Квадрат
презентация к уроку по геометрии (5 класс) на тему

Слайд 1

Квадрат Ф.И.О. Захарова Людмила Владимировна Должность: учитель математики Место работы: МБОУ«Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Барнаула

Слайд 2

Пришёл из школы старший брат, Из спичек выложил квадрат. Дала мне мама шоколад, Я дольку отломил - квадрат. И стол -квадрат, и стул - квадрат, И на стене плакат - квадрат, Доска, где шахматы стоят, И клетка каждая - квадрат, Стоят там кони и слоны, Фигуры боевые. КВАДРАТ - четыре стороны, Все стороны его равны, И все углы прямые.

Слайд 3

Квадраты находят нас везде. А иногда даже там, где мы совсем не ожидаем их увидеть…

Слайд 4

из истории Квадрат , как и любая геометрическая фигура, имеет свою историю . В древнем мире квадрат обычно означает четыре стороны света. В Ассирии, в древнем Перу четыре стороны света, четыре направления, то есть квадрат это и есть Весь Мир. В сознании индейцев Северной Америки Вселенная – квадрат, разделенный на четыре части. Греки описали его силами математики, хотя Пифагор считал все четные числа женскими и слабыми, квадрат же равно как и цифра четыре в силу их делимости и превращения в ничто были описаны лишь отрицательными характеристиками. В Исламе Кааба – пуп земли тоже кубической формы. У кельтов вселенная это три квадрата, один вложенный в другой, из центра текут четыре реки. В Древнем Китае квадрат был символом совершенства и миропорядка.

Слайд 5

Квадрат - это четырехугольник у которого все стороны равны и углы прямые . Свойства: Все стороны равны; Углы прямые; Противоположные стороны параллельны. Диагонали квадрата – это отрезки, соединяющие противоположные его вершины.

Слайд 6

ЗАДАЧИ

Слайд 7

Ответ: 5 1. Определите количество квадратов, которое содержит фигура.

Слайд 8

2. В квадрате, изображенном на рисунке проведено 4 разреза, параллельные сторонам квадрата, при этом сторона квадрата делится на равные отрезки. Сколько получилось квадратов? Ответ : 14

Слайд 9

3. Сколько треугольников получится, если в квадрате провести диагонали? Ответ: 8

Слайд 10

4. Положите 12 спичек так, чтобы получилось 5 квадратов.

Слайд 11

5. Уберите 4 спички так, чтобы осталось 2 равных квадрата

Слайд 12

6. Из 24 спичек составлена фигура. Уберите 4 спички так, чтобы осталось 5 квадратов.

Слайд 13

1 способ . . 2 способ.

Слайд 14

Танграм и квадрат Местом где была изобретена игра несомненно является Китай. Дата создания может быть определенна приблизительно 18 век. В Китае название Танграм неизвестно, а игра имеет название Ши-Чао-Тю (семь хитроумных фигур).

Слайд 15

Фигуры-таны ТАНГРАМА два больших равных треугольника (фигуры 1 и 2) один средний треугольник (фигура 7) два маленьких равных треугольника (фигуры 3 и 5) один квадрат (фигура 4) один параллелограмм (фигура 6)

Слайд 16

Задача игрока–сложить из разбросанных деталей какую-либо фигуру. Правила этой игры просты: в состав каждой фигурки должны входить все семь частей; фигуры-таны не должны перекрываться; фигуры обязательно должны соприкасаться.

Слайд 17

Сложите фигурку, изображенную на рисунке.

Слайд 18

Сложите фигурку , изображенную на рисунке

Слайд 19

Домашнее задание. 1. Попробуйте из полного комплекта ТАНГРАМА составить все возможные выпуклые многоугольники (в 1942 году было доказано, что их ровно 13 ). 2. Сколько различных квадратов с вершинами в данных точках можно начертить.

Слайд 20

Литература. Гусев, В.А. Математика. Сборник геометрических задач: 5-6 классы / В.А. Гусев.- М.: Издательство «Экзамен», 2011.-255с. Смирнова, Е.С. Методическая разработка курса наглядной геометрии: 5 класс.: книга для учителя.-М .: Просвещение,1999.-80с.