РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины Информатика и ИКТ
рабочая программа по информатике и икт (10 класс) на тему

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией физико-математических дисциплин

Разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по дисциплине ИНФОРМАТИКА И ИКТ, примерной программы учебной дисциплины Информатика и ИКТ автора Цветковой М.С., одобренной  ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008, Федерального государственного образовательного стандарта по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих) 19.01.17 Повар, кондитер

Протокол №

от «    » _______ 20___ г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии

_____________ / Бакулина Л.Е./

Подпись                         Ф.И.О.

Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе

________________ / _Журкина Т.В./

Подпись                         Ф.И.О.

«    » _______ 20___ г.

ОДОБРЕНА

Предметной (цикловой)

комиссией физико-математических дисциплин

Разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по дисциплине ИНФОРМАТИКА И ИКТ, примерной программы учебной дисциплины Информатика и ИКТ автора Цветковой М.С., одобренной  ФГУ «ФИРО» Минобрнауки России, 2008, Федерального государственного образовательного стандарта по программе подготовки квалифицированных рабочих (служащих) 19.01.17 Повар, кондитер

Протокол №

от «    » _______ 20___ г.

Председатель предметной (цикловой) комиссии

_____________ /

Подпись                         Ф.И.О.

Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе

________________ / ____________

Подпись                         Ф.И.О.

«    » _______ 20___ г.

стр.

1. Паспорт рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины

3

2. Структура и содержание общеобразовательной учебной дисциплины

5

3. Условия реализации  рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины

12

4. Контроль и оценка результатов освоения общеобразовательной учебной дисциплины

14

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

294

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

196

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

127

контрольные работы (1, 3, 4 семестры)

3

курсовая работа (проект)

-

зачет (2, 5 семестры)

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

98

в том числе:

выполнение домашних заданий

30

расчетная работа

8

работа с информационными источниками

26

проектная работа

12

подготовка к контрольной работе

16

подготовка к зачету

6

Итоговая аттестация в форме зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

1 семестр

Введение

Содержание учебного материала

Информатика как научная дисциплины. Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах.

1

1

Раздел 1

Информационная деятельность человека.

6

Тема 1.1.

Информационная деятельность человека

Содержание учебного материала

Основные этапы информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности). Стоимостные характеристики информационной деятельности. Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения.

3

1

Практические занятия

Практическая работа 1. Информационные ресурсы общества.

Практическая работа 2. Лицензионные  и  свободно  распространяемые  программные продукты

2

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, поиск информации и подготовка докладов по одной из предложенных тем.

2

3

Раздел 2.

Информация и информационные процессы.

37

Тема 2.1.

Понятие информации, измерение информации

Содержание учебного материала

Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Представление информации в различных системах счисления. Дискретное (цифровое) представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 3.Дискретное (цифровое) представление текстовой информации.

2

2

Практическая работа 4. Дискретное (цифровое) представление графической, звуковой информации

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение заданий на перевод чисел из одной системы счисления в другую

2

3

Тема 2.2

Информационные процессы и их реализация с помощью компьютера (поиск, обработка и хранение информации)

Содержание учебного материала

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

1

1

Практические занятия

Практическая работа 5. Кодирование символьной информации.

Практическая работа 6. Кодирование графической информации.

Практическая работа 7. Ввод графической информации.

4

6

6

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой. Подготовка к контрольной работе

7

3

Контрольная работа

1

Итого в 1 семестре

45

2 семестр

Раздел 2

Информация и информационные процессы (продолжение).

54

Тема 2.3

Арифметические и логические основы работы компьютера.

Содержание учебного материала

Принципы обработки информации компьютером.

Арифметические и логические основы работы компьютера.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 8. Арифметические операции в двоичной системе счисления. Логические операции над высказываниями

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, поиск информации и подготовка докладов по одной из предложенных тем

4

3

Тема 2.4

Алгоритмизация и программирование

Содержание учебного материала

Алгоритмы и способы их описания.

Основы объектно-ориентированного программирования на языке Visual Basic.

