Программа работы с одаренными детьми
рабочая программа (английский язык) на тему

Программа   работы с одаренными детьми учителя английского языка

                                       Зебровой Эмилии Александровны

 Цели:

создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования

Задачи:

Выявление одарённых детей с использованием различных диагностик;

Использование на уроке английского языка дифференциации на основе индивидуальных особенностей детей;

Отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;

Организация разнообразной внеурочной и внешкольной деятельности по предмету;

Развитие у одарённых детей качественно высокого уровня знаний по английскому языку

                                                      Пояснительная записка

   Программа работы с одарёнными детьми охватывает главные аспекты воспитания и обучения одарённых детей в условиях массовой общеобразовательной школы, намечает перспективы, определяет приоритеты, содержит конкретные мероприятия данной деятельности.  

  Программой предусмотрено осуществление инновационных преобразований в работе с одарёнными детьми, развитие непрерывного углублённого обучения творческих школьников, изменение массовых способов обучения в пользу интеллектуально ориентированных учебных систем.

   Программа направлена на совершенствование образовательного процесса, который воссоздаёт и воспроизводит условия для учения одарённого ребёнка

                                 Этапы реализации программы

 1 этап. Диагностико-прогностический; мониторинг одаренности

                               Создание

 - банка данных по одарённым детям;

- банка творческих работ учащихся;

- банка заданий повышенной сложности

                                     Организация

- системы дополнительного образования: кружки, элективные курсы,  творческие мастерские;

 - творческих конкурсов, олимпиад, научно-практических конференций;

- внеклассной работы по предметам

                               2 этап. Деятельностный:

- составление индивидуальной долгосрочной программы с учётом профориентации;

- организация активной системы научно-исследовательской деятельности учащихся;

- активное использование в проектной деятельности.

                                  3 этап. Констатирующий.

- оформление портфолио;

- внедрение в практику рейтинга учащихся.

                          Функции учителя английского языка

Выявление одарённых детей.

Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.

Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми.

Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям школьного ,районного уровня и всероссийского уровня.

                                Принципы работы с одарёнными детьми.

Принцип комфортности в любой деятельности.

Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся.

Возрастание роли внеурочной деятельности.

Принцип развивающего обучения.

Принцип добровольности

Список одаренных детей по английскому языку на 2013 -2014 учебный год

                  План работы с одарёнными детьми на 2013-2014 учебный год

Директор   МКОУ СОШ № 2 р.п.Екатериновка:                                        (И.А.Горшкова)