Рабочая программа по английскому языку для спец.:"ЭБОС" (прод)
рабочая программа по английскому языку по теме

Гильмизянова Лейсан Шамилевна
Опубликовано 11.10.2014 - 12:18 - Гильмизянова Лейсан Шамилевна

Рабочая программа по английскому языку для специальности "Экономика и бухгалтерский учет(по отраслям)" продолжающих групп.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon rp_ebos_prod_.doc198.5 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ИНФОРМАТИЗАЦИИ И СВЯЗИ

РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН

ГБОУ СПО  «КАЗАНСКИЙ ЭЛЕКТРОТЕХНИКУМ СВЯЗИ»

                                                         «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                  Зам. директора по УР

                                                                            ___________Михайлова С.Н.

                                                                     «___»__________2014г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.03

«Иностранный язык»

для специальности:

080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

(продолжающие)

Казань, 2014

 «РАССМОТРЕНО»         

на заседании ЦК ООД

от «___»_________2014г.

Председатель__________

Составитель:

Гильмизянова Л.Ш. -  преподаватель  иностранного языка  КЭТС

Эксперты:

Внутренняя экспертиза:

1.Техническая экспертиза:

Баязитова Т.М. –зав. метод. кабинетом КЭТС

2.Содержательная экспертиза:

Чистяков О.А.- эксперт программ профессиональных модулей и дисциплин начального и среднего профессионального образования.

Сертификат ФИРО №011.1142

      Рабочая программа учебной дисциплины общеобразовательного  цикла «Иностранный язык» разработана на основе Федерального государственного стандарта (ФГОС) среднего профессионального  образования (СПО) по специальности: 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Программа предназначена для студентов со средним уровнем языковой подготовки, владеющих языком в объеме знаний, умений и навыков за среднюю общеобразовательную школу, а также базовых речевых умений и навыков практического владения иностранным языком своей профессии.

Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальностям: 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

       

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК».

1.1. Область применения рабочей программы.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью  основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы профессий:

080100  «Экономика»:

-080114 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной

       образовательной программы: дисциплина входит в       общеобразовательный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам

       освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • правильно произносить иноязычные выражения;
  • уметь  узнавать основные грамматические явления изучаемого языка  при чтении и аудировании и использовать их в устно-речевом общении;
  • вести диалог в ситуациях официального и неофициального общения, в социально-бытовой и учебно-профессиональной сферах;
  • читать оригинальные тексты различных жанров: публицистические, научно-популярные, функциональные, используя основные виды чтения;
  • делать письменный перевод профессионально-ориентированных текстов с иностранного языка на родной,  рассматривая перевод как профессиональное умение;
  • пользоваться современными информационными технологиями для расширения языковых и страноведческих знаний, активизации коммуникативных умений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • наиболее употребительную лексику выбранного профиля;
  • знать  основные грамматические явления изучаемого языка

В процессе освоения учебной дисциплины учащиеся должны овладеть следующими общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных  задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,  профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 177 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -  118 часов;

самостоятельной работы обучающегося  - 59 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

177

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

118

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

59

в том числе:

       тематика внеаудиторной самостоятельной работы

59

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

Тематический план и содержание учебной дисциплины «Иностранный язык»

II курс III семестр

 

 

 

 

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы и самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1

 

 

 

Тема 1.1. Деньги. Деньги и их функции.

Деньги. Деньги и их функции. Введение лексики темы. Порядок слов в английском языке. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: « День бизнесмена».

2

2

Деньги. Деньги и их функции.                                                    

Деньги. Деньги и их функции. Множественное число существительных.  Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: «Деньги правят миром?»                                                                                                                                            

2

2

Тема 1.2. Бумажные деньги и золотой стандарт.                                                    

Бумажные деньги и золотой стандарт. Артикли.  Сам.раб.: Презентация по теме: «Деньги правят миром?»