Компьютер как исполнитель команд. Программный принцип работы компьютера.

Примеры компьютерных моделей различных процессов.

6

1

Практические занятия

Практическая работа 9. Среда программирования Visual Basic.

Практическая работа 10. Программная реализация линейного алгоритма.

Практическая работа 11. Программная реализация ветвления.

Практическая работа 12. Программная реализация циклического алгоритма.

Практическая работа 13. Программная реализация массива, проведение исследования на основе компьютерной модели.

2

2

24

2

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение заданий на реализацию несложного алгоритма

4

3

Тема 2.5

Хранение информационных объектов различных видов

Содержание учебного материала

Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Архив информации.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 14.Создание архива данных

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, поиск информации и подготовка докладов по одной из предложенных тем.

2

3

Тема 2.6

Поиск информации с использованием компьютера

Содержание учебного материала

Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз, для поиска информации. Комбинации условия поиска.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 15. Программные поисковые системы.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Поиск информации и подготовка докладов, рефератов по заданной теме.

2

3

Тема 2.7

Передача информации между компьютерами.

Содержание учебного материала

Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 16. Единицы измерения скорости передачи данных.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение заданий на определение скорости передачи данных

2

3

Тема 2.8

Управление процессами АСУ (автоматизированные системы управления).

Содержание учебного материала

Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления. АСУ различного назначения, примеры их использования. Примеры оборудования с числовыми программным управлением. Демонстрация использования различных видов АСУ.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 17. АСУ профильного  назначения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой. Подготовка к зачету

2

3

Зачет

2

Итого во 2 семестре:

54

3 семестр

Раздел 3

Средства информационных и коммуникационных технологий.

16

Тема 3.1

Основные характеристики компьютера

Содержание учебного материала

Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров.

Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности. Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 18. Операционная система. Графический интерфейс пользователя

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, поиск информации и подготовка докладов по одной из предложенных тем.

2

3

Тема 3.2

Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

Содержание учебного материала

Локальные компьютерные сети. Классификация и характеристики сети. Сервер. Понятие о системном администрировании. Разграничение прав доступа в сети.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 19. Общее дисковое пространство в локальной сети 

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, поиск информации и подготовка докладов по одной из предложенных тем.

2

3

Тема 3.3

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита.

Содержание учебного материала

Защита информации, антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

2

1

Практические занятия

Практическая работа 20. Защита информации, антивирусная защита.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, поиск информации и подготовка докладов по одной из предложенных тем.

2

3

Раздел 4

Технологии создания и преобразования информационных объектов.

66

Тема 4.1

Издательские системы.

Содержание учебного материала

Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста. Текстовый процессор MS Word: назначение, основные возможности. Таблицы в документе, Разбиение текста на колонки. Создание документа на основе готового шаблона

4

1

Практические занятия

Практическая работа 21 Форматирование страницы

Практическая работа 22. Ввод и форматирование текста

Практическая работа 23. Форматирование абзаца, Использование списков

Практическая работа 24. Создание и форматирование таблиц, Колонки в документе Word

Практическая работа 25. Вставка графических объектов в MS Word

Практическая работа 26. Сканирование «бумажного» и распознавание электронного документа

Практическая работа 27. Распознавание текста и проверка правописания, Передача документа во внешнее приложение

Практическая работа 28. использование систем проверки орфографии и правописания 

Практическая работа 29. Комплексное использование возможностей MS Word для создания документа

2

2

4

4

4

4

2

2

6

2

2

2

2

2

2

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, выполнение индивидуального задания по созданию и форматированию меню

8

3

Тема 4.2

Электронные таблицы.

Содержание учебного материала

Возможности динамических (электронных) таблиц. Ввод и форматирование данных в ячейках ЭТ. Использование формул и функций в расчетах. Абсолютная и относительная адресация ячеек. Графическое представление данных в MS Excel. Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

3

1

Практические занятия

Практическая работа 30. Ввод данных, форматирование таблицы.

Практическая работа 31. Ввод и редактирование формул, адресация ячеек.

