Тематическое планирование - 7 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку по теме
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 119 КБ |
Предварительный просмотр:
Тематическое планирование по английскому языку
на 2013-2014 учебный год.
7 класс.
Программа Кузовлева В.П.
Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. 3-е издание. Москва «Просвещение» 2003.
№ | Тема, содержание урока. |
1. | Школа (14 часов) Как ты провел лето? Повторение простого прошедшего времени. |
2. | Каникулы. Употребление go + Ving формы. |
3. | Школьные предметы и расписание. Монологическая речь. |
4. | Мой любимый предмет в школе. РК |
5. | Повторение прямой и косвенной речи. |
6. | Косвенная речь: дополнительные придаточные предложения. |
7. | Мне нравится учиться, а тебе? Монологическая речь. РК |
8. | Что это значит? Развитие речевого умения (диалогическая речь). |
9. | Учебный процесс в Британии. Прогрессивные школы. |
10. | Организация учебной деятельности в России. Интернат «Феникс». |
11. | Подготовка к защите проектов «Школа моей мечты». |
12. | Защита проектов по теме «Школа моей мечты». |
13. | Подготовка к контрольной работе по теме «Школа». |
14. | Контрольная работа по теме «Школа». |
Достижения (12 часов) | |
15. | Анализ к/работы по теме «Школа». Введение новой лексики по теме «Достижения». Повторение настоящего совершенного времени. |
16. | Талантливые дети в России. Монологическая речь. |
17. | Наречия образа действия. |
18. | Мои успехи. Наречия образа действия. РК |
19. | Наречия в сравнительной степени. |
20. | Наречия в превосходной степени. |
21. | Мастер на все руки. Монологическая речь. |
22. | Развитие навыков диалогической речи по теме «Достижения». |
23. | Подготовка к защите проектов по теме «Достижения». |
24. | Защита проектов по теме «Достижения». |
25. | Подготовка к контрольной работе по теме «Достижения» |
26. | Контрольная работа по теме «Достижения». |
27. | Благотворительность (10 часов) Анализ к/работы по теме «Достижения». Введение лексики по теме «Благотворительность». |
28. | Благотворительные организации в Британии. |
29. | Праздники. Форма глагола с окончанием –ing. |
30. | Форма глагола с окончанием –ing после предлогов. |
31. | Сложное дополнение. |
32. | Обязанности по дому. Сложное дополнение. РК |
33. | Что заставляет тебя помогать другим людям? Монологическая речь. |
34. | Развитие навыков диалогической речи по теме «Благотворительность». |
35. | Подготовка к контрольной работе по теме «Благотворительность». |
36. | Контрольная работа по теме «Благотворительность». |
Экология (11 часов) | |
37. | Анализ к/работы по теме «Благотворительность». Введение лексики по теме «Экология». |
38. | Что мы можем переработать? Монологическая речь. |
39. | Экологические проблемы. Страдательный залог в настоящем времени. |
40. | Страдательный залог в настоящем времени. Работа с упражнениями. |
41. | Страдательный залог (с неопределенной формой глагола). |
42. | Кто спасет планету? Экологические программы и организации. |
43. | Национальные парки Британии и США. |
44. | Заповедники и заказники России. |
45. | Обобщающий урок по теме «Экология». |
46. | Защита проектов по теме «Экологические проблемы Рочегды» РК |
47. | Контрольная работа по теме «Экология». |
48. | Дружба (12 часов) Анализ к/работы по теме «Экология». Ознакомление с лексикой по теме «Дружба». |
49. | Придаточные определительные с союзными словами who/that/which в качестве подлежащих. |
50. | Урок чтения по теме «Дружба». |
51. | Придаточные определительные с союзными словами в качестве прямого и косвенного дополнения. |
52. | Придаточные определительные без союзных слов. |
53. | Ты счастлив в дружбе? Работа в группах. |
54. | Мой лучший друг. Монологическая речь. РК |
55. | Диалогическая речь по теме «Дружба». |
56. | Подготовка к защите проектов по теме «Дружба». |
57. | Защита проектов по теме «Дружба». |
58. | Подготовка к контрольной работе по теме «Дружба». |
59. | Контрольная работа по теме «Дружба». |
Страна, где я живу (10 часов) | |
60. | Анализ к/работы по теме «Дружба». Достопримечательности Британии. Восклицательные предложения. |
61. | Достопримечательности России. Монологическая речь. |
62. | Популярные товары в Британии. Прилагательные + инфинитив. |
63. | Популярные товары в России. |
64. | Что ты думаешь о популярности вещей? Монологическая речь. |
65. | Улицы Лондона. |
66. | Улицы Москвы, Петербурга и Архангельска. РК |
67. | Тебе нравится жить в своей стране? Работа в группах. |
68. | Обобщающий урок по теме «Страна, где я живу». |
69. | Контрольная работа по теме «Страна, где я живу». |
70. | Знаменитые люди (9 часов) Анализ к/работы. Ознакомление с лексикой по теме «Знаменитые люди Британии». Артикли перед названиями профессий. |
71. | Знаменитые люди России и Архангельской области. РК |
72. | Инфинитив в качестве определения. |
73. | Придаточное определительное с союзным словом whose. |
74. | Кто твой герой? Монологическая речь. |
75. | Диалогическая речь по теме «Знаменитые люди». |
76. | Как стать знаменитым? Работа в группах. |
77. | Обобщающий урок по теме «Люди, которыми я горжусь». |
78. | Контрольная работа по теме «Люди, которыми я горжусь». |
79. | Досуг (10 часов) Анализ контрольной работы по теме «Знаменитые люди». Ознакомление с лексикой по теме «Досуг». |
80. | Мой досуг. Монологическая речь. РК |