2

2

Тема 1.3. Отмывание денег.

 Отмывание денег Практика разговорной речи. Сам.раб.: Сочинение на тему: «Какое место занимают деньги в современном мире?»

2

2

                      Раздел 2

Тема 2.1. Кредит и  кредитование.                                                      

Кредит и  кредитование. Введение лексики. Степени сравнения прилагательных. Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: «Виды кредитования».

2

2

Кредит и кредитование.                                                                        

Кредит и кредитование. Степени сравнения прилагательных. Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: «Виды кредитования».

2

2

Тема 2.2. Кредитный риск.                                                        

Кредитный риск. Наречия. Выполнение грамматических упражнений. Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: «Риск всегда есть».

2

2

Тема 2.3. Кредитный союз.

 Кредитный союз. Введение лексики. Практика разговорной речи. Сам.раб.: Защита презентации по теме «Риск всегда есть».                        

2

2

Тема 2.4. Кредитная карточка и ее владелец.

Кредитная карточка и ее владелец. Введение лексики. Количественные и порядковые числительные. Сам. раб.: Подготовить выступление презентации по теме: «Электронный кошелек».

2

2

                  Раздел 3

Тема 3.1. Банк. Центральный банк и коммерческий банк.

Банк. Центральный банк и коммерческий банк.  Введение лексики темы. Количественные и порядковые числительные . Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: « Коммерческий банк».                                                        

2

2

 Тема 3.2. Европейский инвестиционный банк.

 Европейский инвестиционный банк. Причастие 1 типа. Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: « Коммерческий банк».                                            

2

2

                   Раздел 4

 Тема 4.1. Обобщающее повторение

Обобщающее повторение лексики и грамматики. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: «Работа в банке».

2

3

 Обобщающее повторение

 Обобщающее повторение лексики и грамматики. Сам.раб. Пересказ текста: «Работа в банке».

2

3

 Тема 4.2. Прием внеаудиторного чтения

Прием внеаудиторного чтения. Сам.раб.: Чтение и перевод  текста: «Переговоры».

2

3

 Прием внеаудиторного чтения

Прием внеаудиторного чтения. .Сам.раб.: Пересказ текста : «Переговоры».

2

3

 Тема 4.3. Подведение итогов.

Итоговое занятие.

2

3

II курс IV семестр

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы и самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 5

 

 

 

Тема 5.1. Биржа. Фондовая биржа.                                                          

 Биржа. Фондовая биржа. Введение лексики. Местоимения. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: «Рынок труда».

2

2

Тема 5.2. Нью-йоркская фондовая биржа.                                                       

 Нью-йоркская фондовая биржа. Предлоги.  Сам.раб.: Пересказ текста: «Рынок труда».

2

2

Тема 5.3. Товарная биржа.

Товарная биржа. Введение лексики. Предлоги. Грамматические упражнения. Сам.раб.: Доклад на тему : «Моя профессия».

2

2

Тема 5.4. Чикагская торговая палата.

Чикагская торговая палата. Введение лексики. Модальные глаголы. Сам. раб.:  Подготовить выступление презентации по теме: «Торговые палаты».

2

2

              Раздел 6

Тема 6.1. Налогообложение.

 Налогообложение. Введение лексики. Модальные глаголы. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: « Налоги».                                  

2

2

Тема 6.2. Цели налогообложения.

Цели налогообложения. Группа длительных времен. Грамматические упражнения.  Сам.раб.: Пересказ текста: «Налоги».

2

2

Тема 6.3. Принципы налогообложения

 Принципы налогообложения . Группа длительных времен. Лексические и грамматические упражнения. Сам.раб.: Подготовить выступление презентации по теме: «Налогообложение».

2

2

Тема 6.4. Налоговая декларация.

Налоговая декларация.  Практика разговорной речи Сам.раб .: Подготовить выступление  презентации по теме: «Налогообложение».

