ОБРАЗЕЦ РЕЦЕНЗИИ
консультация по информатике и икт (10 класс) на тему

ОБРАЗЕЦ  ОФОРМЛЕНИЯ  РЕЦЕНЗИИ  НА РАБОТУ УЧАЩЕГОСЯ

Р Е Ц Е Н З И Я

1. Вступление

Предмет анализа: Работа на Х школьную научно-практическую

                                конференцию 2009года МАОУ СОШ №18 г.Магадана

                               Автор: Воронова Александра, ученица 10 класса А, МАОУ СОШ №18

                               Тема: КОМПЬЮТЕРНАЯ МУЗЫКА

Актуальность темы:  Изучение и экспериментальная деятельность ученицы по данной

                                     теме актуальны, потому что, возможности компьютерных программ    

                                     по созданию компьютерной музыки в настоящее время широко

                                     применяются при создании фонограмм, аранжировке музыки, при    

                                     создании новых музыкальных композиций.

Структура работы:    Автором представлен доклад на 17 страницах: титульный лист,

                                    содержание, введение, основная часть, заключение, приложение.

                                    Кроме текста на конференции представлены на дискете примеры      

                                    файлов компьютерной музыки, созданные в музыкальном редакторе,

                                    а также написанные автором на языке программирования.  

                                    Разработана автором также презентация своего выступления по

                                    данной теме.

2. Основная часть.

Краткое содержание: В работе даётся классификация компьютерных программ, где можно

                                       создать музыку.  Описано назначение музыкальных редакторов и их

                                       краткий обзор.Прилагаются ноты, которые автор воспроизводит на      

                                       компьютере на разных музыкальных инструментах.

Общая характеристика: Работа выполнена аккуратно. Для доклада информацию автор брала в

                                           Интернете, а также основные определения взяты из указанных в списке

                                           литературы книг. Для создания музыки автору понадобились знания,

                                           полученные ею в музыкальной школе. Сочетание музыкальной и

                                           компьютерной грамотности  в данной работе очевидно. К данной

                                           творческой деятельности автор отнеслась очень ответсвенно.

Недостатки, недочёты: Рекомендуется в дальнейшем при работе над данной темой исследовать

                                            другие музыкальные эффекты.  

3. Заключение

Выводы: Данную тему разрабатывать дальше, в будущем учебном году. Она имеет большое

               практическое значение для создания музыкального сопровождения разных школьных

               мероприятий.

Рецензию составил:

учитель информатики МАОУ СОШ №18 г.Магадана Кондратюк Елена Анатольевна

2009 год