Разноуровневые задания для 8 класса
материал по географии (8 класс)

Разноуровневые вопросы

8класс

Почвенно-растительный покров,животный мир.

1вариант

1уровень:

Что называется почвенным профилем? Из каких горизонтов он состоит?

2уровень:

Какие виды мелиорации вы знаете? Почему при хорошей обеспеченности земельными ресурсами возникает необходимость мелиорации земель?

3уровень:

В лесной зоне значительно больший лиственный опад, чем в степях. Однако почвы степей (черноземы) значительно плодороднее лесных (дерново-подзолистых) почв. Какими причинами это объясняется?

2вариант

1уровень:

Что называется почвой? Приведите примеры, доказывающие, что свойство почв зависит от соотношения тепла, влаги, растительности, почвообразующей природы, рельефа?

2уровень:

Обоснуйте тезис: "Почва-зеркало ландшафта"

3уровень:

Почему почвы тундр, не смотря на большее количество растительных остатков, содержат так же мало гумуса, как и почвы пустынь?

Природные зоны.

1вариант

1уровень:

Какими природными ресурсами располагает зона тундр? Каким образом они используются в хозяйственной деятельности человека?

2уровень:

Каким образом повлияли особенности климата степей на особенности растительного покрова, почему степи безлесны?

3уровень:

Какие негативные изменения наступают в ПК после уничтожения лесов, какое значение имеет лесная растительность?

2вариант

1уровень:
Какими признаками характеризуется климат степей? С чем это связано?

2уровень:

Почему в тундре не растут деревья? Назовите не менее 3 причин, объясните их действия?

3уровень:

Какая закономерность существует в распределении П.З. России? Какие из П.З. не образуют сплошных полос, объясните почему?