2

2

Тема 6.5. Виды налога

Виды налога. Группа длительных времен. Лексические и грамматические упражнения. Сам.раб.: Защита презентации по теме: « Налогообложение».

2

2

              Раздел 7

Тема 7.1.  Предпринимательство. Предприниматели и предпринимательство.  

Предпринимательство. Предприниматели и предпринимательство.  Введение лексики темы. Времена группы Perfect. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: «Товарищество и индивидуальное предпринимательство.».

2

2

Тема 7.2. Компания.

 Компания.   Практика устной речи. Лексические упражнения. Сам.раб.: Чтение, перевод и ответы на вопросы по тексту: «Формы организации бизнеса».

2

2

Тема 7.3. Холдинговая компания.

Холдинговая компания. Введение лексики темы. Времена группы Perfect. Грамматические упражнения. Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: « Отделы компании».

2

2

Тема 7.4. Банкротство.

Банкротство. Времена группы Perfect. Сам.раб.: Защита презентации по теме:« Отделы компании».

2

2

               Раздел 8

Тема 8.1. Бухгалтерское дело. Финансовый отчет.

Бухгалтерское дело. Финансовый отчет. Введение лексики. Времена группы Perfect. Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: «Финансовый отчет».

2

2

Тема 8.2. Балансовый отчет.

 Балансовый отчет.  Лексические и грамматические упражнения. Сам.раб.:  Подготовить выступление  презентации по теме: «Финансовый отчет».

2

2

Тема 8.3. Отчет о доходах.                                                  

Отчет о доходах. Практика устной речи. Сам.раб.: Чтение и перевод  текста : «Педали прогресса».                                                        

2

2

Тема 8.4. Баланс оборотных средств.

Баланс оборотных средств. . Времена группы Perfect. Лексические и грамматические упражнения. Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме:   «Как открыть свой бизнес?».                                                        

2

2

Раздел 9

 Тема 9.1. Обобщающее повторение.

Обобщающее повторение лексики и грамматики. Сам.раб.: Защита презентации по теме:« Как открыть свой бизнес?».                                                          

2

3

Обобщающее повторение.

Обобщающее повторение лексики и грамматики.  Сам. раб.: Подготовить выступление  презентации по теме:  « Виды компаний в США и Великобритании».

2

3

 Тема 9.2. Прием внеаудиторного чтения.

Прием внеаудиторного чтения. Сам.раб.: Защита презентации по теме:«Виды компаний в США и Великобритании.».

2

3

 Тема 9.3. Подведение итогов.

Итоговое занятие.

2

3

III курс V семестр

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы и самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 10

 

 

 

Тема 10.1. Реклама. История рекламы.

 Реклама. История рекламы. Введение лексики.  Времена Perfect. Present Perfect.(Настоящее совершенное). Утвердительная форма. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: « Из истории рекламы».

2

2

 Тема 10.2. Средства и способы рекламы

 Средства и способы рекламы Лексические упражнения. Времена Perfect. Present Perfect (настоящее совершенное время). Отрицательная  форма.  Сам.раб.: Пересказ текста: « Из истории рекламы».

2

2

Тема 10.3. Эффективность рекламы.

Эффективность рекламы. Лексические упражнения. Времена Perfect. Present Perfect (настоящее совершенное время). Отрицательная  форма.  Сам. раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: «Виды реклам».

2

2

Тема 10.4. Воздействие рекламы и стоимость рекламы.

Воздействие рекламы и стоимость рекламы.Грамматика. Времена Perfect. Past Perfect (прошедшее совершенное время). Утвердительная форма . Сам.раб.: Защита презентации по теме: «Виды реклам».

2

2

              Раздел 11

Тема 11.1.  Страхование.

  Страхование. Грамматика. Времена Perfect. Future  Perfect (будущее совершенное время). Утвердительная форма. Сам.раб.: Чтение и перевод текста: « Страхование товаров».

