Открытый урок в 7 классе по теме:"Спорт"
презентация к уроку по английскому языку (7 класс) по теме

Конспект урока в 7 классе

Тема урока: СПОРТ И ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ

Цель урока: обобщить  и систематизировать знания по теме «Спорт»

Задачи урока: обогатить знания учащихся об истории Олимпийских игр, об Олимпийских чемпионах, о видах спорта;

развивать умения устного общения;

стимулировать интерес учащихся к спорту и изучению английского языка;

развивать навык чтения, диалогической речи и работы с вопросами;

активизация лексики по теме «Спорт»

Ход урока:

Организационный момент.  

Hello, I am very glad to see you! Welcome to our guests!

1. T.:  I am not mistaken, if I say that you like sports.
2.  Today we are going on to read and speak about sports and the history of the Olympic Games.
3. How do we call the most important sports event in the world?

Сообщение цели урока

• How do you think, what do we say on this lesson?
• (дети проговаривают тему урока на английском языке)

- Yes, today we tell about sport and Olympic game. Are you ready?

- Our country will host the Olympic Games in Sochi in 2014. Perhaps some of us will go to watch this very important international sporting event. Do you know the history of the Olympics?  (ученики отвечают)

Речевая разминка

Do  you like to play? I want you to play my favourite  game. (назови рифму)

Kate/ skate

We/ski

Scream/ team

May/play

Face/race

Brought/sport

Ticket/cricket

Name/game

Словарная работа – актуализация по теме «Спорт»

At first, remember the words learning on last lessons.  Listen to the rule: you will see the certain kind of sport in our screen and write down them in your papers. The names of the sports must be written in correct form. Each correct name of sport will be estimate like one point.

Look at the screen.

Write the word, please

История Олимпийских игр - совершенствование навыков чтения, произношения и перевода 

-Let’s to talk about the Olympic Games.  

-Do you watch the Olympic Games?  

     -  What the Olympic sportsmen do you know?

-Do you know the history of the Olympic Games?

Look at the screen

(презентация)

Работа с учебником – 

Let’s do ex.64 p. 114. Чтение текста и работа с ним упр. 65-67 с. 115

Today we’ve refreshed our knowledge of the history of the Olympic Games. Now I’d like you to find out how much you know about it. We are going to answer 7 questions about the Olympic Games.

I will name some Russian sportsmen and you must up the number of kind of sport they are. ЛЮБОВЬ ЕГОРОВА\ЛЫЖИ, ОЛЬГА КОРБУТ\ГИМНАСТИКА, ИРИНА РОДНИНА, ВЛАДИСЛАВ ТРЕТЬЯК\ХОККЕЙ, ВЛАДИМИР САЛЬНИКОВ\ПЛАВАНИЕ, СЕРГЕЙ БУБКА\АТЛЕТИКА

Исследовательская работа учащихся.

Now we tell about our Russian sportsmen.

(презентация)

Подведение итогов урока –

- Children, how do you think, why do you do sport?

- Sport helps us to keep fit and healthy,

Sport makes us more organized.

I am go in for sport because I’ d like to be healthy

Учитель выставляет оценки, благодарит за урок.

Next lesson we'll start with another interesting topic about Olympic games. Your home task is ex. 22, 23 p. 122 (SB) .Write about your favourite sportsman. Thank you for the lesson. Good bye.