Свойство смежных углов.
план-конспект урока по геометрии (7 класс)

№ п/п

Этап

УУД

Деятельность

Время

учитель

учащиеся

1.

Организационный момент

личностные

мобилизация внимания, уважение к окружающим;

Приветствует учащихся; проверяет готовность класса к уроку;

Приветствуют учителя, подготавливаются к уроку,

1

2.

Проверка домашнего задания

коммуникативные

умение осуществить сотрудничество с учителем,

осуществление взаимного контроля.

Проверяет уровень овладения новым материалом посредством индивидуального опроса

П. 9, Вопрос 1.(на доске)

П.10 № 10, 11.(на доске)

П10, Вопрос 6(устно)

П7,Вопрос 7,8(устно)

Воспроизводят задание на  доске, отвечают на вопросы,контролируют ответы товарищей.

7

3.

Постановка целей урока.

Определение цели урока.

Изучение нового материала

коммуникативные

выявление проблемы, поиск и оценка способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;

планирование своей деятельности для решения поставленной задачи

 Рис 9.7 а)изобразите угол равный сумме углов С иВ.

Можем ли мы найти градусные меры этих углов без транспортира?

Можем ли мы найти градусную меру угла равного сумме данных углов.

Проверяем свои выводы с помощью транспортира.

Определение темы урока,цели и задач урока.Формулируем свойство смежных углов.

Участвуют в работе по устному обоснованию, в беседе с учителем Выполняют задания у доски и в рабочих тетрадях

15

4.

Закрепление материала

коммуникативные

выявление проблемы, поиск и оценка способов разрешения конфликта, принятие решения и его реализация;

планирование своей деятельности для решения поставленной задачи

Организация коллективной и индивидуальной работы учащихся.

.стр 41 № 2

           № 4 а)в)

           №14а)

Выполняют задания у доски и в рабочих тетрадях, участвуют в работе по коррекции ошибок

17

5.

Рефлексия деятельности

личностные

нравственно-этическая ориентация

регулятивные

оценка промежуточных результатов и саморегуляция для повышения учебной мотивации

Подводит итоги урока

Проставляют оценки, делают выводы о достигнутых результатах

3

6.

Домашнее задание

Задает дозированное домашнее задание

П. 10, № 3,№14в)

Записывают домашнее задание в дневник

2