Конспект урока по Информатике и ИКТ в 7-м классе. Тема: Коммуникационные технологии.Поиск информации в сети Интернет
план-конспект урока по информатике и икт (7 класс) по теме

Тема: «Поиск информации в сети Интернет. Облачные технологии».

Цели урока:

- дать представление о методах поиска, сохранения и обработки информации;

- отработать с учащимися навыки получения и отправки файлов через электронную почту, а так же с использованием сетевого ресурса Яндекс-диск;

- развития у учащихся интереса к спорту, развитию олимпийского движения;

- воспитание у учащихся внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости, самостоятельности.

- развитие познавательных интересов, навыков работы в сети Интернет и на компьютере.

Оборудование:  компьютер, мультимедиа проектор, компьютеры, подключенные к сети Интернет.

План урока:

Орг. момент. (1 мин)

Актуализация (5 мин)

Теоретическая часть (10 мин). (Презентация)

Практическая часть (25 мин). (Получение заданий из общей папки на Диске в почтовом ящике поисковика Яндекс,  поиск и сохранение заданной информации, сохранение результатов работы в общей папке Яндекс-диск)

Д/з (1 мин)

Подведение итогов. (3 мин)

Ход урока:

I. Орг. момент.

Приветствие, проверка присутствующих. Запись темы.

II. Актуализация

На прошлом занятии вы узнали о способах поиска информации в сети Интернет, а так же о методах получения и передачи информации с использованием почтовых сервисов. Вспомните, пожалуйста, о чем шла речь и ответьте на следующие вопросы:

1. Какие основные службы сети Интернет вы знаете?
2. Что такое электронная почта, каковы её возможности?
3. Как записывается почтовый адрес?
4. Назовите основные способы поиска информации в web?
5. Что такое поисковая система?
6. Какие виды поисковых машин вы знаете? Назовите наиболее популярные поисковые машины Рунета.
7. Как открыть и сохранить файл на своем компьютере, который пришел по электронной почте?

(Ответы в Приложении 1).

III. Теоретическая часть.

Объяснение материала в виде беседы.        

Сегодня на практическом занятии  мы будем отрабатывать приемы поиска и сохранения информации из интернет-энциклопедий, навыки приема и отправки сообщений по электронной почте. В теме стоит «Сетевое взаимодействие», что это такое  и насколько сетевое взаимодействие актуально в наше время?  (Сетевое взаимодействие предполагает обмен информацией между всеми участниками сетевого пространства под управлением координатора, в результате получается единый продукт, к которому имеют доступ все пользователи данной сети. Использование совместных ресурсов сети интернет- это одна из форм сетевого взаимодействия, поэтому мы с вами научимся обращаться к общему для нас ресурсу- папке на Диске Яндекса).

Сейчас рассмотрим, в чем будет состоять ваша работа.

Рассказ по презентации о видах спорта, которые относятся к зимней олимпиаде (можно ссылаться на прошедшую зимнию Сочинскую олимпиаду), о том, что необходимо сделать, чтобы найти информацию в сети интернет и как её сохранить на компьютере. Для поиска информации по видам спорта рекомендуется использовать Вики-энциклопедию.

Затем дети получают задание, электронную копию которого они смогут открыть на своих компьютерах:

1. Запустите браузер и в поисковике Яндекса откройте свои почтовые ящики.
2. В почтовых ящиках перейдите на вкладку Диск и откройте папку доступ к которой вам уже предоставлен,т.к. у меня уже есть ваши электронные адреса. Эту папку вы увидите как только перейдете по вкладке.
3. В папке вы найдете индивидуальное задание для каждого из вас.
4. В задании есть информация о том  виде спорта, о котором вам предстоит сделать слайд  и ссылки на необходимые интернет-ресурсы, в которых содержится нужная вам информация:

• Вам предстоит найти и скопировать (сохранить) логотип вашего вида спорта;
• Найти и скопировать краткую справочную информацию о том, что данный вид спорта представляет;
•  Найти и скопировать (сохранить) любую фотографию с изображением спортсмена, представителя данной олимпийской категории.

5. Всю найденную информацию вы должны разместить на одном слайде презентации в программе PowerPoint, сохранить под своей фамилией и выложить в папку «Работы учеников» на Яндекс-диске.
6. Дополнительное задание – найти ссылки интернет-ресурсов в которых представлена полезная информация о зимних олимпиадах и сохранить их в блокноте, информацию прислать учителю по почте.

III. Практическая часть.

Задания:

Собрать материал по зимним видам спорта, включенным в сочинскую олимпиаду:

1. Биатлон
2. Бобслей
3. Горнолыжный спорт
4. Кёрлинг
5. Конькобежный спорт
6. Лыжное двоеборье
7. Лыжные гонки
8. Прыжки с трамплина
9. Санный спорт
10. Скелетон
11. Сноубординг
12. Фигурное катание
13. Фристайл
14. Хоккей
15. Шорт-трек

Задание см. Приложение 2

IV. Технология работы:

См. Приложение 2

V. Д/з: Найти ссылки интернет-ресурсов в которых представлена полезная информация о зимних олимпиадах и сохранить их в блокноте, информацию прислать учителю.

VI. Итог урока.

Подведение итога урока (рефлексия). Выставление оценок.

