться что-то делать»

1

To be going to…

Уметь использовать выражение «собираться что-то делать в речи «

Упр 10 стр 212

93

Повторение лексического и грамматического материала темы

1

Применять лексико-

грамматический материал

по изученной теме

94

Совершенствование навыков

аудирования (рабочая тетрадь)

1

95

Развитие навыков чтения (рабочая тетрадь

1

96

Развитие навыков  письма (рабочая тетрадь)

1

97

Итоговая контрольная

1

Контроль ЗУН по заданной за учебный год

98

Анализ контрольных работ

1

99

Знакомство с достопримечательностями Лондона

1

The Tower of London, Westminster Abbey, The Houses of Parliament

Уметь распознавать достопримечательности Лондона

101

Беседуем о планах на лето

1

Делать сообщения на заданную тему.

102

Повторение

1