Открытый урок по теме "Растровая и векторная графика"
план-конспект урока по информатике и икт (9 класс) по теме
Предмет: Информатика.
Класс: 9.
Образовательное учреждение: МОУ Красненская СОШ.
Номер урока: № 3
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.
Тема урока: Растровая и векторная графика.
Цель урока: организовать деятельность учащихся для закрепления знаний по теме «Растровые изображения на экране монитора. Палитра цветов»; помочь обучающимся целостно представить проект изучения новой темы, объяснить значимость данной темы, показать возможности ее практического применения, способствовать формированию представлений о растровой графике, растровых редакторах и форматах; векторной графики.
Задачи:
Обучающая: помочь обучающимся целостно представить проект изучения новой темы, объяснить значимость данной темы, показать возможности ее практического применения, способствовать формированию представлений о растровой графике, растровых редакторах и форматах; векторной графики.
Развивающая: способствовать развитию логического мышления, создать условия для развития у учащихся умения структурировать информацию, выделять главное.
Формирующая: воспитывать интерес к предмету, воспитывать уважительное отношение к своим одноклассникам, аккуратность и дисциплинированность.
Оборудование: мел, доска, тетради, компьютер, проектор, презентация, шаблон д\з, таблица 1, оригинальная таблица, ведомость оценок
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 10.91 КБ |
![]() | 16.13 КБ |
![]() | 1.83 МБ |
![]() | 706.77 КБ |
![]() | 12.05 КБ |
![]() | 12.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Оригинальная таблица. Растровая и векторная графика
Вид графики | Растровая графика | Векторная графика |
Определение графики | Растровое изображение создается с использованием точек различного цвета – пикселей | Векторное изображение формируется с использованием базовых геометрических примитивов: точки, линии, многоугольники и т.д. |
Достоинства |
|
|
Недостатки |
|
|
Редакторы |
|
|
форматы |
|
|
Для чего применяют | Реклама | Гербы, значки |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуализация знаний Перед вами лежат шаблоны для проверки домашнего задания. Они разделены по вопросам и имеют две колонки. В первой колонке пишем ответ на вопрос (по порядку), а во второй позже – ставим знак «+», если ответ правильный, и «-» не правильный. На все дается 7 – 10 мин. В конце подсчитаем количество баллов. Ответов может быть несколько. Желаю вам успехов
Выбрать правильные ответы Качество изображения монитора зависит от: Пространственного разреше ния Глубины цвета Диагона ли экрана Размера пикселя
Выберите правильное Пространственное разрешение - это Количество точек по горизонтали и вертикали Размер монитора в дюймах Минимальное количество пикселей Количество « микрошагов »
Палитра цветов RGB и ее особенности Как формируется изображение? Какие цвета являются в ней основными? Формируется путем сложения базовых цветов Базовые цвета – красный, зеленый, синий.
Палитра цветов CMYK и ее особенности Как формируется изображение? Какие цвета являются в ней основными? Формируется путем наложения базовых цветов Базовые цвета – голубой, пурпурный, желтый и черный.
Палитра цветов HSB и ее особенности Как формируется изображение? Какие цвета являются в ней основными? Формируется путем установления значения базовых параметров Базовые параметры – оттенок цвета, насыщенность, яркость.
Подведение итогов проверки Итак, если вы набрали плюсов: 1 – 3 – «2 бала» 4 – 5 – «3 бала» 6 – 7 – «4 бала» 8 – 9 – «5 балов». Все молодцы. Выставили себе отметку и сдали листы.
Изучение нового материала Тема: Растровая и векторная графика Цель: Рассмотреть растровую и векторную графику, их достоинства и недостатки, редакторы графики, форматы рисунков.
Вопросы Растровая графика. Достоинства и недостатки растрового изображения. Какие существуют редакторы растрового изображения Распространенные форматы растрового изображения Какие изображения называются векторными Достоинства и недостатки векторного изображения Редакторы – системы графического черчения – системы автоматизированного проектирования и другие. Форматы векторных изображений. В чем их преимущество перед растровыми изображениями.
Схема изучения Растровая графика Векторная графика По ходу изучения нового материала необходимо заполнять таблицу Проверка понимания
Начнем с растровой графики Растровое изображение создается с использованием точек различного цвета – пикселей – растра, которые образуют строки и столбцы. Оно формируется в процессе сканирования, использования фото- и видеокамеры.
Достоинства и недостатки Они обеспечивают высокую точность передачи цветов и полутонов. Имеют большой информационный объем Чувствительны уменьшению и увеличению – изменению размера. Растровая графика позволяет создать практически любой рисунок, вне зависимости от сложности Растровая графика используется сейчас практически везде: от маленьких значков до плакатов. Высокая скорость обработки сложных изображений, если не нужно масштабирование
Редакторы Microsoft Paint Adobe Photoshop Gimp И многие другие
Формат Растровые изображения обычно хранятся в сжатом виде. Сжатие без потерь Использует алгоритмы сжатия, основанные на уменьшении избыточности информации. BMP GIF PCX PNG Сжатие с потерями Основано на отбрасывании части информации (как правило наименее воспринимаемой глазом). JPEG
Примеры рисунков
Векторная графика Векторное изображение формируется с использованием базовых геометрических примитивов: точки, линии, многоугольники и т.д.
