Материал к "Году культуры" на тему: "Уильям Блейк - поэт, художник, гравёр".
презентация к уроку по английскому языку (9 класс) по теме

Тасенюк Ольга Васильевна

Уильям Блейк – прекрасный английский поэт, философ, художник, мистик, гравер и поистине великий человек, который оставил прекрасное наследие миру. Стихи Уильяма Блейка – это прекрасные творения, которые разительно отличаются от привычных, традиционных стихов той эпохи, в которой творил Блейк.Стихи Уильяма Блейка, по мнению многих экспертов, написаны были не для его времени, а скорее для современности, что и объясняет тот факт, что особую популярность он получил лишь в последние годы. 

Материал представлен в виде презентации.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon william_blake.ppt751.5 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

William Blake - P oet, P ainter , P rintmaker O.Tasenyuk 2014

Слайд 2

William Blake (1757 – 1827)

Слайд 3

BIOGRAPHY W as born on 28 November 1757 at 28 Broad Street (now Broadwick St.) in Soho, London. He was the third of seven children two of whom died in infancy. Blake's father, James, was a hosier. He attended school only long enough to learn reading and writing, leaving at the age of ten . Blake was born here and lived here until t he house was demolished in 1965.

Слайд 4

He lived in London his entire life except for three years spent in Felpham. In 1800, Blake moved to a cottage there, in Sussex (now West Sussex), to take up a job illustrating the works of William Hayley, a poet. Here Blake began a p oem "Milton“ (the title page is dated 1804, but Blake continued to work on it until 1808). The preface to this work includes a poem beginning " And did those feet in ancient time ", which became the words for the anthem " Jerusalem".

Слайд 5

Education On 4 August 1772, Blake was apprenticed to engraver. At the end of the term, aged 21, he became a professional engraver. On 8 October 1779, Blake became a student at the Royal Academy in Old Somerset House, near the Strand, Westminster , Central London. He studied there for 6 years.

Слайд 6

Victorian Literature Early romanticists: R. Burns, W. Scott, W. Blake Lakists: W. Wordsworth, S. Coleridge , R. Southey Later romantics: G. Byron, P. Shelley, J. Keats Victorian Poetry: A.Tennyson, R. Browning Early Victorian prose (Realistic Novel): Ch.Dickens, W.M.Thackeray, Bronte sisters, E.Gaskell.

Слайд 7

Opinions about W. Blake " Blake is the Romantic writer who has exerted the most powerful influence on the twentieth century." Edward Larrissy (“Blake and modern literature”) «Блейк и английская детская поэзия - вот что привело меня к детской литературе». Самуил Яковлевич Маршак

Слайд 8

Largely unrecognised during his lifetime, Blake is now considered a fundamental figure in the history of the poetry and visual arts of the Romantic Age. Considered mad by contemporaries for his views, Blake is held in high regard by later critics for his expressiveness and creativity, and for the philosophical and mystical undercurrents within his work. His paintings and poetry have been characterised as part of the Romantic movement Romantic movement and "Pre-Romantic", for its large appearance in the 18th century.

Слайд 9

The singularity of Blake's work makes him difficult to classify. The 19th-century scholar William Rossetti characterised him as a "glorious luminary", and "a man not forestalled by predecessors, nor to be classed with contemporaries, nor to be replaced by known or readily surmisable successors".

Слайд 10

During his lifetime Blake received no fame outside the narrow circle of admirers, but was "discovered" after his death by Pre-Raphaelites. Had a significant impact on Western culture of the XX century. The song "Jerusalem" on his poem is considered the unofficial anthem of the United Kingdom.

Слайд 11

2 engravings to Shakespeare edition 1804/1805

Слайд 12

Marriage and E arly C areer They met in 1781 and married in 1782. Illiterate,Catherine signed her wedding contract with an ‘ X ’. They remained together until his death in 1827 . She was his excellent wife a nd a true helpmate . On his deathbed, Blake drew a picture of Catherine as his last work, stating "you have ever b een an angel to me". Catherine Blake , 1805, by W. Blake

Слайд 13

C ollection of P oems 1783 – Poetical Sketches 1789 - Songs of Innocence (19 engraved poems) 1794 - Songs of Experience (26 engraved poems) And other works …

Слайд 14

For Russian readers William Blake was discovered by Samuil Marshak, who worked all his life on the translations of his poems. Though a lot of philologists and critics do not find his translation perfect in style.

