Методика шестигранного обучения
методическая разработка по информатике и икт (7, 8, 9, 10, 11 класс)
Методика шестигранного обучения, автор Рассел Тарр. Форма шестиугольных карточек позволяет ученикам проявить творческий подход в организации своей познавательной деятельности.
Развитие критического мышления, мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учёбе, но и в обычной жизни. Основная идея заключается в создании такой атмосферы учения, при которой учащиеся совместно с учителем активно работают, сознательно размышляют над процессом обучения, отслеживают, подтверждают, опровергают или расширяют знания, новые идеи, чувства или мнения об окружающем мире.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 geksy-prez_-_kopiya.pptx | 1.4 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Russel Tarr Рассел Тар, Великобритания, учитель истории Автор методики шестиугольного (шестигранного) обучения
Креативное (критическое) мышление PISA ( Programme for International Student Assessment ) Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся в области читательской, математической и естественнонаучной грамотности Не так давно стало известно, что в 2021 году PISA проведёт исследование креативного мышления пятнадцатилетних учеников. Критическое мышление, комплексное решение проблем и креативность – три наиболее важных навыка, которыми должен обладать школьник, согласно данным Всемирного экономического форума к 2020 году . К сожалению, стоит констатировать тот факт, что эти навыки, востребованные уже сейчас работодателями, у выпускников школ в России встречаются реже, чем в половине других стран.
Креативное (критическое) мышление Критическое мышление – это способность ясно и рационально думать о том, что делать или во что верить . Критическое мышление включает в себя способность заниматься рефлексивным и независимым мышлением. Ученик с навыками критического мышления может : — понимать логические связи между идеями; — определять, строить и оценивать аргументы; — выявлять несоответствия и распространенные ошибки в рассуждениях; — решать проблемы систематически; — выявлять актуальность и важность идей; — размышлять об оправдании собственных убеждений и ценностей.
Повсюду ты находишь, чему учиться Леонардо да Винчи Самая известная фигура, у которой больше четырех углов - это правильный шестиугольник. В геометрии он часто используется в задачах. А в жизни именно такой вид имеют соты на срезе . Пчелиные соты – одна из наибольших загадок природы. В школьных учебниках по биологии повторяют высказывание Ч. Дарвина о том, что этот продукт пчелиного творчества абсолютно идеален в плане соотношения экономии полезного пространства, строительного материала – воска, и труда работниц улья. Геометрия пчелиных сот такова, что каждый элемент имеет правильную форму шестигранника и совершенно одинаковый размер, именно это является причиной такого невероятно прочного сцепления. Опытным путем доказано, что никакая другая геометрическая форма не способна вынести такую же нагрузку, как шестигранные ячейки.
Каждый из шестиугольников соединяется с другим, благодаря определённым понятийным или событийным связям . https://youtu.be/lxsN6yLUED4
Ученики, анализируя учебный материал, получают возможность выбора приоритетов, собственной классификации и обосновывают свои представления по поставленной учебной задаче. Заполняя шестиугольники, учащиеся сами выбирают, как их соединить. Может получиться «ромашка», линия, соты и другие фигуры.
Вариант может быть мультимедийный https://www.classtools.net/hexagon/
Вариант может быть мультимедийный https://www.classtools.net/hexagon/
Это позволяет ученикам использовать навыки 21-го века в процессе обучения (сотрудничать, создавать, общаться и критически мыслить ). 2. Использование шестиугольников оживляет урок любого предметника. Причём, их можно модифицировать . 3. Дети с удовольствием выполняют такие интерактивные задания. И у каждого из них при сборке мозаики из шестиугольников складывается своя неповторимая система знаний . 4. Это удобный метод для запоминания объёмного материала. Почему шестиугольное обучение – это хорошо?
Уходит много времени на подготовку . 2. На начальной стадии применения метода не все ученики активно включаются в работу . 3. В процессе групповой работы возникают затруднения в коммуникации. 4. Это удобный метод для запоминания объёмного материала. Что мешает применять метод шестиугольного обучения на уроках?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основы организации и методики интегрированного обучения в культуросообразной школе
Основы организации и методики интегрированного обучения в культуросообразной школе В современных условиях интенсивного расширения человеческих знаний об окружающем мире, ускоренного развития на...
о методике "Интел-обучение для будущего" в элективном курсе "Мир графиков функций"
рассказ о том, как создался элективный курс в рамках предпрофильного обучения "Мир графиков функций" и как его я сочетала с методикой "Интел- обучение для будущего"...
Методики безотметочного обучения в системе развивающего обучения
Безотметочное обучение в системе РО...
Методика станционного обучения в обучении английскому языку
Методика станционного обучения в обучении английскому языку...
Методическая разработка на тему "Психолого-педагогические основы технологии использования проектной методики в обучении иностранным языкам на старшей ступени обучения.
В данной работе предпринята попытка рассмотреть психолого-педагогические основы использования пректной методики с учетом специфики иностранного языка как учебного предмета на старшей ступени обучения ...
Мурманская методика - методика коллективного обучения
Мурманская методика - методика коллективного обучения...
Урок информатики с применением методики кооперативного обучения (сингапурской методики)
Урок с использованием интерактивных методов обучения. Сингапурская методика кооперативного обучения (Cooperative Learning)Технологии: "Парное обучение" (Think-Pair-Share), "Карусел...