Презентация к проекту информатизации
презентация к уроку по информатике и икт на тему

Слайд 1

Проект информатизации процесса обучения в ФГОУ СПО « Прасковейский сельскохозяйственный техникум»

Слайд 2

Информатизация процесса обучения является основой подготовки новых граждан России к жизни в информационном обществе и трудовой деятельности в условиях этого общества. Актуальность проекта :

Слайд 3

Цель проекта: формирование нового качества среднего профессионального образования в условиях информатизации процесса обучения

Слайд 4

Задачи проекта: - обеспечение учебных лабораторий техникума компьютерной техникой и выходом в Интернет; - создание лекционных аудиторий; - повышение информационной культуры педагогов; - формирование единого информационного образовательного пространства техникума.

Слайд 5

Ожидаемые результаты проекта: Информатизация приведет к модернизации и трансформации процесса обучения; Достижение качественно новых образовательных результатов; Осуществление деятельностного подхода в обучении; Формирование креативности мышления.

Слайд 6

Этапы реализации проекта 1 . Компьютеризация процесса обучения. 2. Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. 3.Работа с электронными образовательными ресурсами. 4.Формирование информационной грамотности. 5.Подготовка специалистов для профессионального использования возможностей новых информационных технологий.

Слайд 7

Компьютеризация процесса обучения - создание лекционных аудиторий, оснащенных компьютерной, проекционной и видеотехникой; - обеспечение лабораторий техникума компьютерами и выходом в Интернет в соответствии с числом студентов подгруппы; - обеспечение каждого рабочего места преподавателя компьютером и выходом в Интернет; - создание локальной сети, объединяющей все рабочие места преподавателей, методического кабинета и библиотеки.

Слайд 8

Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения - интеграция информационных технологий в общепрофессиональные и специальные дисциплины: создание презентаций к занятиям или использование созданных другими преподавателями или студентами; организация и проведение бинарных уроков с использованием средств ИКТ; - использование интерактивной доски; - общение через интернет посредством web -камеры; - создание видеоуроков ; - создание медиатеки ; - проведение тестирований в режиме ONLINE и OFFLINE ; - контроль за работой студентов посредством локальной сети в данной лаборатории и дистанционно через Интернет или локальную сеть техникума (электронные журналы).

Слайд 9

Работа с электронными образовательными ресурсами Обеспечение равного доступа преподавателей к электронным образовательным ресурсам. Для этого необходимо проводить занятия и консультации с преподавателями по ознакомлению с поисковыми системами Интернета и умению их использования в своей работе; - Использование ЭОР на отчужденных носителях в процессе обучения; - Ознакомление с программами, позволяющими создавать собственные ЭОР; - Создание электронных пособий, учебников, презентаций, web -страниц и web -сайтов; - Создание баз данных ЭОР методического кабинета и библиотеки техникума;

Слайд 10

Формирование информационной грамотности - обучение на курсах повышения квалификации в области ИКТ; - предоставление возможности обучения на курсах программирования для решения проблемы наличия программиста в техникуме; - взаимообучение : преподаватель – преподаватель , преподаватель - студент, студент – преподаватель посредством проведения курсов внутри техникума, индивидуальных занятий или консультаций; - обучение преподавателей, не умеющих работать на компьютере; - самообразование педагогов; - ознакомление с достижениями в сфере ИКТ из материалов СМИ;

Слайд 11

Подготовка специалистов для профессионального использования возможностей новых информационных технологий . - использование программ пакета MS Office разных версий: 2003, 2007, открытого офиса, указание на принципиальную схожесть интерфейса программ данного пакета; - работа с программным продуктом 1С: Предприятие; - организация проектной деятельности студентов по созданию ЭОР: презентаций, видеороликов, электронных пособий и т.д.

Слайд 12

Система оценки и мониторинг реализации проекта. Параметрами оценки проекта может служить следующее: - степень количественного соответствия компьютеров и студентов; - уровень обеспечения рабочего места преподавателя компьютерной, проекционной и видеотехникой; - процентное соотношение занятий, проводимых с использованием ИКТ и традиционной методикой проведения занятий; - тестирование студентов и оценка уровня их компетентности в области информационных технологий в профессиональной деятельности.

Слайд 13

Вывод: Проникновение современных информационных технологий в сферу образования позволяет педагогам качественно изменить содержание, методы и организационные формы обучения. Особенностью этих технологий в образовании является усиление интеллектуальных возможностей студентов в информационном обществе, а также гуманизация , индивидуализация, интенсификация процесса обучения и повышение качества обучения на всех ступенях образовательной системы.

Слайд 14

желаю Успехов на пути информатизации!