Урок английского языка для 5 класса по теме "Accidents- Watch Out!"
методическая разработка по английскому языку (5 класс) по теме

Тема урока: «БЕЗОПАСНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ В БОЛЬШОМ ГОРОДЕ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ТЕХНОЛОГИЮ СИТУАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ  И.Т.»

Главная цель образования - состояться как личность, стать самостоятельным и востребованным.

Для реализации успешности - главное Здоровье!

Безопасный образ жизни дается через образовательную технологию ситуативного обучения.

Тип урока:  Комбинированный урок (УРОК СИСТЕМАТИЗАЦИИ ЗНАНИЙ, И КОРРЕКЦИИ знаний умений и навыков УЧАЩИХСЯ)

Цели:

1. Повышение мотивации обучения

2.    Осуществить контроль знаний, умений и навыков.

3.    Развивать умения учащихся работать в группах, индивидуально, коллективно

4.   Способствовать развитию всех четырех видов речевой деятельности (чтение, говорение, слушание,    письмо).

    5.    Развивать у учащихся интерес к правилам дорожного движения и безопасности на дороге(в том числе и в другой стране.)

Задачи:

1. Осуществлять диалоговое общение в пределах ситуаций общения

3.  Показать учащимся важность внимания на дорогах большого города.

4.  Правило использования Past Simple Tense в утвердительной форме.

5.  Сравнение правильных и неправильных глаголов в прошедшем времени

6.  Формирование навыков чтения и письма

1. Организационный момент (Приветствие. Сообщение темы урока. Цели и задачи урока. Опрос дежурного.)

Good afternoon pupils! Glad to see you! Today we have a guest on our lesson!

 Sit down please! Let` s start our lesson!  Who is on duty today?

Now tell me please, what day is it today?

And what day of the week is today?

Who is absent today?

Ok, thank you, sit down please.

Today we’ll speak about Accidents and we`ll

• practice using the vocabulary
• practice using Past Simple affirmative with regular and irregular verbs

2. Подготовка к выполнению заданий по грамматике. Правило использования  прошедшего времени

 First, let`s remember the rule of Past Simple

1. употребление
2. слова-помощники
3. формы глагола (правильные/неправильные)

Well done!

Now let`s do some exercises

• Упр.1 Правильные глаголы (аудирование, говорение)
• Упр.2 Неправильные глаголы(аудирование, говорение)
• Упр.3 Проверь себя (Выбери номер предложения в Past Simple
• Упр.4 Раздели глаголы по типу чтения (d)/(t)

3. Проверка домашнего задания(лексика)

Let`s check your Home Work (диаграмма «Безопасность на дороге»)

4. Физкультминутка!

Let`s  have a break!

Let`s have a rest pupils!

Stand up!

• Stop! Look!

The trams and cars in our town

Run up and down, up and down!

Stop! Look at the light!

First look to the left,

And then to the right!

• Stop! Look! Listen!

Stop! Look! Listen!

Before you cross the street!

Use your eyes, use your ears,

And then use your feet.

• Traffic Lesson.

Be very, very careful

When your cross the street,

Use your eyes and ears

And then use your feet.

Look to the left

Look to the right

Then look up

And check the light!

When all the cars has stopped,

It`s time for you to go

Walk between the lines,

That`s the safest way I know!

5. Работа в группах

• Упр.5 Cutting story “Watch Out!” (составить  историю из предложений, поставив глаголы в прошедшее время)
• Упр.6(резервное)
• Упр. 7( составить предложения, дополнив их подходящими по смыслу глаголами)

6. Подведение итога урока (Оценивание. Комментарии. Домашнее задание)

You are well done, pupils!

Итак ребята, давайте подведем итог урока! Чему мы сегодня научились  на уроке?

………

Have you any questions to me?

………

(Оценки за урок. Комментарии по работе каждого ученика)

Well, open your diary then, please and right down your homework

Home Task 

Write a letter to your friend about your visit to the cinema/theatre/Zoo

• When you went there
• Who you went with
• What you saw
• How long you were there

Our lesson is over! Stand up pupils!

Say Good bye to me and our guests!

The pupils: Good-bye, teacher! Good-bye dear guest!

WATCH OUT!

One Friday morning, Oleg and Kostas (get up) and (have) breakfast.

Then they (put on) their helmets and (go) to school by bicycle.

They (leave) their house at half past eight.

They (see) a big car near a corner.

A van (turn) the corner very fast and Oleg (fall off) his bicycle.

The driver (stop).

Oleg (wake up) in the hospital.

At the hospital a doctor (ask) some questions and the nurses (give) him some medicine.