Внеклассные мероприятия педагога ГБПОУ МПТ Кропачевой Т.Е.
учебно-методический материал по информатике и икт по теме

Слайд 1

Разработчик : преподаватель МПТ Кропачева Т.Е. 2014 ГБОУ СПО МО «Магаданский политехнический техникум» Внеклассное мероприятие Викторина «Информатика и логика»

Слайд 2

Задание 1. Ключворд «Устройства ввода и вывода информации»

Слайд 3

Задание 2. Пословицы «Алгоритмы» Задание : сформулируйте известные русские пословицы по их блок-схемам

Слайд 4

Задание 3. Кроссворд «Архитектура ЭВМ» Задание : разгадайте кроссворд. Ответы записываются строго сверху вниз, вопросы представляют собой анаграммы, ключ кроссворда – выделенное слово

Слайд 5

Кроссворд «Архитектура ЭВМ» Задание : разгадайте кроссворд. Ответы записываются строго сверху вниз, вопросы представляют собой анаграммы, ключ кроссворда – выделенное слово

Слайд 6

Задание 4*. Ключворд «Устройства ввода и вывода информации» Задание : прочитай пословицу и запиши ее. Ключ к шифру – таблица умножения

Слайд 1

Математический марафон Для студентов специальностей : 38.02.01 Экономи и бухгалтерский учет (по отраслям), 09.02.03 Программирование в компьютерных системах 2014 г.

Слайд 2

Цели математического марафона: Повышение познавательного интереса к предметам математики и информатики. Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди учащихся. Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала. Способствовать развитию кругозора учащихся, математической и информационной речи и грамотности.

Слайд 3

Правила игры: 4 команды , 2 консультанта Задача каждой команды - набрать как можно большее количество баллов На обдумывание - пол минуты Отвечает та команда, которая быстрее поднимет руку На вопрос – аукцион право ответа имеет та команда, которая назначит большую сумму На вопрос кот в мешке команда получает бонусные баллы и теряет ход. В финальной игре (Своя игра) команды выбирают номинацию и ставят свою сумму баллов, если отвечают правильно, то баллы прибавляются, неправильно – отнимаются.

Слайд 4

1-й тур Темы: Дети Окружность Считаю устно Логика 2-й тур Темы: Шутка Числа Древние математики Уравнения Финальная игра – Своя игра : 1. Шифровки 2. Шарады 3. Надрез 4.Бизнес 5. Закономерность

Слайд 5

1 тур

Слайд 6

Дети Окружность Считаю устно Логика 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 2 тур

Слайд 7

В доме 12 чашек и 9 блюдечек. Дети разбили половину чашек и 7 блюдечек. Сколько чашек осталось без блюдечек? Ответ

Слайд 8

4 чашки

Слайд 9

У старшего брата 2 конфеты, а у младшего 12 конфет. Сколько конфет должен отнять старший у младшего, чтобы справедливость восторжествовала, и между братьями наступило равенство. Ответ

Слайд 10

5 конфет

Слайд 11

Когда младенца Кузю поцарапала кошка, он орал 5 мин, когда его укусила оса, он орал на 3мин больше, но когда собственная мать набросилась на него и начала мыть с мылом Кузя орал в 2 раза дольше, чем после укуса осы. Мама мыла Кузю 11 минут. Сколько минут орал уже вымытый Кузя? Ответ

Слайд 12

5 минут

Слайд 13

Один мальчик охотился в кухне на тараканов и убил пятерых, а ранил в три раза больше. Трех тараканов мальчик ранил смертельно и они погибли от ран, а остальные тараканы выздоровели, но обиделись на мальчика и навсегда ушли к соседям. Сколько тараканов ушло к соседям навсегда? Ответ

Слайд 14

12 тараканов

Слайд 15

Вопрос - аукцион

Слайд 16

Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои за 6 минут и стал сходить с ума от зависти глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля? Ответ

Слайд 17

20 минут

Слайд 18

В древности такого термина не было. Его ввел в 17 веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского он означает «спица колеса». Что это? Ответ

Слайд 19

Радиус

Слайд 20

Эта точка находится на пересечении биссектрис углов треугольника. Ответ

Слайд 21

Центр описанной окружности

Слайд 22

Чтоб окружность верно счесть Надо только постараться И запомнить все как есть: Три – четырнадцать – пятнадцать – девяносто два и шесть. Ответ

Слайд 23

Пи 3,1415926

Слайд 24

Как расположить эти две окружности, чтобы они назывались концентрическими? Ответ

Слайд 25

Совместить центры

Слайд 26

К от в мешке

Слайд 27

Ответ

Слайд 28

-1/3

Слайд 29

Ответ

Слайд 30

5

Слайд 31

Ответ

Слайд 32

1

Слайд 33

2· sin П/2· sin 0 Ответ

Слайд 34

0

Слайд 35

Вопрос - аукцион

Слайд 36

8 · 1 10 / 8 Ответ

Слайд 37

110

Слайд 38

Груша тяжелее, чем яблоко, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик? Ответ

