Урок по теме "Письмо Шерил" Enjoy English 6 класс.
методическая разработка по английскому языку (6 класс) на тему

Tема: «Письмо Шерил»

Цели: Формирование коммуникативной и социокультурной компетенций;

        Совершенствование навыков выразительного рассказывания стихотворений;

        Эстетическое воспитание и развитие творческих навыков.

Задачи:

1. Ознакомление учащихся с речевым этикетом;
2. Закрепление полученных знаний в упражнениях, как в устной, так и в письменной речи;
3. Практика монологической речи.

План урока

1. Введение:

Учитель: Good afternoon, boys and girls. How are you? (Ученики: We are fine, thank you.

Учитель:I’m very glad to see you. Try to guess the picture.(Cлайд № 1. учитель открывает  постепенно изображение, а ученики пытаются угадать его.) The topic of our today’s lesson is “Cheryl’s letter”. Today we shall write an answer to Diana’s letter. (Cлайд № 2, 3.)

1.  Фонетическая зарядка:

           Учитель: Let's make gymnastic for our tongues. (Чтение скороговорки).

           (Cлайд № 4.)

1. Речевая зарядка: (Cлайд № 5.)

           Учитель:

           Pupils, answer these questions, please.

4.Работа после текста: (Cлайд № 6.)

           Учитель: Ex. 9, p. 60.

Диана любит писать письма?

Кто собирается посетить Диану?

Сколько детей у Дианиной сестры?  

Что собирается делать Диана?

Какая погода?

(Учитель проверяет тест на компьютере)

1. Письмо:

Учитель:  Let’s write a letter to Diana. (Приложение 2)

17 th September 2012

Dear Diana,

Thank you for your letter. It was so good to hear from you. I am getting ready for Cristmas too. My younger brother is going to visit us for Cristmas with his family. He has got a wife and a doughter. Their doughter’s name is Jenny. She is two years old. She has a sweet tooth. I will buy a lot of sweets.

Merry Cristmas.

 Do write soon, please.

Cheryl.

Устная речь: Перессказ.

1. Итог:  (Cлайд № 8.)

Учитель: And now, I have some questions for you. Listen to the sentences and clap your hands, if it’s right, and stamp your feet, if it’s not. (Ученики хлопают в ладоши, если предложение верно, и топают, если предложение не верно.)

This is a a letter to Diana. ( True)

Cheryl has got a sister. ( False)

Cheryl has got a nephew.(False)

Cheryl's niece  has a sweet teeth.( True)

Cheryl is going to buy potatoes.(False)

Cheryl’s niece is two. ( True)

Well done!

Your marks for the lesson are... . (Выставление оценок) Was the story interesting?

1. Домашнее задание:
2. Учитель: So, your home task will be Ex.13 page 61-62.