Достоинства и недостатки Малый информационный объем при сколько угодно большом объекте Не чувствителен к изменению размера Не каждый объект может быть легко изображен в векторном виде Перевод векторной графики в растр достаточно прост. Но обратного пути, как правило, нет
Форматы и редакторы Системы компьютерного черчения Системы компьютерного проектирования Редактор Corel Draw Редактор Inkscape Adobe Illustrator Компас 3 D SVG CMX GXL WMF SWF
Примеры рисунков
Домашнее задание 1. Глава 1, п. 1.2.1 – 1.2.2, стр. 21 – 27 2. Задание 1.8 стр. 24 3 доклада на темы: История развития растровой графики. Системы компьютерного черчения. Системы компьютерного проектирования.
Закрепление материала Делимся на группы. Теперь задание для группы (выполнять можно самостоятельно). Каждый рисунок подписать под своим именем и сложить в общую папку группы. 1 группа - векторы 2 группа - растры 1) Нарисовать рисунок в векторном редакторе 1) Нарисовать рисунок в растровом редакторе 2) Сохранить рисунок в 3 форматах для вида рисунка. 2) Сохранить рисунок в 3 форматах для вида рисунка.
Вопросы Растровая графика. Достоинства и недостатки растрового изображения. Какие существуют редакторы растрового изображения Распространенные форматы растрового изображения Какие изображения называются векторными Достоинства и недостатки векторного изображения Редакторы – системы графического черчения – системы автоматизированного проектирования и другие. Форматы векторных изображений. В чем их преимущество перед растровыми изображениями. Цель: Рассмотреть растровую и векторную графику, их достоинства и недостатки, редакторы графики, форматы рисунков.
Подведение итогов урока Все дети творчески способны, главное – эту способность развить. Вы сегодня славно потрудились. Подведем итоги урока
Благодарю за внимание Всем спасибо До свидания
Предварительный просмотр:
План-конспект урока
Предмет: Информатика.
Класс: 9.
Образовательное учреждение: МОУ Красненская СОШ.
Номер урока: № 3
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.
Тема урока: Растровая и векторная графика.
Цель урока: организовать деятельность учащихся для закрепления знаний по теме «Растровые изображения на экране монитора. Палитра цветов»; помочь обучающимся целостно представить проект изучения новой темы, объяснить значимость данной темы, показать возможности ее практического применения, способствовать формированию представлений о растровой графике, растровых редакторах и форматах; векторной графики.
Задачи:
Обучающая: помочь обучающимся целостно представить проект изучения новой темы, объяснить значимость данной темы, показать возможности ее практического применения, способствовать формированию представлений о растровой графике, растровых редакторах и форматах; векторной графики.
Развивающая: способствовать развитию логического мышления, создать условия для развития у учащихся умения структурировать информацию, выделять главное.
Формирующая: воспитывать интерес к предмету, воспитывать уважительное отношение к своим одноклассникам, аккуратность и дисциплинированность.
Оборудование: мел, доска, тетради, компьютер, проектор, презентация, шаблон д\з, таблица 1, оригинальная таблица, ведомость оценок,
Структура лекции:
- Организационный этап (1 – 2 мин);
- Этап актуализации субъектного опыта учащихся (8 -12 мин)
- Этап изучения нового материала (10 – 12 мин);
- Этап первичной проверки понимания изученного (3 – 4 мин);
- Этап информации о домашнем задании (2 – 3 мин);
- Этап закрепления изученного (8 – 10 мин);
- Этап обобщения и систематизации (2 - 3мин);
- Этап подведения итогов урока (2 – 3 мин).
ХОД УРОКА.
Перед началом урока раздаются листы с шаблоном и таблицей, записываются вопросы новой темы на доске
- Достоинства и недостатки растрового изображения.
- Какие существуют редакторы растрового изображения
- Распространенные форматы растрового изображения
- Какие изображения называются векторными
- Достоинства и недостатки векторного изображения
- Редакторы – системы графического черчения – системы автоматизированного проектирования
- Форматы векторных изображений.
- В чем их преимущество перед растровыми изображениями.
Предварительный просмотр:
Шаблон для проверки домашнего задания
Вопрос \ ответ | Плюсы |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/29/picture-191098-1359450108.png)
Открытый урок на тему: «Свойства и график показательной функции»
Цели урока: •Усвоить формулировку определения показательной функции; •Научиться исследовать показательную функцию; •Построение графика и исследование свойств показательной функции. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/12/picture-279912-1376305776.jpg)
Открытый урок информатики и ИКТ в 8-м классе по теме "Растровая и векторная графика"
Открытый урок информатики и ИКТ в 8-м классе по теме "Растровая и векторная графика". Рекомендуется использовать презентацию 3.2 из дидактических материалов, размещенных в творческой мастерской Л.Л.Бо...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-355456-1385494810.jpg)
Авторский урок по информатике для 9-го класса из элективного курса на тему: «Векторная графика. Векторный редактор Corel Draw»
Урок «Создание пейзажа в векторном редакторе Corel Draw X6».Содержит детальную методическую разработку создания рисунка в Corel Draw X6.Урок демонстрирует создание произвольных фигур разли...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/22/picture-371995-1387722297.jpg)
Конспект урока в 8 классе по теме “Векторная графика. Векторный графический редактор OpenOffice Draw ”.
Цели урока:1. Познакомить учащихся со средой векторного графического редактора OpenOffice Draw, научить применять основные инструменты и различные шаблоны.2....
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/19/picture-610658-1426796795.jpg)
Открытый урок по теме: "Выразительные возможности графики (образ дерева)" с презентацией
Материал может быть использован при проведения урока в 5 классе. На уроке ребята расширяют свои представления о графике, учатся работать различными графическими материалами....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/13/picture-1449470-1673611507.png)
План-конспект открытого урока Применение производной к построению графиков функций
Урок для учащихся 11 класса...