2

2

Тема 11.2. Страховщик ,страхователь.

Страховщик ,страхователь.Грамматика. Времена Perfect. Future  Perfect (будущее совершенное время). Утвердительная форма. Сам.раб.: Пересказ текста: « Страхование товаров».

2

2

Тема 11.3. Страховщик и страхуемый риск.

 Страховщик и страхуемый риск. Времена Perfect. Future Perfect (будущее совершенное время).  Отрицательная форма.. Сам.раб.: Чтение и перевод текста : «Виды страхования в Америке».

2

2

Тема 11.4. Виды страхования.

Виды страхования Введение лексики. Времена Perfect. Future Perfect (будущее совершенное время). Вопросительная  форма.  Сам.раб.: Пересказ текста:  «Виды страхования в Америке».                            

2

2 

              Раздел 12

Тема 12.1. Маркетинг и его функции.

 Маркетинг и его функции.  Введение лексики. Модальные глаголы. Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: «Маркетинговая компания».

2

2

Тема 12.2. Стратегии маркетинга.

Стратегии маркетинга. Общие и специальные вопросы. Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: «Маркетинговая компания».

2

2

Тема 12.3. Клиенты, дистрибьюторы и посредники маркетинга.

Клиенты, дистрибьюторы и посредники маркетинга. Специальные вопросы. Грамматические упражнения. Сам. раб.: Защита презентации по теме: «Маркетинговая компания».

2

2

Раздел 13

Тема 13.1. Обобщающее повторение.

Обобщающее повторение. Обобщение темы времен Perfect. Сам.раб.:   Чтение и перевод текста: «Международная торговля».                                                                                  

2

3

Тема 13.2. Прием внеаудиторного чтения.

                                     

Прием внеаудиторного чтения. Сам. раб.: Пересказ текста «Международная торговля».                                          

2

3

Тема 13.3. Подведение итогов.

Дифференцированный зачет.

2

3

III курс VI семестр

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы и самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 14

 

 

 

Тема 14.1. Контракт. Договорное право.

Контракт. Договорное право.   Введение лексики.   Согласование времен. Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: «Разрыв контракта по срокам платежа».

2

2

Тема 14.2. Принятие на себя обязательств по контракту.

Принятие на себя обязательств по контракту. Согласование времен Сам.раб.                Защита презентации по теме: «Разрыв контракта по срокам платежа».

2

2

Тема 14.3. Выполнение обязательств по контракту.

. Выполнение обязательств по контракту.  Сам.раб.: Чтение и перевод текста: «Условия контракта».                                    

2

2

Тема 14.4. Санкции за невыполнение контрактных обязательств.

Санкции за невыполнение контрактных обязательств. .Грамматика. Косвенная речь.  Сам.раб.: Пересказ текста: : «Условия контракта».                                    

2

2

Раздел 15

 

 

 

 Тема 15.1. Обобщающее повторение.

Обобщающее повторение лексики и грамматики.  Сам.раб.: Подготовить выступление  презентации по теме: «Как открыть свой бизнес?»                                          

 

2

3

Обобщающее повторение

Обобщающее повторение лексики и грамматики.  Сам.раб.: Защита презентации по теме: «Как открыть свой бизнес?»                                          

2

3

Тема 15.2. Прием внеаудиторного чтения

Прием внеаудиторного чтения. Сам.раб.: Чтение  и перевод текста: «Бизнес в Японии».

2

3

 Тема 15.3. Подведение итогов.

Дифференцированный зачет.

