Урок английского языка по теме "Pastimes", 6 класс.
план-конспект урока по английскому языку (6 класс) по теме

Урок английского языка в 6 классе.

Тема урока «Настольные игры: правила игры»

Цель урока: активизация лексики по теме, умение использовать данную лексику в составлении правил настольной игры,  развитие навыков продуктивного чтения.

Задачи: формирование универсальных учебных действий (УУД):

Познавательных УУД:

• самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
• поиск и выделение необходимой информации;
• осознанное построение письменного высказывания по модели;
• развитие навыков продуктивного чтения;
• рефлексия.

Регулятивные УУД:

• целеполагание;
• планирование;
• прогнозирование;
• контроль;
• коррекция;
• оценка.

Коммуникативные УУД:

• планирование учебного сотрудничества с учителем, сверстниками;
• управление поведением партнера в совместной работе над диалогом;
• умение письменно выражать свои мысли.

Личностные УУД:

• самоопределение;
• смыслообразование;
• нравственно-этическая ориентация.
• Знакомство с традициями сверстников страны изучаемого языка.

Планируемые результаты:

• овладение активной и пассивной лексикой и составление правил любой настольной игры;
• умение извлечь информацию из текста;
• умение составить свой текст.

Оборудование:

• УМК “Spotlight”, 6 класс, Ю.Е. Ваулина, «Просвещение», 2011г.

• аудио проигрыватель или компьютер, смарт-доска, программа ABBYY Lingvo.

План урока:

1. Обсуждение картинок на странице 60. Постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено ранее учащимися. Поиск нового, ранее неизвестного. Знакомство с новой лексикой.
2. Употребление необходимого времени: Present Simple and Present Continuous. Проверка. Контроль в форме сличения с эталоном. Обнаружение отклонений. Коррекция.
3. Развитие навыков чтения вслух.
4. Развитие навыков чтения с полным пониманием. Выполнение упражнений на полное понимание текста.
5. Составление своего монологического высказывания по модели.
6. Составление проекта: «Рассказать о любимой настольной игре в твоей стране».
7. Анализ урока.
8. Домашнее задание: представить презентацию проекта (№ 5 с 61).