Конспект урока по теме "День рождения"
план-конспект урока по немецкому языку по теме

2 класс. Гальскова Мозаика II.

Тема урока: День Рождения

Цель: закрепить знание пройденной темы.

Задачи: 1) учиться задавать вопросы; 2) учиться составлять и рассказывать минидиалоги; 3) повторить ЛЕ по данной теме; 4) умение составлять предложения с Dat. и Akk.; 5) выучить новую песню ко дню рождения.

Ход урока.

Фонетическая зарядка

а) Wiederholen wir das Gedicht “Wir feiern Geburtstag” Sprech mir nach!

     Geburtstag, Geburtstag!

     Das ist ein schöner Tag!

     Da feiern wir und singen,

     da tanzen wir und springen.

     Da spielen wir und lachen

     Und essen tolle Sachen.

b) Wer möchte aufsagen. (2 ученика рассказывают)

2. Составление вопросов

(На доске висит картинка с девочкой и вопросительные слова)

   Wer?                

   Wie?

   Wann?       

- Das ist ein Bild. Bildet bitte die Fragen!   Und ich antworte auf eute Fragen.

+ Wer ist das?                                   - Das ist ein Mädchen.

    Wie heißt sie?                                  Sie heißt Beate.

    Wie alt ist sie?                                 Sie ist acht Jahre alt.

     Wann hat sie Geburtstag?              Sie hat am 18.März Geburtstag.

Минидиалоги

Beate hat am 18.März Geburtstag. Sie möchte Hans einladen. Sie telefoniert und spricht mit Hans.

Bildet, bitte, den Diolog.

( На доске разбросаны фразы диалога. Учащиеся составляют диалог.)

- Hallo, Hans. Das ist Beate.                             – Hallo, Beate.

- Wie geht`s?                                                     - Danke, gut. Und dir?

- Danke, prima. Ich habe am 18.März              

Geburtstag. Ich möchte dich einladen.             – Danke. Wer kommt noch?

- Ich will Uta, Lisa und Tom einladen.             – Super. Ich komme gern.

- Tschüss.                                                          – Tschüss.

Чтение диалога.

а) чтение диалога по рядам.

б) чтение диалога парами.

Подстановка необходимых слов в диалог.

( Учитель убирает слова: Hans, Beate, gut, prima, am 18.März, Uta, Lisa, Tom.

Bildet, bitte, den Dialog zu zweit über sich. Вставьте необходимые слова и расскажите диалог о себе.

(прослушиваются 2 пары диалогов)

Подстановка необходимых фраз в свой диалог.

( Учитель закрывает все фразы Ханса, потом Беаты.  Учащиеся рассказывают диалог.)

а) Ich mache die Wörter von Hans zu. Erzält den Dialog.

b) Ich mache die Wörter von Beate zu. Erzält den Dialog.

Песня

Morgen hat Beate Geburtstag. Singen wir das Geburtstagslied!

Hoch, sei sie leben. Hoch, sei sie leben. 3-mal hoch, hoch, hoch.

Повторение артиклей существительных в Akk.

Ich habe viele Geschenke. Was möchtet ihr Beate schenken?

( Каждый ученик выходит, берёт игрушку и говорит РО)

Повторение Dat. и  Akk.

Bildet einen Satz!

ich        dem Vater          ein Auto        schenke

Bildet noch einen Satz und schreibt ins Heft!

dem Kind        wir        schenken      einen Teddy

3)      Wer?                               Wem?                                       Was?   

7. Итог урока. Д/з. сделать приглашение.