Применение электронных образовательных ресурсов на уроках географии (ЭОР).
электронный образовательный ресурс по географии

Педсовет 26.03.2020г.

Лисова Н. С.

Применение электронных образовательных ресурсов на уроках географии (ЭОР).

В преподавании географии я использую различные формы подачи материала и оценивания знаний с помощью электронных образовательных ресурсов.

1. Портал Российская Электронная Школа (РЭШ).

На портале собрано большое количество уже разработанных уроков. Я использую только видео материал, т.к. он соответствует всем образовательным стандартам (время, содержание…) Видео позволяет создавать наглядный образ изучаемой страны, материка, океана.

2. Для знакомство с работой с контурными картами, только в 6 классе использую графический редактор Paint.

Почему только в 6 классе?

С 6 классе дети начинают знакомство с наукой география, знакомятся с картами и учатся работать на контурных картах.

Плюсы работы: - работа ведется зеркально совместно с учителем, идет сравнение трех картинок: физическая карта, контурная карта учителя, контурная карта ребенка;

- в процессе совместной работы выявляются пробелы в усвоение темы ребенком;

- неоднократно проговаривается изучаемый материал.

Какой итог?

- В 7 классе учащиеся уже имеют представление о способах и принципах работы с контурными картами;

- Основные подготовительные работы, они выполняют уже без помощи учителя, требуя минимальное количество подсказок;

- Работа с контурной картой вызывает у них интерес.

          3. Для проверки знаний учащихся. Использую ресурсы для создания интерактивных упражнений такие как learningapps. org, e-Треники, simpoll.ru.