Слайд 39

Груша

Слайд 40

Отец и сын попали в автокатастрофу. Отец погиб, сын в больнице. В палату входит врач и говорит : «Это мой сын». Может быть такое? Ответ

Слайд 41

Да, врачом может быть мать

Слайд 42

Найдите лишнюю фигуру: 1 2 3 4 5 Ответ

Слайд 43

№ 4

Слайд 44

Два мальчика играли на гитарах, а один на балалайке. На чем играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах. Ответ

Слайд 45

Юра играл на гитаре

Слайд 46

Кот в мешке

Слайд 47

2 тур

Слайд 48

Шутка Числа Древние математики Уравнения 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 100 200 300 400 500 Финальный тур

Слайд 49

Полтора судака стоят 1,5 рубля. Сколько стоят 13 судаков? Ответ

Слайд 50

13 рублей

Слайд 51

У семерых братьев – по одной сестрице. Сколько всего сестер? Ответ

Слайд 52

1 сестра

Слайд 53

Вопрос – аукцион

Слайд 54

Что в человеке есть одно, а у вороны двое, в лисе не встретится оно, а в огороде – трое? Ответ

Слайд 55

Буква "О"

Слайд 56

У трех шоферов был брат Андрей., а у Андрея братьев не было. Могло ли это быть? Ответ

Слайд 57

Да, шоферы были женщины

Слайд 58

5 + 7 будет одиннадцать или адиннадцать? Ответ

Слайд 59

12

Слайд 60

Найдите 1% от числа 240? Ответ

Слайд 61

2,4

Слайд 62

Вычислите 3,5*6,8+3,5*3,2? Ответ

Слайд 63

35

Слайд 64

3x-8=x-6 ? Ответ

Слайд 65

x=1

Слайд 66

Что больше два в кубе или три в квадрате? Ответ

Слайд 67

Три в квадрате = 9

Слайд 68

Упростите выражение: 8х-6 y+7x-2y Ответ

Слайд 69

13x-8y

Слайд 70

Древнегреческий математик, живший на рубеже IV-III вв. до н. э., автор знаменитого трактата «Начала», посвященного элементарной геометрии? Ответ

Слайд 71

Евклид

Слайд 72

Вопрос – аукцион

Слайд 73

Как называют изобретение древнего математика Муххамеда Бен Аль-Хорезми , которое используется в математике, а изучается на информатике? Ответ

Слайд 74

Алгоритм

Слайд 75

Назовите математика, известного из древности ещё и как философа, художника, первого изобретателя летательного аппарата? Ответ

Слайд 76

Леонардо да Винчи

Слайд 77

Он доказал теорему, которая носит его имя, а также был основателем школы, которая также носила его имя? Ответ

Слайд 78

Пифагор

Слайд 79

Какой французский философ, математик и физик разработал метод координат и тем самым осуществил связь алгебры с геометрией? Ответ

Слайд 80

Рене Декарт

Слайд 81

Так называют квадратное уравнение, если в нем коэффициенты b и (или) c равны нулю. Ответ

Слайд 82

Неоднородное

Слайд 83

Бутылка с пробкой стоит 11 рублей. Бутылка на 10 рублей дороже пробки. Сколько стоит пробка? Ответ

Слайд 84

1 рубль

Слайд 85

Кот в мешке

Слайд 86

Этот способ решения уравнения не всегда дает точные значения корней и требует чертежных навыков от решающего. Ответ

Слайд 87

Графический

Слайд 88

Найдите корни уравнения: Ответ

Слайд 89

x= П/2

Слайд 90

Своя игра

Слайд 91

Шифровки Шарады Надрез Закономерность Бизнес 1. 2. 3. 4. 5. Итоги

Слайд 92

Расшифруйте слова и назовите лишнее: б к у л о п с о т ь к с а т ч о к я м а я п р Ответ

Слайд 93

Куб, плоскость, точка, прямая

Слайд 94

3, 14 + 100 ЛЕТ = ? Ответ

Слайд 95

Пистолет

Слайд 96

Сколько надрезов надо сделать, чтобы разделить бревно на 12 частей? Ответ

Слайд 97

11 надрезов

Слайд 98

Вася печет пирожки и продает их на рынке. В первый день он продал 100 пирожков по цене 1 рубль за один пирожок. На следующий день он снизил цену на 10  и продал 110 пирожков. В какой день он заработал больше и на сколько? Ответ

Слайд 99

Больше Вася заработал в 1-й день - 100 руб., во 2-й - 99 руб.

Слайд 100

Найдите закономерность и закончите числовой ряд: 0, 3, 8, 15, ? Ответ

Слайд 101

Прибавляем по 3, 5, 7, 9. Получаем: 0, 3, 8, 15, 24

Слайд 102

Подсчитаем количество баллов у каждой команды!

Слайд 103

Поздравляем победителей! Спасибо за игру.

Слайд 104

Математический марафон разработала и провела преподаватель информатики и ИКТ ГБОУ СПО МО «Магаданский политехнический техникум» Кропачева Т.Е. 2014 год

Слайд 1

РЕБУСЫ в картинках

Слайд 35

СПАСИБО за внимание!