конспект урока "День рождения"
план-конспект урока по английскому языку по теме

Этап урока

Речь учителя

Речь учащихся

Примечания

1. Орг. Момент

2. Фонетическая зарядка

3. Объявление темы урока

4. Речевая зарядка

5. Работа с текстом

6. Проверка домашнего задания

Дополнительное задание

7. Задание на дом

8. Подведение итогов, окончание урока

Good morning boys and girls! I’m glad to see you! Today we’ve got a lot of guests. Turn back and say “hello” to them. Sit down please!

Before we start our lesson let’s first recall some sounds. Ребята, прежде чем начать наш урок, давайте вспомним наши «любимые» звуки. Предлагаю вам поиграть в «водолазов». Вы знаете, что водолазы должны всегда правильно дышать, чтобы им хватило воздуха под водой. Я буду показывать вам карточки, а вы должны будете дышать так, как на них изображено. На выдохе произносим звуки, которые я назову.

Very good! Thank you!

Now I will write the topic of our lesson in the air. Follow my magic pen and tell what the topic is.

Today we have got one more guest. Who is it?

Today is his birthday. What date is it?

Thank you! So, today is the 3rd of March and it’s the Wolf’s birthday. By the way, when is your birthday?

The Wolf has got a birthday party today. Let’s look in the keyhole and say what he has got on the table.

Take your keyholes! Close one eye with a hand and another with a card.

Look at the blackboard! So, what do you see?

Well done! Thank you!

And now we’ll read a story about the Wolf’s birthday party. First, look at the blackboard and mind the new words.

So, now you know everything about the party. Please, help me to fill in this chart! Помогите мне заполнить диаграмму.

Find the necessary information in the text! Read about the date, presents, what they do, and what they eat and drink.

Well done, thank you. Now, think it over, I give you 2 minutes. Be ready to speak about each part of our chat.

My dear friends! And what about you? Have you got a present for the Wolf? (What can be a present?)

You have learnt a nice poem. Recite it please!

The Wolf’s best friend is late today. He comes to the party and brings a present. Do the crossword and you will learn what present it is.

So, you’ve guessed all the words. What is the hare’s present?

Right!

At home make up a story about your birthday party.

Дома подготовьте рассказ о том, как вы празднуете свой день рождения.

Well, it’s time to blow out the candles on the birthday cake! Вы сегодня все очень хорошо поработали и заслужили кусочек праздничного торта.

Come up to me! Вдохните глубоко и задуйте свечи!

The lesson is over, you may be free! Урок окончен. Вымойте руки перед тем, как есть торт.

Отвечают на приветствие.

P1: Birthday party.

P1: It is a wolf.

P2: It is the 3rd of March.

P1: My birthday is on the 4th of July.

P2: My birthday is on the 10th of September.

P3: …

P1: I see a cake (The Wolf has got a cake)

P2: I see a lot of sweets.

P3: I see juice and cheese.

P4: …

Учащиеся вслух по очереди читают текст.

Учащиеся находят в тексте нужную информацию и зачитывают.

Монологические высказывания учащихся с опорой на диаграмму.

Учащиеся рассказывают стихотворение, отработанное на предыдущих 2-х уроках.

P1: a carrot!

Проводится в форме дыхательной гимнастики с применением наглядных пособий.

Учитель выводит указкой в воздухе название темы урока «Birthday party» (упражнение для мышц глаз)

Игрушечный персонаж – волк.

На доске слово keyhole с транскрипцией.

Учащиеся закрывают один глаз рукой, второй – карточкой с отверстием; на доске картинки с изображением продуктов питания (тренировка мышц глаз)

На доске слова a toy   и  tasty с транскрипцией и переводом.

Диаграмма на доске

Задание проводится на случай, если остается время (кроссворд на ватмане, маркер)

Торт, 8 свечей (можно макет торта). В виде дыхательной гимнастики.