VII. Использованные источники и литература –

1. http://dic.academic.ru – словари и энциклопедии на академке
2. http://ru.wikipedia.org/- википедия
3. учебник под ред. Н.Д.Угриновича, Информатика и ИКТ 8 класс

Приложение 1

1. Сейчас наиболее популярные услуги (сервисы) Интернета — это:

• Всемирная паутина (World Wide Web)
• Электронная почта и списки рассылки
• Группы новостей (в основном, Usenet)
• Файлообменные сети
• Электронные платёжные системы
• Интернет-радио
• Интернет-телевидение
• IP-телефония
• Мессенжеры
• FTP-сервера
• IRC (реализовано также как веб-чаты)
• Поисковые системы
• Интернет-реклама
• Удаленный терминал

2.Электронная почта — сервис Интернета, позволяющий обмениваться через компьютерную сеть электронными сообщениями.

Основная особенность электронной почты заключается в том, что информация отправляется получателю не напрямую, а через промежуточное звено — электронный почтовый ящик, который представляет собой место на сервере, где сообщение хранится, пока его не запросит получатель.

Преимущества электронной почты –

• Скорость пересылки сообщений.
• Электронное письмо может содержать не только текст, но и вложенные файлы (программы, графику, звук…)
• Простота и дешевизна.
• Возможность шифровки писем.
• Возможность автоматической обработки писем.
• Возможность массовых рассылок.
• Возможность пересылки сообщения на другие адреса.

3. Адрес электронной почты записывается по определенной форме и состоит из двух частей: имя_пользователя@имя_сервера 

Имя_пользователя, чаще всего, имеет произвольный характер и задается самим пользователем; имя_сервера жестко связано с выбором пользователем сервера, на котором он разместил свой почтовый ящик.

Пример, ivanov@kyaksa.net, petrov@yandex.ru, sidorov@mail.ru.

4. Существуют три основных способа поиска информации в Интернет:

1. Указание адреса страницы.
2. Передвижение по гиперссылкам.
3. Обращение к поисковой системе (поисковому серверу).

5. Поисковая система — веб-сайт, предоставляющий возможность поиска информации в Интернете.

6. Яндекс (yandex.ru), Google (google.ru) и Rambler (rambler.ru).

Задание для работы.

1. Ваш вид спорта -  Бобслей
2. Горнолыжный спорт
3. Кёрлинг
4. Конькобежный спорт
5. Лыжное двоеборье
6. Лыжные гонки
7. Прыжки с трамплина
8. Санный спорт
9. Скелетон
10. Сноубординг
11. Фигурное катание
12. Фристайл
13. Хоккей
14. Шорт-трек

1. На сайте Википедии найти и скопировать логотип, краткую справочную информацию о том, что данный вид спорта представляет, любую фотографию с изображением спортсмена, представителя данной олимпийской категории.
2. Всю найденную информацию вы должны разместить на одном слайде презентации в программе PowerPoint, сохранить под своей фамилией и выложить в папку «Работы учеников» на Яндекс-диске.
3. Дополнительное задание – найти ссылки интернет-ресурсов в которых представлена полезная информация о зимних олимпиадах и сохранить их в блокноте, информацию прислать учителю.

Необходимые ссылки:

Yandex.ru

Rambler.ru

Google.ru

ru.wikipedia.org – Википедия

http://dic.academic.ru – словари и энциклопедии на академке

Приложение 3

Технология работы:

1. Зайдите в свой почтовый ящик и откройте файл с заданием (файл сохраните в свой папке).
2. Откройте слайд презентации в программе Pawer Point  (Пуск/Программы / Microsoft Office), макет слайда выберите только ЗАГОЛОВОК. В строке заголовка введите название вашего вида спорта.
3. Одним из следующих способов зайдите на сайт Википедия и в поисковое окно введите текст «ОЛИМПИАДА 2014»:

4. В содержании перейдите на расписание соревнований, там вы найдете ссылки на логотип (пиктограмку) нужного вам вида спорта, который вы скопируйте и вставьте на слайд открытой вами презентации.

5. В поисковом окне Википедии (либо в словарях и энциклопедиях на академке http://dic.academic.ru) введите название нужного вам вида спорта и перейдите на его  страничку, там вы найдете его краткое описание  и вероятнее всего фотографию спортсмена.
6. Текст, предварительно выделив, скопируйте и вставьте в слайд презентации. В презентации текст отредактируйте, убрав лишние ссылки.
7. Фотографию сначала увеличьте, затем скопируйте и вставьте в слайд.
8. Слайд презентации сохраните в папке своего класса под СВОЕЙ ФАМИЛИЕЙ.
9. Файл презентации перешлите преподавателю:

1. Открыть вкладку «написать письмо» , ввести e-mail учителя
2. Прикрепить файл презентации, отослать письмо.

10. Для выполнения дополнительного задания откройте Блокнот (Пуск/Стандартные), перейдите в любую поисковую систему и набрав в поисковом окне «ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ», найдите ссылки на разные сайты, посвященные данной тематике. Рассмотрите их и если содержание сайтов на ваш взгляд представляет интерес, то ссылку скопируйте (щелчок правой кл.мыши в адресной строке , команда копировать). Файл блокнота сохраните и перешлите преподавателю (см. п.9)

Приложение 4

Пример работы