Конспект урока по предмету Основы компьютерной грамотности в 5-м классе по теме: Программа Калькулятор
план-конспект урока по информатике и икт (5 класс)
Тема урока: Программа «Калькулятор».
Цели: Формировать умение выполнять вычисления с помощью программы «Калькулятор».
Задачи:
Образовательные:
Знакомство учащихся с программой «Калькулятор».
Формирование навыка пользования программой «Калькулятор».
Коррекционно-развивающие:
Развитие памяти, внимания.
Развитие аналитико-синтетических способностей.
Воспитательные: Воспитание положительного отношения к предмету.
Воспитание усидчивости, аккуратности.
Оборудование:
ПК, проектор, экран, рабочая тетрадь, раздаточный материал.
Педагогические технологии: Технология развивающего обучения; информационные технологии; здоровьесберегающие технологии.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.66 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение школа № 565 Кировского района Санкт-Петербурга
Конспект урока
По предмету: Основы компьютерной грамотности в 5б классе
Тема: Программа «Калькулятор»
Автор-составитель:
Тарасова Влада Михайловна
2019 год
Тема урока: Программа «Калькулятор».
Цели: Формировать умение выполнять вычисления с помощью программы «Калькулятор».
Задачи:
Образовательные:
Знакомство учащихся с программой «Калькулятор».
Формирование навыка пользования программой «Калькулятор».
Коррекционно-развивающие:
Развитие памяти, внимания.
Развитие аналитико-синтетических способностей.
Воспитательные: Воспитание положительного отношения к предмету.
Воспитание усидчивости, аккуратности.
Оборудование:
ПК, проектор, экран, рабочая тетрадь, раздаточный материал.
Педагогические технологии: Технология развивающего обучения; информационные технологии; здоровьесберегающие технологии.
Ход урока
I.Организационный момент.
Здравствуйте, дети! На какой урок вы пришли? Как нужно вести себя в компьютерном классе?
II.Актуализация знаний.
Назовите основные части персонального компьютера? Что такое Рабочий стол? Что расположено на рабочем столе? Где находится меню Пуск?
III. Сообщение темы урока и определение хода работы.
Представьте, что вы работаете в магазине электроники. К вам пришел покупатель и хочет купить себе компьютер. Какие части ему нужно приобрести? (монитор, системный блок, клавиатура, мышь).
Слайд 1. Посмотрите на экран, здесь написаны цены за каждую составляющую часть компьютера. Представьте, как долго вам придется высчитывать сумму без использования специальных устройств?
А какие устройства вам могут помочь посчитать сумму быстрее?
Слайд 2.Посмотрите на слайд, все ли устройства вы назвали?
Сегодня речь пойдет об одном из таких «помощников» - компьютерном калькуляторе.
IV. Знакомство с новой программой.
Запишите в тетрадях тему урока и путь, по которому мы находим программу Калькулятор: Пуск→Программы→Стандартные→Калькулятор.
Рассаживайтесь за компьютеры. Включите их. Запустите программу «Калькулятор». Найдите в калькуляторе знак сложения, вычитания, умножения, деления, равно. Давайте попробуем посчитать сумму товаров (Слайд 1). Для этого введем сначала первое число с помощью мышки. Какой знак нам нужно выбрать далее? Верно, плюс. Вводим следующее число. Снова знак сложения. Когда введем последнее число, какой знак нам необходимо выбрать? (равно) Отлично, мы получили сумму.
V. Гимнастика для глаз.
- Отвернитесь от монитора, закройте глаза и быстро 10 раз зажмурьтесь, не разжимая век.
- 10 раз интенсивно поморгайте, как можно быстрее, широко открывая глаза.
- Закрыв глаза, рисуйте восьмерки, сначала горизонтальные (5-6 раз), затем вертикальные (5-6 раз).
- Помассируйте виски у края глаз круговыми движениями кончиками пальцев (1-2 минуты).
- Зафиксируйте взгляд на самом отдаленном предмете в пределах видимости (лучше смотреть в окно как можно дальше), потом медленно перевести взгляд на кончик носа.
VI.Практическая работа.
Сейчас вы получите карточки с примерами. Вам нужно их решить с помощью Калькулятора.
VII. Подведение итогов.
Вы отлично справились! Итак, с какой программой мы сегодня познакомились? Как ее запустить?
VIII. Мотивирующая оценка.
Приложение.
378+421=
52+687=
1234-521=
286-59=
56+701+462=
1289-14-370+2=
45*67=
240:5=
420:7=
4*7-10=
90:30+47=
( 1 + 19 ) : 2 * 3 =
(25 – 14 ) * 10 : 2 + 45 =
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План-конспект урока по предмету: Основы безопасности жизнедеятельности : Международный терроризм - угроза национальной безопасности России. Класс: 9
Цельработы-создать условия для ознакомления обучающихся с понятиями «терроризм», «международный терроризм» и формирования умений действовать в случае террористического акта;-способствовать воспи...
ПРОГРАММА Факультатива «Основы компьютерной грамотности» для 5-8 классов коррекционных школ
Цель программы - повысить личную самооценку детей с ограниченными возможностями здоровья через изучение информационных технологий.Задачи усвоить правила работы и поведения при общении с комп...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/01/picture-89743-1506878772.jpg)
Конспект урока по предмету "Основы грамоты и письмо" . Тема: "Слова, обозначающие предмет и действия предмета"
Конспект урока по предмету "Основы грамоты и письмо" . Тема: "Слова, обозначающие предмет и действия предмета" .Целью урока является формирование у учащихся умения определять слова, обозначающие предм...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/29/picture-103844.jpg)
План-конспект урока по предмету "Основы изобразительной грамоты и рисование" на тему "Декоративная композиция.Осенний букет"
Урок может быть проведён с учащимися любой возрастной категории с той лишь разницей, что более старшим ребятам можно предложить составить более сложную композицию, на формате большего размера (наприме...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/29/picture-1003577-1517238083.jpg)
Конспект урока по предмету: Основы безопасности жизнедеятельности. ТЕМА: Международный терроризм - угроза национальной безопасности России
термин “террор” в переводе с латинского «terror» означает страх, ужас. Поэтому терроризм – опаснейшее преступление против человечества, крайняя форма проя...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/08/picture-981942-1673177724.jpg)
Технологическая карта урока по предмету Основы Финансовой грамотности тема урока «Кредит» 8 кл
Технологическая карта урока по предмету Основы Финансовой грамотности тема урока «Кредит» 8 кл...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/06/picture-196699-1362585540.jpg)
Программа по предмету "Основы финансовой грамотности" для 7,8 классов коррекционной школы.
Программа по предмету "Основы финансовой грамотности" для учащихся 7,8 классов специальной коррекционной школы 8 вида. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС. Является автор...