Практическая работа 32 Деловая графика.

4

6

4

2

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой. Подготовка к контрольной работе

4

3

Контрольная работа

1

Итого в 3 семестре:

82

4 семестр

Раздел 4

Технологии создания и преобразования информационных объектов (продолжение)

Тема 4.3

Технология хранения, поиска и сортировки информации.

Содержание учебного материала

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных различного назначения: юридические, библиотечные, налоговые, социальные, кадровые и др. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.

6

1

Практические занятия

Практическая работа 33. Организация работы баз данных.

6

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой и подготовка докладов по одной из предложенных тем

6

3

Тема 4.4

Программные средства компьютерной графики.

Содержание учебного материала

Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций  для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. Использование презентационного оборудования. Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. Использование презентационного оборудования. Демонстрация систем автоматизированного проектирования. Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового оборудования для создания графических мультимедийных объектов.

5

1

Практические занятия 

Практическая работа 34. основы работы в MS Power Point

Практическая работа 35.Вставка и форматирование текста и изображений

Практическая работа 36. Создание гиперссылок и управляющих кнопок

Практическая работа 37. Создание презентаций по специальности

2

4

4

4

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой. Подготовка к контрольной работе

5

3

Контрольная работа

1

Итого в 4 семестре:

43

5 семестр

Раздел 5

Телекоммуникационные технологии.

40

Тема 5.1

Сетевое программное обеспечение ПК.

Содержание учебного материала

Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат.

Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет, использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения. Настройка видео веб-сессией.

6

 Практические занятия

Практическая работа 38.  Работа с электронным почтовым ящиком.

Практическая работа 39. Общение в реальном времени

2

2

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой и подготовка докладов по одной из предложенных тем

4

Тема 5.2

Разработка Web-сайтов.

Содержание учебного материала

Гипертекстовые структуры. Методы создания и сопровождения сайта.

6

Практические занятия

Практическая работа 40.  Создание Web-сайта с помощью MS Word.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой, создание Web-страницы профессиональной направленности

4

Тема 5.3

Технические и программные средства телекоммуникационных технологий.

Содержание учебного материала

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагенством, Интернет-библиотекой и пр.

5

Практические занятия

Практическая работа 41. Комплексное использование программных средств телекоммуникационных технологий

1

Самостоятельная работа обучающихся

Работа с дополнительными источниками и литературой. Подготовка к зачету

4

Зачет

2

Итого в 4 семестре:

40

Всего:

264

Выполнение домашних заданий

30

Итого по курсу

294

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умение оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники

ОК 1

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

Умение распознавать информационные процессы в различных системах

ОК 2

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

Умение использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования

ОК 3

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, выполнении домашних работ, тестирования

Умение осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей

ОК 2, 5

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, тестирования  и др. видов текущего контроля

Умение иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий

ОК 2, 6, 7

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, выполнении домашних работ, тестирования

Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые

ОК 2, 4, 6, 7

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических, выполнении домашних работ

Умение просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных

ОК 2, 4, 5

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, тестирования  и др. видов текущего контроля

Умение осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.

ОК 4

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, тестирования  и др. видов текущего контроля

Умение представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.)

ОК 5

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, тестирования  и др. видов текущего контроля

Умение соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ

ОК 3

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении тестирования  и др. видов текущего контроля

Знание различных подходов к определению понятия «информация» 

ОК 1

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении практических работ, домашних работ

Знание методов измерения количества информации: вероятностный и алфавитный, единиц измерения информации

ОК 2

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ

Знание назначения наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей)

ОК 5

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, тестировании  и др. видов текущего контроля

Знание назначения и видов информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы

ОК 3, 2

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, выполнении домашних работ

Знание использования алгоритма как способа автоматизации деятельности

ОК 4

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении и защите практических работ, выполнении домашних работ

Знание назначения и функций операционных систем

ОК 2

Экспертная оценка результатов деятельности студентов при выполнении подготовке и защите докладов по одной из предложенных тем.