Календарно-тематическое планирование по информатике
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (6 класс) на тему

№ п/п

Наименование разделов и тем

Предметные ЗУН, ОУУН

Всего часов по программе, в т.ч. на письменные контр. работы

Дано

фактически

Корректи

ровка

Дата

1. Компьютер и информация.

12

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

Знать правила ТБ и правила организации рабочего места

1

4,09

Файлы и папки.

Практическая работа №1 «Работа с файлами и папками»

Навыки работы с файлами и папками

Определять назначение файла по его расширению; выполнять основные операции с файлами

1

11,09

Информация в памяти компьютера. Системы счисления.

Знать единицы  и представление информации в компьютере

Навыки работы с тестовым редактором

Иметь представление о позиционных и непозиционных системах счисления

Уметь переводить целые десятичные числа в двоичную систему счисления и обратно; иметь представление об алгоритмах, приводить их примеры

Уметь применять текстовый процессор для набора, редактирования и форматирования текстов

Иметь представления об исполнителях и системах команд исполнителей

1

18,09

Двоичное кодирование числовой информации.

1

25,09

Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления.

 Работа с приложением Калькулятор

1

2,10

Тексты в памяти компьютера.

 Практическая работа №2 «Ввод, редактирование и форматирование текста»

1

9,10

Кодирование текстовой информации.

 Практическая работа №3 «Редактирование и форматирование текста. Создание надписей»

1

16,10

Практическая контрольная работа на тему «Создание документов в текстовом процессоре Word»

Навыки работы с тестовым редактором

1

23,10

Растровое кодирование графической информации

Практическая работа №4«Оформление текста в виде списков. Нумерованные списки»

Знать единицы  и представление информации в компьютере

Навыки работы с графическим  редактором

Уметь применять инструменты простейших графических редакторов для создания и редактирования рисунков

Создания списков и таблиц

Уметь пользоваться стандартным графическим интерфейсом компьютера

1

6,11

Векторное кодирование графической информации.

Практическая работа №5 «Оформление текста в виде списков. Маркированные  списки»

1

13,11

Единицы измерения информации. Практическая работа №5«Оформление текста в виде списков. Маркированные  списки» (задание 4)

1

20,11

Контрольная работа по теме Компьютер и информация

1

27,11

2. Человек и информация.

13

Информация и знания.

Практическая работа №6 (задания 1-2)

Знать виды и представление информации

Знать виды чувств и их назначение

Знать понятия, формы мышления их виды

Знать умозаключения и их виды

Приводить примеры единичных и общих понятий, отношений между понятиями

Определять, информативно или нет некоторое сообщение, если известны способности конкретного субъекта к его восприятию

Определять, информативно или нет некоторое сообщение, если известны способности конкретного субъекта к его восприятию

Различать необходимые и достаточные условия

1

4,12

Чувственное познание окружающего мира.

Практическая работа №6 (задания 3-4)

1

11,12

Понятие как форма мышления.

Практическая работа №7

1

18,12

Как образуются понятия.

Практическая работа №8 (задания 1-2)

1

25,12

Структурирование и визуализация информации.

Практическая контрольная работа

1

15,01

Содержание и объем понятия.

Практическая работа №8 (задание 3)

1

22,01

Отношения тождества, пересечения и подчинения.

Практическая работа №8 (задания 4-5)

1

29,01

Отношения соподчинения, противоречия и противоположности.

Практическая работа №9 (задания 1-2)

1

5,02

Определение понятия.

Практическая работа №9 (задания 3-6)

1

12,02

Классификация.

Практическая работа №9 (задания 7-8)

1

19,02

Суждение как форма мышления.

Практическая работа №10 (задания 1-2)

1

5,03

Умозаключение как форма мышления.

Практическая работа №10 (задания 3-4)

1

12,03

Контрольная работа по теме «Человек и информация»

1

19,03

3. Элементы алгоритмизации.

9

Что такое алгоритм. Практическая работа №11

Знать определение, запись и виды алгоритмов Примеры исполнителей

Знать виды и типы алгоритмов

1

2,04

Исполнители вокруг нас. Логическая игра

1

9,04

Формы записи алгоритмов.

Практическая контрольная работа

1

16,04

Линейные алгоритмы.

Практическая работа № 12,13

1

23,04

Алгоритмы с ветвлениями.

 Практическая работа № 14,15

1

30,04

Циклические алгоритмы.

Практическая работа №17,18

1

7,05

Алгоритмы с ветвлениями.

 Практическая работа № 14,15

1

14,05

Циклические алгоритмы.

Практическая работа №17,18

1

21,05

Контрольная работа по теме «Алгоритмизации»

1

28,05

ИТОГО

34