Методическая разработка. Урок-игра "Поле чудес"
план-конспект урока по информатике и икт (8 класс) на тему

Конспект урока информатики в 8 классе учителя информатики

ГБОУ СОШ №60 Выборгского района Санкт-Петербурга

Рассказовой Натальи Николаевны

Дата урока: 06.05. 2013 г.

Тема урока: Урок-игра "Поле Чудес"

Место урока в системе уроков: текущий

Цели и задачи урока:

• выявить наличие у учащихся более глубоких знаний в области информатики;
• привить интереса к предмет, навыки саморазвития, акцентируя речевую культуру, аналитическую потребность, логическое мышление
• повысить интеллект и общую культуру;
• развить познавательные способности, речь учащихся;
• развить творческие навыки обучающихся;
• расширить кругозор;
• формировать умение работать в коллективе.

Предмет: информатика

Форма урока: урок –игра

Тип урока: интегрированный

Методы урока: частично-поисковый

Форма организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная

Возрастная категория: 8 класс

Оборудование:  мультимедийный проектор; презентация Power Point

Технология: технология развивающего обучения, технология личностно-ориентированного обучения

УМК: Информатика и ИКТ 8 класс, Базовый учебник./ Н.Д. Угринович -  Бином. Лаборатория знаний, 2014

Ход урока

1. Организационный этап

 Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный, необычный урок – Урок-игра.

На доске: "Операционная система Windows. Аппаратное устройства ПК."

2. Целеполагание

Учитель: Мы начинаем игру капитал-шоу «Поле чудес» по теме "Операционная система Windows. Аппаратное устройства ПК." Ваша активность, сообразительность украсят нашу встречу, сделают ее интересной, содержательной и запоминающейся. Принимать участие в игре должны и участники игры и болельщики.

Учитель:  - Определите, пожалуйста, цели урока (обобщить знания по теме).

Правила игры: игра состоит из 3 отборочных и 5 основных туров – трех текущих туров, игра со зрителями и одном финальном и суперигра. В каждом «основном» туре участвует по 3 игрока. Их цель - по очереди, называя буквы, отгадать зашифрованное слово. За правильно угаданную букву игроки получают очки. Если такая буква в слове отсутствует, ход переходит к другому игроку. Если же буква угадана верно, этот же игрок имеет право ещё раз выполнить ход (назвать другую букву). Победители каждого тура выходят в финал. Побеждает в игре тот игрок, который отгадает финальное слово.

В отборочных турах принимают участие все желающие. В отборочном туре 3 вопроса. Тот, кто первым отвечает на вопрос правильно, становится игроком основной части игры (т.е.входит в состав первой тройки игроков). В остальных отборочных турах принимают участие те, кто еще не участвовал в основной игре.

3. Интеллектуальная разминка

Вопросы в зал для отбора первой тройки игроков   СЛАЙД 2 по теме:

"Операционной системы Windows"

1. Важнейший элемент графического интерфейса,
2. который можно наблюдать, например, при открытии папки. (Окно)
3. Объект, который обеспечивает возможность выбрасывать ненужные файлы. (Корзина)
4. Любой файл, обрабатываемый с помощью приложений. (Документ)

4. Актуализация знаний

Игра первой тройки игроков.   СЛАЙД 5

Под музыку выходит первая тройка игроков и занимает места у барабана; ведущий представляет их.

Задание: СЛАЙД 6

Учитель: Что означает слово “КОМПЬЮТЕР”? 

                                      (буквы открываются при нажатии на ячейку)

Объявляется победитель. Награждаются участники.

5. Интеллектуальная разминка

Вопросы в зал для отбора второй тройки игроков   СЛАЙД 7 по теме:

 "Операционной системы Windows" СЛАЙД 8

1. Мельчайший элемент изображения в растровой графике.(Точка)
2. 640х480;  800х600;  1024х768;  1152х864;  1280х1024 - это…  экрана.(Разрешение)
3. Оформление документа  с применением нескольких

шрифтовых наборов, методов выравнивания текста,

встраивания объектов  иной природы называется… (Форматирование)

6. Актуализация знаний

Игра второй тройки игроков.   СЛАЙД 9

Под музыку выходит вторая тройка игроков и занимает места у барабана; ведущий представляет их.

Задание: СЛАЙД 10

Учитель: В 1963 году Дуглас Энгельбарт изобрел устройство. Что это? 

Объявляется победитель. Награждаются участники.

7. Интеллектуальная разминка

Вопросы в зал для отбора третьей тройки игроков   СЛАЙД 11 по теме:

 "Операционной системы Windows" СЛАЙД 12

1. Устройство, предназначенное для вывода на бумагу информации (Принтер)
2. Программа-паразит (Вирус)
3. Наука об общих свойствах, и структуре научной информации, закономерностях ее создания, преобразования, накопления, передачи и использования. (Информатика)

8. Актуализация знаний

Игра третьей тройки игроков.   СЛАЙД 13

Под музыку выходит третья тройка игроков и занимает места у барабана; ведущий представляет их.

Задание: СЛАЙД 14

Какому устройству компьютера поставили памятник в Екатеринбурге на набережной реки Исети? 

Объявляется победитель. Награждаются участники.

9. Физкультминутка

10. Интеллектуальная разминка

Игра со зрителями: СЛАЙД 15 по теме:

 "Операционной системы Windows" СЛАЙД 16

1. Один из наиболее известных языков программирования. (паскаль)
2. Разъем для установки видеокарты, сетевой карты, звуковой карты и т.д. (слот)
3. Устройство, обеспечивающее  модуляцию и демодуляцию сигнала при его передаче по телефонным линиям.  (модем)

Награждаются участники.

11. Актуализация знаний

Финал игры СЛАЙД 17

Под музыку выходит победители  из каждого раунда  и занимает места у барабана; ведущий представляет их.

Задание: СЛАЙД 18

Как называлась настольная (или портативная) механическая вычислительная машина, предназначенная для сложения, вычитания, точного умножения и деления? 

Объявляется победитель. Награждаются участники.

Супер-игра СЛАЙД 19

Задание: СЛАЙД 20

Как называется наименьшая единица хранения данных на диске?

12. Подведение итогов урока

Под финальные фанфары объявляется победитель игры. Награждение. (Выставление отметок)

13. Рефлексия 

Учитель:  Я думаю, вам понравились мои вопросы по теме "Операционная система Windows. Аппаратные устройства ПК." домашнее задание составить кроссворд по этой теме.