2

3

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация   программы   дисциплины   требует   наличия   учебного   кабинета  «Иностранный язык»

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;
  • комплект  учебно-наглядных пособий по дисциплине;

Технические средства обучения:

  • компьютер       с       лицензионным        программным       обеспечением       и мультимедиа проектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень     рекомендуемых     учебных      изданий,      Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

  1. Кравцова Л.И. Английский язык для средних профессиональных учебных заведений: Учебник/Л.И. Кравцова. – 2 изд., испр.-М.: Высшая школа, 2007. – 463 с.: илл.
  2. Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Словарь-справочник. Под общей ред. Богацкого И.С. – 5-е изд., испр. – Киев: ООО «ИП Лгос-М», 2006. – 352 с.:ил.
  3. Голованёв В.В. Английский для экономистов: учебное пособие для студентов вузов / В.В. Голованёв. – 3-е изд.- Минск: //ТетраСистемс, 2007.- 144 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов   освоения   дисциплины   осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,  а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:

правильно произносить иноязычные выражения;

Практические занятия, домашние работы, зачет.

уметь  узнавать основные грамматические явления изучаемого языка  при чтении и аудировании и использовать их в устно-речевом общении;

Практические занятия, домашние работы

вести диалог в ситуациях официального и неофициального общения в социально-бытовой и учебно-профессиональной сферах;

Практические занятия

читать оригинальные тексты различных жанров: публицистические, научно-популярные, функциональные, используя основные виды чтения;

Практические занятия, домашние работы

делать письменный перевод профессионально-ориентированных текстов с иностранного языка на родной,  рассматривая перевод как профессиональное умение;

Практические занятия, домашние работы

пользоваться современными информационными технологиями для расширения языковых и страноведческих знаний, активизации коммуникативных умений.

Практические занятия, домашние работы

Знания:

наиболее употребительная лексика выбранного профиля;

Практические занятия, домашние работы, самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование, зачет

основные грамматические явления изучаемого языка

Практические занятия, домашние работы, самостоятельная работа, контрольная работа, тестирование, зачет


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по английскому языку для спец.:ПКС(прод)

Рабочая программа по английскому языку СПО для специальности:"Программирование в компьютерных системах" продолжающих групп....

Рабочая программа по английскому языку во 2 классе, разработанная на основе программы курса «Английский язык. Программа для общеобразовательных учреждений 2-4 классы» (Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.)

Рабочая программа    по  английскому языку во  2  классе, разработанная к учебнику "Английский язык. English-2": учеб. для 2 класса общеобразоват.учреждений/ Кузовлев...

Рабочая программа по английскому языку (7 класс) на тему: Рабочая программа для 7 класса по ФГОС НОО по английскому языку к УМК под редакцией Биболетовой М.З.

1. Пояснительная запискаОбщая характеристика учебного предмета. Иностранный язык (в том числе английский) входит в общеобразовательную область «Филология». Язык является важнейшим средством общен...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по___английскому языку___ в ___5___ классе (основное общее образование)на основе авторской программы курса английского языка Вербицкой М.В. к УМК “ Английский язык Forward” для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений

Данная программа предназначена для организации процесса обучения английскому языку в 5 классе общеобразовательных учебных организаций на основе линии УМК «Forward» (5–9 классы) под ред. М. В. Вербицко...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку для 5 класса на основе общеобразовательной программы по английскому языку по УМК « Английский язык» под редакцией С.Г.Тер-Минасовой, Л.М.Узун

  Данный УМК обеспечивает переход от учебной деятельности как умения учиться в начальной школе к учебной деятельности с элементами самообразования и саморазвития в основной школе. Он постр...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по английскому языку___ в ___6Б классе(основное общее образование) на основе авторской программы курса английского языка Вербицкой М.В. к УМК “ Английский язык “Forward” для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений ( М.: Вен

Представленная рабочая программа по структуре и содержанию соответствувет требованиям ФГОС...

Рабочая программа по английскому языку на уровне основного общего образования на 2020-2025 учебные года составлена на основе Программы по английскому языку для 5-9 классов (О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, 2016г.) «Английский язык Rainbow English»

Опиание и содержание рабочей программы по английскому языку для 5-9 классов "Английский язык  Rainbow English ",  авторы О.В. Афанасьева, И.В. Михеева....