Занимательные размещения и перестановки.
презентация к уроку по геометрии (5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Расположите 6 стульев в 3 ряда по 3 стула в каждом.

Слайд 3

Расположите 12 стульев в 3 ряда по 5 стульев в каждом.

Слайд 4

Расставьте 12 табуреток в 3 ряда так, чтобы два ряда содержали по 4 табуретки, а один ряд – 6 табуреток.

Слайд 5

Расставьте 12 стульев в комнате так, чтобы у каждой стены было по 4 стула.

Слайд 6

Расположите 7 стульев в комнате так, чтобы у каждой стены их было поровну.

Слайд 7

Разместите 3 стула в комнате так, чтобы у каждой стены было по одному стулу.

Слайд 8

Расположите 10 кресел в комнате так, чтобы у каждой стены было по 3 кресла.

Слайд 9

Разместите 4 стула на шести отрезках так, чтобы на каждом отрезке было по 2 стула.

Слайд 10

Разместите 10 кустов в 5 рядах по 4 куста в каждом ряду.

Слайд 11

Разместите 16 пальм в 12 рядах по 4 пальмы в каждом.

Слайд 12

Разместите фигуры в клетках таким образом, чтобы фигуры, расположенные в соседних клетках, отличались друг от друга формой или цветом.

Слайд 13

Вдоль стен бастиона стоят 18 часовых. Разместите часовых так, чтобы их было по 6 у каждой стены.

Слайд 14

Рассмотрите рисунок и по памяти воспроизведите его в тетрадь.

Слайд 15

Рассмотрите рисунок и по памяти воспроизведите его в тетрадь.

Слайд 16

Рассмотрите рисунок и по памяти воспроизведите его в тетрадь.

Слайд 17

Литература Шарыгин , И.Ф. Наглядная геометрия 5-6 классы/И.Ф, Шарыгин,Л.Н.Ерганжиева._М .: Дрофа,1998.-192с. Шарыгин , И.Ф., Шевкин , А.В. Математика: Задачи на смекалку/И.Ф, Шарыгин , А.В. Шевкин._М.:Просвещение,1998.-192с. Смирнова, Е.С. Методическая разработка курса наглядной геометрии/Е.С. Смирнова.М.:Просвещение,1999.-80с.