Информатика и информационные технологии 8 класс
элективный курс по информатике и икт (8 класс) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА  № 15»

                                                    Принята педагогическим советом ____________

                Протокол  _____

                ________________________________________

Информатика и информационные технологии

(8 класс)

программа факультативного курса

Образовательная область: математика и информатика

Учебная дисциплина: информатика и ИКТ

Вид программы: общеобразовательная

Ступень образования: средняя, 8 класс

           Автор: Трайжон Г.С.

             учитель информатики

Программа составлена на основе учебника для 8 класса образовательных учреждений под редакцией Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой.  

г. Нижневартовск

2014 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Владение информационными технологиями становится базовым требованием к ученикам, оканчивающим школу в XXI веке. Владение компьютером и основами мультимедиа технологий входит в обязательный образовательный минимум, а метод проектов сегодня является неотъемлемой частью современного обучения.

Программа факультативного курса «Информатика и информационные технологии», предназначенная для работы с учащимися 8 классов общеобразовательных школ, дает возможность учащимся познакомиться с новыми направлениями развития средств информационных технологий и получить практические навыки создания мультимедиа приложений. Реализация конкретного проекта является очень эффективным видом учебной деятельности. Работая над мультимедиа проектом, ученики получат опыт использования современных технических средств, с одной стороны, с другой стороны - приобретут навыки индивидуальной и коллективной работы, которые пригодятся им в будущей производственной деятельности.

Создание мультимедиа проектов способствует формированию нового типа учащегося, обладающего набором умений и навыков самостоятельной конструктивной работы, владеющего способами целенаправленной интеллектуальной деятельности, готового к сотрудничеству и взаимодействию, наделенного опытом самообразования. Учащиеся охотно включаются в процесс создания проектов, работают длительно и устойчиво, проявляют выраженное творческое отношение к общему способу решения задач, стремятся получить дополнительные сведения.

Изучение курса «Информатика и информационные технологии» позволит учащимся более полно выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению освоенных способов создания информационных ресурсов на основе мультимедиа и интернет-технологий, подготовить себя к осознанному выбору профессий, предусматривающих работу с персональным компьютером.

Используемые в данном курсе технологии, такие как мультимедиа и проектная - мощный инструмент, позволяющий создавать сложные информационные структуры, программные продукты для какой-либо предметной области, используя многообразные формы представления информации. Они  формируют у учащихся самостоятельность, критическое отношение к себе и товарищам, формирует межпредметные связи, повышают эффективность изучения предложенных модулей курса.

Программа рассчитана для учащихся 8 классов на 1час в неделю (всего 17 часов

Цели курса:

• развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников к информационным технологиям;
• повышение компетентности учащихся в вопросах использования мультимедиа технологий и создания собственных мультимедиа проектов;
• формирование навыков совместной деятельности и работы в команде.

Задачи курса:

• овладение навыками работы с различными  мультимедиа приложениями;
• успешное применение полученных навыков в учебной и повседневной деятельности;
• обучение  навыкам решения проблем и другим видам критического мышления;
• создание импульса для проявления творческих способностей учащихся и формирование навыков самостоятельной, групповой  исследовательской и творческой работы для создания мультимедиа проектов;
• побуждение учащихся к сотрудничеству, в том числе для решения проблем местного сообщества (учебной группы, класса, школы, места жительства и т.д.).

Содержание курса

Раздел 1. Мультимедиа-технологии. Основы дизайна. Проектная деятельность учащихся. Представление мультимедийной информации. Обзор программных средств и периферийных устройств ПК. (4 часа)

При изучении данного раздела учащиеся узнают, что  мультимедиа окружает нас повсюду – через различные экраны современный человек соприкасается с виртуальными мирами, влияние которых становится все более существенным. Практически все сферы деятельности – наука, культура, образование, бизнес, сегодня немыслимы без продуктов мультимедиа. Презентация доклада, обучающая программа, анимационный рекламный ролик, виртуальное путешествие внутри или вокруг здания – вот небольшой перечень мультимедийных средств передачи информации. Диапазон применяемых при этом аудиовизуальных средств достаточно широк – компьютерная 2D и 3D графика, фотография, анимация, видео, музыка, голос, звуковые спецэффекты и т.д. Все чаще появляются презентации, адаптированные для сети Интернет, что находит свое отражение в корпоративных сайтах ведущих компаний в различных отраслях.

В настоящее время практически невозможно найти область знаний, в которой не существовало бы электронных информационных мультимедийных энциклопедий, справочников и учебных пособий. Подавляющее большинство из них является медиа-системой, сочетающей текст, статичные изображения (рисунки, фотографии), аудио и видеофрагменты. 
Любая современная деятельность тесно связана с использованием всевозможных мультимедийных ресурсов. В этом случае решаются определенные задачи и учитываются различные группы пользователей. 

Раздел 2. Технология представления мультимедиа. Программы для создания презентаций. Назначение и основные возможности программы MS PowerPoint. (2 часа)

Изучив материал этого раздела, учащиеся узнают, что программа MS PowerPoint является специализированным средством автоматизации для создания и оформления презентаций, призванных наглядно представить работы исполнителя группе других людей. Программа обеспечивает разработку электронных документов особого рода, отличающихся комплексным мультимедийным содержанием и особыми возможностями воспроизведения. MS PowerPoint позволяет разрабатывать следующие документы:

• презентации, рассчитанные на воспроизведение через компьютерный проектор;
• материалы презентации для автономного показа на экране компьютера;
• материалы презентации для публикации в сетевом окружении с последующим автономным просмотром;
• материалы презентации для рассылки по электронной почте с последующим автономным просмотром адресатами;
• материалы презентации для распечатки на бумаге с целью последующей раздачи.

Раздел 3. Структура презентации. Оформление презентации. (5 часов)

Изучив данный раздел учащиеся узнают правила оформления презентаций.

А именно, что презентация предполагает сочетание информации различных типов: текста, графических изображений, музыкальных и звуковых эффектов, анимации и видеофрагментов. Поэтому необходимо учитывать специфику комбинирования фрагментов информации различных типов. Кроме того, оформление и демонстрация каждого из перечисленных типов информации также подчиняется определенным правилам. Так, например, для текстовой информации важен выбор шрифта, для графической — яркость и насыщенность цвета, для наилучшего их совместного восприятия необходимо оптимальное взаиморасположение на слайде.

Раздел 4. Публикация презентации. Выполнение проекта. (6 часов)

Тематическое планирование курса

Знания и умения:

По завершению данного курса учащиеся должны знать:

• понятие мультимедиа технологий и метода проектов;
• виды, формы и способы презентации готового мультимедиа проекта;
• основные принципы подготовки электронных презентаций PowerPoint для решения различных практических задач;
• основные приемы работы в изученном приложении.

В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь:

• создавать мультимедийные презентации, используя возможности программы PowerPoint;

Календарно-тематическое планирование факультативного курса «Информатика и информационные техногологии» (8 класс)

учитель информатики и ИКТ: Трайжон Г.С.

Литература:

• Информатика и ИКТ: учебник 8 класса/ Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 2 изд., испр.- М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011
• Иллюстрированный самоучитель по Microsoft PowerPoint XP Автор: Коллектив Издательство: Медиа Год: 2000
•  Создание презентаций в PowerPoint 2010, Прокди, Пахомов
• http://office.microsoft.com/ru-ru/powerpoint/
• http://www.nsu.ru/education/powerpoint/
• http://comp-science.narod.ru/pr_prez.htm
• http://www.journal.edusite.ru/DswMedia/prezentaciya-metodicheskierekom-1.pdf