Внеурочная деятельность по информатике
статья по информатике и икт

Внеурочная деятельность по информатике

В гимназии работает научное общество учащихся, создан архив из научно-исследовательских и творческих проектов учащихся, который постоянно пополняется большим количеством новых разработок, уровень которых из года в год растет. В рамках научного общества учащихся на протяжении многих лет я веду кружок по информатике, разработала программу кружка, которая из года в год совершенствуется. На кружке  занимаются  дети с 8 по 11 класс (контингент сохраняется  3-4 года). Результаты на конкурсах и конференциях ребята начинают показывать со второго года  посещения кружка. За эти годы  накоплен большой опыт работы со способными и одарёнными детьми, работаю с детьми индивидуально, в зависимости от их интересов и способностей.

Работаю с учащимися по двум основным направлениям:

1. Разработка творческих и научно-исследовательских проектов.
2. Разработка и программирование сайтов.

Направление «Разработка творческих проектов»
      Компьютерные технологии  прочно вошли в нашу жизнь, и мы уже не представляем без них своё существование.  Мы даже не замечаем, но повсюду нас окружают продукты Digital art’а (цифрового искусства). На сегодняшний день все плакаты, постеры, реклама, афиши, обложки и большинство иллюстраций выполняется именно с помощью компьютерной графики. Именно поэтому мы выбрали Digital art как основную сферу деятельности. Мы развиваем творчество по двум направлениям: 2D иллюстрация и concept art. Рисуем в нескольких стилях, сочетая традиционную графику с компьютерной живописью. Иллюстрируем рассказы, создаем оригинальные изображения, занимаемся разработкой персонажей, маскотов, эмблем, стикеров и принтов.  Принимаем активное участие в различных конкурсах, проектах, ивентах, челленджах. Для рисования используем  графические планшеты. Работаем в таких программах как Photoshop CS6 и Paint tool SAI.

Направление «Разработка и программирование сайтов»

На кружке уже несколько лет работаем над большим проектом  «Портал online ресурсов гимназии №125»

  Главная идея проекта - создать единое информационное пространство гимназии, где ученики и учителя нашей гимназии смогут размещать актуальную,  интересную,  полезную информацию для всех: на основном сайте - всё самое главное и интересное о гимназии и ленту новостей; на сайте библиотеки – книжные новинки нашей библиотеки, мероприятия, презентации о прочитанных книгах, отзывы о прочитанных книгах и комментарии; на сайте «Газета» - актуальные статьи наших журналистов о жизни гимназии; на сайте «Победа» -  рассказы учеников нашей гимназии «С благодарностью внуки и правнуки» о своих близких родственниках - ветеранах и участниках  Великой  Отечественной войны, об их подвиге и мужестве; на сайте «Галерея творчества» - работы наших лучших художников, оформителей; на сайте Местный благотворительный фонд «Инициатива» - члены благотворительного фонда рассказывают  о мероприятиях фонда. Портал постоянно обновляется и пополняется  новыми разделами и страницами. Сейчас в разработке несколько новых сайтов.

Проект внедряет в повседневную деятельность гимназии современные информационно-коммуникационные технологии,  мобилизует педагогический и ученический коллективы на использование новейших информационных Интернет-технологий, создает единую  информационную  среду гимназии, формирует прогрессивный имидж гимназии. Сайт  информирует о внутренних и внешних событиях школы,  стимулирует творческую активность педагогов и учащихся, развивает и поддерживает в детях привычку и радость чтения и учения, радость общения, формирует патриотизм, пропагандирует здоровый образ  жизни.

На кружке ученики занимаются научно-исследовательской работой, Многие исследовательские работы учащихся (проекты) направлены на разработку определенной темы для урока по любому школьному предмету в форме презентации, сайта, теста. Эту работу учащиеся выполняют в течение учебного года, консультируясь с учителем-предметником и учителем информатики. Защита проектов производится на заключительных занятиях. Таким образом, работа  кружка направлена на усвоение информационных технологий, формирование творческого мышления, развитие алгоритмического, логического и образного мышлений в их синтезе. Критерием успешности выполненного проекта считается социальная значимость и академическая корректность  работы, созданной  учеником.