План - конспект урока в 10 классе по теме "Обеспечение использования новой лексики в серии речевых упражнений"
план-конспект урока по английскому языку (10 класс) по теме

Конспект урока по английскому языку в 10 «А» классе

Дата: 

Тема урока: «Обеспечение использования новой лексики в серии речевых

                           упражнений»

Цель урока: закрепление ранее изученных лексических единиц и правил чтения

Задачи:

• Активизировать лексику по теме «Семья, семейные традиции»;
• Закрепить навыки чтения слов по транскрипции;
• Совершенствовать навыки изучающего чтения и чтения про себя.

Оборудование:

Магнитофонная запись, тетрадь, книга.

Ход урока

1. Орг.момент

Уч: Good morning, dear boys and girls!

Д:   Good morning, teacher!

Уч: Sit down, please.

2.Фонетическая зарядка

Уч: Let’s sing our song “ The Mulberry Bush”

Д: Here we go round the mulberry bush,
   The mulberry bush, the mulberry bush,
    Here we go round the mulberry bush,
    On a Sunday morning.

    This is the way we wash our hands,

We wash our hands, we wash our hands,  

This is the way we wash our hands

On a Monday morning.

3.Речевая разминка

Уч: Let’s remember the Key words of our last lesson:

Д:   childcare                                             in-law

       household                                          extended family

       background                                        cosy

      mentally handicapped                         privacy

Уч: Good! Thanks!

4.Контроль домашнего задания

Уч: Open your books, Ex.4(A), p.73

       What did you do at home?

Д: We must study the list of family values and their definitions. Think of the Russian equivalents for them.

 Уч: OK. Let’s start.                                                          

Д: …………….

5. Объяснение нового материала

Аудирование                                                                                                                                    

Уч: Open your books, Ex.2 (B), p.75.

       Listen and read

Д: ……………………………….

Уч:Now read the text and try to understand this story.

Д:…………………………………………..

Уч: Which type of words was the most difficult for you?

Д:……………………….

Уч:

Работа по учебнику

Уч: : Open your books, Ex.3 (А), p.76

        Read the task.

Д: Match the words and phrases from the text with the closest meaning

Подведение итогов, выставление оценок за урок

Уч: Which expressions were we repeated?      

Д:……………….

Уч:Your marks are:……….

Объяснение домашнего задания

Уч: Write down your homework book Ex.2(B), p.75.

         You must read and translated this text.    

         Ex.3(B), p.76.

        Find the examples, Sasha uses to show that she has the following problems.        

Уч: Lesson is over! Good bye!