Цели:

социокультурный аспект — знакомство с клубами и мероприятиями, которые организуются в британской школе, с понятиями и реалиями: field trip, sports day, term, half-term, the Museum of London, Brecon Beacons, Devon, autumn and spring holidays, Warwick Castle;

развивающий аспект — развитие способности к догадке по аналогии с родным языком, к формулированию выводов из прочитанного, к извлечению информации о культуре страны из текста, к сличению и узнаванию, к сравнению и сопоставлению;

воспитательный аспект — формирование  положительного  отношения  к фактам иностранной культуры, потребности и способности понимать образ жизни и поведение зарубежных сверстников, осознание своей культуры через контекст культуры англоязычных стран;

учебный аспект — развитие умения читать;

сопутствующая задача: развитие умения говорить на основе прочитанного. Речевой материал:

продуктивный: лексический — chess,  drama,  a  field trip,  to join,  judo, orchestra, an outing, a team; рецептивный: лексический — half-term, a term, to try.