81. | Хобби. Прилагательные, оканчивающиеся на –ing и –ed. |
82. | Способы выражения будущего времени. |
83. | Мои планы на лето. Способы выражения будущего времени. РК |
84. | Развитие навыков монологической речи по теме «Досуг». |
85. | Как насчет хорошего фильма? Диалогическая речь. |
86. | Обобщающий урок по теме «Досуг». |
87. | Защита проектов «Мой идеальный день». |
88. | Контрольная работа по теме «Досуг». |
Достопримечательности (9 часов) | |
89. | Анализ к/работы по теме «Досуг». Столица Британии – Лондон. Ознакомление с лексикой по теме «Достопримечательности». |
90. | История Москвы и ее достопримечательности. Артикли. |
91. | История Лондонского Тауэра. Страдательный залог в прошедшем времени. |
92. | История Санкт-Петербурга. Страдательный залог в прошедшем времени. |
93. | Виды Нью-Йорка. Настоящее совершенное время. |
94. | Ты ходишь в музеи? Диалогическая речь. |
95. | Достопримечательности Архангельской области. Работа в группах. РК |
96. | Обобщающий урок по теме «Особенности моей страны». |
97. | Контрольная работа по теме «Особенности моей страны». |
Программа по обмену опыта (3 часа) | |
98. | Анализ к/работы. Ты хочешь участвовать в программе по обмену опыта? |
99. | Проживание в британской семье. |
100. | Друг по переписке. |
Резервные уроки (2 часа) | |
101. | Резервный урок. |
102. | Резервный урок. |
Контрольные работы – 9 часов
Уроки по региональному компоненту - 10
Резервные уроки – 2.
Тематика часов по региональному компоненту
- Школа. Мой любимый предмет.
- Достижения. Мои успехи.
- Благотворительность. Обязанности по дому.
- Экология. Экологические проблемы в Рочегде.
- Дружба. Мой лучший друг.
- Страна, где я живу. Улицы Архангельска.
- Знаменитые люди. Знаменитые люди Архангельской области.
- Досуг. Мои планы на лето.
- Достопримечательности Архангельской области.
Используемая литература:
- УМК Кузовлева В.П. (6 кл.): учебник, книга для чтения, рабочая тетрадь, книга для учителя, аудиокассеты.
- Ю.Я. Минаев «29 монологов и диалогов 5-7 кл.».
- Н.Г. Брюсова «Контрольные и проверочные работы по английскому языку 5-6 кл.»
- Р.В. Резник «Грамматика английского языка»
- Е.А. Маслыко «Учебное общение на уроках английского языка»
- В.Д. Аракин «Англо-русский словарь»
- Р.С. Даглиш «Русско-английский словарь».
- В. Селезнев «Пособие для совершенствования навыков английского произношения»
- Т.И. Матюшкина-Герке «Пособие для аудирования»
- Подборка газет «Первое сентября»
11.Джон Шеперд «Грамматика английского языка»
12. А.В. Малова «Диалог культур. Развитие коммуникативной и лингвострановедчес-
кой компетенции учащихся»
13.Е.А. Павлова «Игровые упражнения с песнями и стихами на уроках английского
языка»
14. П.А. Степичев «Лексические игры на уроках английского языка»
15. М.Ф. Стронин «Обучающие игры на уроке английского языка»
16.А.Г. Штарина «Английский язык: компетентностный подход в преподавании:
технологии, разработки уроков»
17. Е.Б. Власова «Школьные олимпиады. Английский язык. 5-8 классы»
18. Л.П. Тарнаева «Культура и общение. Пишем по-английски»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Календарно-тематическое планирование планировании курса Истории России конец 16- 18 век. 7 класс.По УМК Данилов А.А.
Данное календарно-тематическое планирование составлено по учебнику ДаниловаА.А ,Косулиной Л.Г История России 7 класс.Тематическое планирование развёрнутое....
Учебно-методический комплекс по курсу "Основы мировых религиозных культур" для 5 класса: Рабочая программа по модулю, Календарно-тематическое планирование, Поурочное планирование.
Учебно-методический комплекс по курсу "Основы мировых религиозных культур" для 5 класса:Рабочая программа по модулю "Основы мировых религиозных культур",Календарно-тематическое планирование с поясните...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/12/picture-142415-1605166607.jpg)
календарно-тематическое планирование планирование ОБЖ 5 класс
Развернутое поурочное планирование по предмету "Основы безопасности жизнидеятельности" для учащихся 5 классов . Учебник А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников. на 2012-2013 учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/14/picture-254925-1368546455.jpg)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛ
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/14/picture-254925-1368546455.jpg)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 9 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД) ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 8 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ВТ В 9 КЛАССЕ (1 ЧАС В НЕДЕЛЮ, 34 ЧАСА В ГОД)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/15/picture-296907-1379256571.jpg)
Клендарно-тематическое планирование профильного учебного материала по физике в 10кл.Календарно-тематическое планирование профильного учебного материала по физике в 11кл.
Календарно-тематическое планирование профильного учебного материала по физике в 10клКалендарно-тематическое планирование профильного учебного материала по физике в 11кл...
Примерное тематическое планирование. Примерное тематическое планирование. Направление "Изобразительное искусство" ФГОС 6 класс (34 ч) Программа "Изобразительное искусство" С. П. Ломов, С. Е. Игнатьева, М. В. Карамзина.
Программа по предмету Изобразительное искусство разработана в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, предусмотренным федера...