Слайд 15

The Little Boy Found The Little Boy Lost

Слайд 16

The Little Boy Found The little boy lost in the lonely fen, Led by the wand'ring light, Began to cry, but God ever nigh, Appeard like his father in white. He kissed the child & by the hand led And to his mother brought, Who in sorrow pale, thro' the lonely dale Her little boy weeping sought.

Слайд 17

Variants of Translation Маленький мальчик в пустынном болоте, Влекомый блуждающим светом, Начал рыдать, но Бог, всегда близкий, Предстал, как отец, весь в белом. Он склонился к нему, и за руку взял, И, целуя, привёл его к матери, В то время как, бледная, в долине пустынной, Она искала любимого мальчика. K. Balmont, 1920 Маленький мальчик, устало бредущий Вслед за болотным огнем, Звать перестал. Но отец вездесущий Был неотлучно при нем. Мальчика взял он и краткой дорогой, В сумраке ярко светя, Вывел туда, где с тоской и тревогой Мать ожидала дитя. S. Marshak,1916

Слайд 18

Variants of Translation Во тьме ребёнок сбился с пути, Блуждая за огоньком. Заплакал чуть слышно, но рядом Всевышний — Окутан белым плащом. Как отец, Он за руку малыша К матери вёл за собой. Тоской сражена, искала она Дитя в долине ночной. S.Sukharev, 1997 Малыш за болотным брёл огоньком И в топь зашёл, наконец, Он звал, кричал, и пред ним предстал Господь, как родимый отец. Целуя, он за руку вёл малыша Туда, где бедная мать, Грустна и бледна, бродила одна, Надеясь сынка отыскать. D. Smirnov-Sadovsky,2013

Слайд 19

Blake’s Grave Since 1965, the exact location of William Blake's grave had been lost and forgotten as gravestones were taken away to create a lawn. Blake’s grave is commemorated by a stone that reads "Nearby lie the remains of the poet-painter William Blake 1757–1827 and his wife Catherine Sophia 1762–1831".

Слайд 20

Blake’s grave The memorial stone is situated approximately 20 metres away from the actual grave, which is not marked. Members of the group Friends of William Blake have rediscovered the location and intend to place a permanent memorial at the site.

Слайд 21

And in Conclusion … Blake is recognised as a saint in the Ecclesia Gnostica Catholica. The Blake Prize for Religious Art was established in his honour in Australia in 1949. In 1957 a memorial to Blake and his wife was erected in Westminster Abbey.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Иновационный урок английского языка «Ломоносов – отец русской науки, поэт, художник, просветитель»

Урок английского языка для 9 класса общеобразовательной школы (базовый уровень) с использованием современных инновационных образовательных технологийТема: «Ломоносов – отец русской науки, поэт, художн...

Ролевая игра Составление экскурсии по экспозиции литературного музея «Евгений Носов. Прозаик. Поэт. Художник» Литературно-исследовательский творческий проект

Предлагаю вашему вниманию описание методики работы над литературно-исследовательским проектом, посвященном творчеству писателя-земляка Е. И. Носова, который может быть реализован во внеурочное время н...

Приобщение современных школьников к духовным поискам в творчестве русских писателей, поэтов, художников, музыкантов

Приобщение школьников к высокой  духовной культуре – дело трудное. Оно требует от самого учителя напряжения сил, любви и подлинной культуры. «В культуре нет и не бывает лишнего», - говорил профес...

Тема: «Формирование образа русской природы по произведениям поэтов, художников и работам мастеров народно – прикладного творчества"

Конспект занятия  для детей коррекционного детского дома  младшего и среднего школьного возраста...

Проект. «Высочайший юноша вселенной» М. Ю. Лермонтов – поэт, художник, музыкант.

Творчество М. Ю. Лермонтова - творчество не только поэта, но и человека творчески одаренного и в музыке, и в живописи; человека, ощущающего свою тесную взаимосвязь с миром природы.Материал может приго...

Презентация к уроку "Поэт, художник, композитор"

Презентацию  можно использовать к интегрированным урокам- литературы, изобразительного искусства, музыки....

Урок по литературе в 10 классе "А.А. Фет. Поэт - музыкант. Поэт - художник"

Разработка урока по литературе в 10 классе с элементами интеграции....